Cmo escribir un artculo?

El texto expositivo

Aspectos principales de un texto

Intencin Qu quiero? Mensaje/contenido Qu digo? Estructura/Planeacin Cmo lo

organizo?
Legibilidad Se entiende? Objetividad Tiene fundamento? Autosuficiencia Se explica por s solo? Resultado Efectos?

TEXTO EXPOSITIVO (lvarez y ramrez, 2010)

Un texto expositivo es aquel que pretende informar

al receptor sobre temas de inters, intentando dar respuesta a preguntas tales como:

Qu? Cmo? Por qu?

Presentando adems, una serie de ideas que

aclaran o explican conceptos y argumentos.

Objetivo
El texto expositivo tiene como objetivo

mostrar en detalle la naturaleza del asunto, problema u objeto de anlisis

Se caracteriza por la permanente ampliacin

de informacin nueva
Problema resolucin conclusin

Estructura del artculo

Resumen Introduccin

Desarrollo

Conclusiones

Referencias

RESUMEN (ABSTRACT)
Es un prrafo que precede el artculo e

incluye la informacin ms relevante de todas las partes del artculo (Socolofsky, 2004)
Le dice al lector qu se va a encontrar

y expone las principales contribuciones. Dice lo esencial sin excederse en dar informacin
Palabras clave

INTRODUCCIN
Muestra el tema sobre el cual versa el texto,

sus antecedentes y su contexto. Se trata de contestar a las preguntas: qu?, por qu?, cmo? (lvarez y Ramrez, 2010).
Contexto en el cual est inmersa la pregunta

o problema
Importancia Estructura: Comienza con el tema general,

pasando a detalles sobre este y terminando con el problema especfico, el objetivo del artculo y la descripcin cmo se organiza

(Socolofsky, 2004).

DESARROLLO
Presenta la explicacin del tema y los

subtemas hasta su complecin.

Qu preguntas tendran que responder para

dar a conocer algo? (tecnologa)

Definicin y descripcin
Paso 1: Qu es o de qu trata? Paso 2: Cmo es estructura, sus principales? o cul es su caractersticas

Paso 3: Cmo funciona o cules son las implicaciones?

Clasificacin-tipologa
Consiste en dividir el conjunto en clases,

identificando las relaciones y grados de los elementos con respecto al todo

Comparacin-Contraste (semejanzas y diferencias)

Sugiere la bsqueda de elementos que se

oponen, en su estructura, en su funcionamiento, en su procedencia o en su utilidad.

Pregunta-Respuesta
Supone la necesidad de saber sobre una

determinada realidad inmediata, lo que a su vez revierte en la respectiva explicacin o solucin.

Problema-solucin
Supone una investigacin sistemtica y rigurosa que, a su vez, exige la bsqueda de particularidades o especificidades del fenmeno para, sobre la base del conocimiento exhaustivo del mismo, plantear alternativas de solucin al caso

Causa-consecuencia
La representacin esquemtica de la

relacin causa-consecuencia para exponer informacin admite variantes, segn se ordenen anterior o posteriormente los antecedentes y el consecuente

Ilustracin
Subtipos de organizacin de la informacin

generalmente redundante y con fines mostrativos

CONCLUSIN
Cierra la exposicin, resaltando los principales

aspectos desarrollados. Se trata de la fase de evaluacin: as pues, como conclusin, en resumen, en sntesis (lvarez y Ramrez, 2010).
Dos partes (Socolofsky, 2004).
La primera resume algunos aspectos del artculo (sntesis)

suponiendo que el lector ya conoce toda la informacin

La segunda establece aquello que el autor concluye y las

contribuciones e implicaciones del artculo

Investigaciones futuras

Organizacin: en orden lgico, en orden de importancia Le dice al lector qu acaba de leer y qu se concluye de esto

Cmo escribimos?

Referencias
lvarez, T y Ramirez, R. (2010). El

texto expositivo y su escritura. Folios. Segunda poca N.o

32 Socolofsky, S. (2004). How to write a

research journal article in engineering and science.