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Laboratrio de Lgica FAFICH/Depto de Filosofia

Seja benvindo demonstrao em Powerpoint sobre o conceito de Lgica. Voc pode gastar o tempo que quiser para ler os letreiros de cada tela. Para passar para tela seguinte, basta apertar a tecla enter

O CONCEITO DE LGICA
O que Lgica? Sabemos que ela est ligada ao raciocnio, mas precisamos de uma definio adequada.
Para isso, consideremos o seguinte exemplo de raciocnio:

EXEMPLO DE RACIOCNIO
Os insetos possuem seis patas As abelhas possuem seis patas Logo, as abelhas so insetos

ANLISE DESTE RACIOCNIO

Vejamos agora quais so as principais partes constitutivas deste raciocnio

PARTES CONSTITUTIVAS DO RACIOCNIO


1 PREMISSA => Os insetos possuem seis patas As abelhas possuem seis patas Logo, as abelhas so insetos

PARTES CONSTITUTIVAS DO RACIOCNIO


Os insetos possuem seis patas As abelhas possuem seis patas Logo, as abelhas so insetos

2 PREMISSA

=>

PARTES CONSTITUTIVAS DO RACIOCNIO


As duas premissas constituem o => ANTECEDENTE do raciocnio =>
Os insetos possuem seis patas As abelhas possuem seis patas Logo, as abelhas so insetos

PARTES CONSTITUTIVAS DO RACIOCNIO


As duas premissas constituem o => ANTECEDENTE do raciocnio =>
Logo, as abelhas so insetos

PARTES CONSTITUTIVAS DO RACIOCNIO


As duas premissas constituem o => ANTECEDENTE do raciocnio =>
Os insetos possuem seis patas As abelhas possuem seis patas Logo, as abelhas so insetos

PARTES CONSTITUTIVAS DO RACIOCNIO


As duas premissas constituem o => ANTECEDENTE do raciocnio =>

Logo, as abelhas so insetos

PARTES CONSTITUTIVAS DO RACIOCNIO


As duas premissas constituem o => ANTECEDENTE do raciocnio =>
Os insetos possuem seis patas As abelhas possuem seis patas Logo, as abelhas so insetos

PARTES CONSTITUTIVAS DO RACIOCNIO


Os insetos possuem seis patas As abelhas possuem seis patas A ltima sentena constitui a CONCLUSO => do raciocnio Logo, as abelhas so insetos

PARTES CONSTITUTIVAS DO RACIOCNIO


Os insetos possuem seis patas As abelhas possuem seis patas A ltima sentena constitui a CONCLUSO => do raciocnio

PARTES CONSTITUTIVAS DO RACIOCNIO


Os insetos possuem seis patas As abelhas possuem seis patas A ltima sentena constitui a CONCLUSO => do raciocnio Logo, as abelhas so insetos

PARTES CONSTITUTIVAS DO RACIOCNIO


Os insetos possuem seis patas As abelhas possuem seis patas A ltima sentena constitui a CONCLUSO => do raciocnio

PARTES CONSTITUTIVAS DO RACIOCNIO


Os insetos possuem seis patas As abelhas possuem seis patas A ltima sentena constitui a CONCLUSO => do raciocnio Logo, as abelhas so insetos

PARTES CONSTITUTIVAS DO RACIOCNIO


Os insetos possuem seis patas As abelhas possuem seis patas

H tambm uma relao entre o antecedente e a concluso, que se chama INFERNCIA

Logo, as abelhas so insetos

PARTES CONSTITUTIVAS DO RACIOCNIO - RESUMO


=> ANTECEDENTE =>

Os insetos possuem seis patas As abelhas possuem seis patas

INFERNCIA => Logo, as abelhas so insetos

CONCLUSO

=>

INFERNCIA
Esta palavra vem do latim inferre, que significa conduzir para:
a relao que permite passar do antecedente para a concluso do argumento

CONCEITO DE LGICA
Temos agora que considerar a relao entre duas noes muito importantes: VALIDADE e VERDADE

VALIDADE E VERDADE

Consideremos de novo o raciocnio analisado antes:

