Anda di halaman 1dari 4

GAMBAR FOTOGRAFI

ADAM PRIYADI 1002502 PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR UPI

Gambar fotografi merupakan salah satu media


pengajaran yang amat dikenal dalam setiap kegiatan pengajaran. Hal itu disebabkan kesederhanaannya tanpa memerlukan perlengkapan dan tidak perlu diproyeksikan untuk mengamatinya.

Keuntungan:
-Mudah -

dimanfaatkan dalam kegiatan belajar mengajar.

Biaya yang dikeluarkan lebih murah fotografi bisa dipergunakan dalam banyak hal, untuk berbagai

-Gambar

jenjang pengajaran dan berbagai disiplin ilmu.

Kelemahan:
- Ukuran yang tidak memadai jika digunakan dalam sebuah kelompok besar. - Sulit untuk melukiskan bentuk sebenarnya yang berdimensi tiga. - Tidak dapat memperlihatkan gerak seperti halnya gambar hidup.

Pergunakanlah gambar untuk tujuan-tujuan pelajaran yang spesifik, yaitu dengan cara memilih gambar tertentu yang akan mendukung penjelasan inti pelajaran atau pokok-pokok pelajaran. Padukan gambar-gambar kepada pelajaran, sebab keefektifan pemakaian gambar fotografi di dalam proses belajar mengajar memerlukan keterpaduan. Pergunakanlah gambar itu sedikit saja daripada mempergunakan banyak gambar tetapi tidak efektif. Hematlah penggunaan gambar yang mengandung makna. Kurangilah kata-kata pada gambar, karena gambar-gambar itu justru sangat penting dalam mengembangkan kata-kata atau cerita atau dalam menyajikan gagasan baru. Mendorong pernyataan yang kreatif melalui gambar-gambar para siswa akan didorong untuk mengembangkan keterampilan berbahasa lisan dan tulisan, seni grafis dan bentuk-bentuk kegiatan lainnya. Mengevaluasi kemajuan kelas, bisa juga dengan memanfaatkan gambargambar baik secara umum maupun secara khusus.