INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES EN NEUROCIENCIAS, PSICOANALISIS Y SALUD MENTAL

MAESTRIA EN NEUROCIENCIA COGNITIVA Y DE LA CONDUCTA HUMANA. NEUROPSICOLOGIA INFANTIL El proceso de la memoria

Profra. Adriana Crdenas Liliana Bernal Palacios.

Cmo se define la memoria?

Es un sistema neurocognitivo que permite registrar, codificar, consolidar, relacionar, acceder y recuperar informacin.

Neuropsicologa de la memoria. Rev. de Psi. Gral. y Aplic. 54 (1) 17,29

Las etapas de la memoria

1.

Codificacin: llegada de informacin y el registro de la misma. Incorporacin continua. Conservacin: Archivar la informacin hasta que es requerida. Recuperacin: Lleva el recuerdo a la conciencia cuando es necesaria.

2.

3.

Caractersticas de la memoria

Volmen: Cantidad de impresiones y/o huellas. Firmeza: Tiempo que se recuerda un material. Exactitud: Calidad en la conservacin y reproduccin del material.

Tipos de memoria
A.

De acuerdo al material que se percibe - Memoria motriz - Memoria emocional - Memoria verbal-lgica

B. De acuerdo a los analizadores que intervienen - Memoria visual - Memoria auditiva - Memoria cintica -Memoria combinada C. De acuerdo a la forma en que se recuerda el material - Memoria mecnica - Memoria lgica - Memoria voluntaria -Memoria involuntaria

Factores que influyen en la memoria

Lenguaje social inusuales

Interaccin Actividades

Participacin

Desarrollo de la memoria

1. Cintica : Estmulo Reaccin Cadena Acto imitativo e involuntario Huellas Movimiento con + rapidez Movimiento + preciso Movimiento ms complejo 2. Emocional: Huellas positivas o negativas
3. Imagen: + representaciones mentales y relaciones entre lo sensible y lo lgico. Se refuerza por la memoria verbal que fija el material

Memoria cintica sentidos.

vista, audicin y dems

Primero se desarrolla la memoria mecnica que permite recordar el material por asociacin (representacin espacio-temporal) Luego se desarrolla la memoria lgica donde se percibe entre lo fundamental y lo casual, lleva al contenido. Al ultimo la memoria voluntaria donde trasmite,

Logros por edades

1 ao 2 aos
3 6 aos

Pierde labilidad e inhibe informacin no relevante. Forma huellas Recuerda caractersticas de las personas y pueden distinguir unas de otras
Recuerda objetos interesantes, detalles, olvidan el contenido vago de las cosas. Empiezan a desarrollar memoria autobiogrfica. Se inicia la reproduccin voluntaria. Sostiene el lapso de recuerdo por mas tiempo Recuerda objetos que ha visto hasta dos aos antes

4 aos 5 aos

7 aos

Reproduce imgenes, expresiones. Retiene conscientemente los conceptos.

MUCHAS GRACIAS