VALIDADE E VERDADE
Premissa verdadeira =>
Premissa verdadeira => Antecedente Verdadeiro Inferncia vlida => Concluso verdadeira=> Logo, as abelhas possuem seis patas

Os insetos possuem seis patas As abelhas so insetos

VALIDADE E VERDADE

Ele pode ser representado atravs do seguinte diagrama:

Os insetos possuem seis patas As abelhas so insetos Logo, as abelhas possuem seis patas

seis patas
insetos

abelhas

VALIDADE E VERDADE
Se a classe dos insetos est contida na classe daqueles que tm seis patas e se a classe das abelhas est contida na classe dos insetos, ento a classe das abelhas est contida na classe daqueles que tm seis patas

VALIDADE E VERDADE

Este raciocnio pode ser expresso atravs da seguinte estrutura abstrata:

Todo B A Todo C B Logo, todo C A

A
B

VALIDADE E VERDADE

Se a classe B est contida na classe A e se a classe C est contida na classe B, ento a classe C est contida na classe A

VALIDADE E VERDADE

Seja agora o seguinte raciocnio:

VALIDADE E VERDADE

Todo inseto humano Toda abelha inseto Toda abelha humana

VALIDADE E VERDADE
Premissa falsa => Premissa verdadeira => (Antecedente Falso)
Inferncia vlida =>

Todo inseto humano Toda abelha inseto

Concluso falsa => (Conseqente Falso)

Toda abelha humana

VALIDADE E VERDADE

Ele pode ser representado atravs do seguinte diagrama:

Os insetos so humanos As abelhas so insetos Logo, as abelhas so humanas

humanos
insetos

abelhas

VALIDADE E VERDADE
Se a classe dos insetos est contida na classe dos humanos e se a classe das abelhas est contida na classe dos insetos, ento a classe das abelhas est contida na classe dos humanos

VALIDADE E VERDADE

Este raciocnio tambm pode ser expresso atravs da mesma estrutura abstrata que o anterior:

Todo B A Todo C B Logo, todo C A

A
B

VALIDADE E VERDADE

Se a classe B est contida na classe A e se a classe C est contida na classe B, ento a classe C est contida na classe A

VALIDADE E VERDADE

Comparemos agora os dois raciocnios:

VALIDADE E VERDADE 1 Raciocnio


Todo B A Todo C B Logo, todo C B Os insetos possuem seis patas As abelhas so insetos Logo, as abelhas possuem seis patas
Inferncia

vlida e concluso verdadeira

VALIDADE E VERDADE 2 Raciocnio


Todo B A Todo C B Todo C B Todo inseto humano Toda abelha inseto Toda abelha humana
Inferncia

vlida e concluso falsa

VALIDADE E VERDADE Resultado da comparao


Todo B A Todo C B Logo, todo C B
A

estrutura dos dois raciocnios a mesma A inferncia vlida nos dois casos, embora a concluso seja verdadeira no 1 raciocnio e falsa, no 2 raciocnio

VALIDADE E VERDADE
Isto significa que, quando a estrutura a mesma, a inferncia expressa pelo raciocnio pode ser vlida ainda que o raciocnio chegue a uma concluso falsa

Concluso Importante:
A validade da inferncia
no depende da verdade ou falsidade da concluso do raciocnio

Outras Concluses Importantes:

raciocnio no verdadeiro ou falso A inferncia que ele expressa vlida ou no-vlida A concluso do raciocnio verdadeira ou falsa

CONCEITO DE LGICA

Podemos agora elaborar uma definio de Lgica

Conceito de Lgica
a disciplina que estuda
OS PRINCPIOS DA INFERNCIA VLIDA sem considerar a verdade ou falsidade das sentenas envolvidas pelos raciocnios

Analogia:
O pensador usa a O pedreiro usa o

LGICA
para certificar-se de que o argumento est correto

FIO DE PRUMO
para certificar-se de que a parede est na vertical

Analogia:
A Lgica o F I O DE PRUMO do Raciocnio

Fim da Apresentao

Esperamos ter deixado claro para voc o conceito de Lgica Obrigado por sua ateno