CENT RO DE L P ERÚ
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
FILOSOFÍA Y
FILOSOFÍA DE LA
EDUCACIÓN
Lic. OROSCO FABIÁN, Jhon Richard
TARMA – PERÚ
2008
CONCEPTUALIZACIÓN
Es el pensar de los fundamentos de la
teoría y práctica educativa, de lo cual
sin ella no se puede aplicar ninguna
pedagogía, ni educación.
ONTOLÓGICA – AXIOLÓGICA
LÓGICO - EPISTEMOLÓGICA
RIOFA 2008 4
Ontológica - axiológica
Reflexión de los fines y
valores, respecto de la
concepción global de la
educación:
Práctica pedagógica.
– Es el aspecto medular de la
educación y por ende de la
pedagogía.
La epistemología de la educación
consiste en la capacidad de enseñar a
poder distanciarse el hombre de la
realidad, lo que a su vez conlleva a la
realización de una
RIOFA 2008
capacidad que 12
posibilita al sujeto para apropiarse
REINVINDICACIÓN DE
LA F. E
Frente a lo mencionado sobre la
importancia de la Filosofía de la
Educación, no ha sido valorada.