El mtodo cientfico es un proceso destinado a explicar fenmenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen

los fenmenos fsicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones tiles al hombre.

Por qu los cientficos emplean el mtodo cientfico?

El primer paso del mtodo cientfico tiene lugar cuando se hace una observacin a propsito de algn evento o caracterstica del mundo. Esta observacin puede inducir una pregunta sobre el evento o caracterstica. El las observaciones en muchas ocasiones tienen importancia los avances en mtodos de observacin Tras la observacin se procede a una detallada descripcin del fenmeno. La observacin debe ser reproducible.

Planteamiento posibles explicaciones de las observaciones y su relacin causa-efecto.

Comprobacin de las hiptesis por medio de la experimentacin controlada. De todos los pasos en el mtodo cientfico es el que verdaderamente separa la ciencia de otras disciplinas. - Registro y Anlisis de datos: Es indispensable la recoleccin de datos (observaciones iniciales, resultados durante ya al final del experimento) en forma organizada, de manera que sea posible determinar relaciones importantes entre estos, para lo cual se utilizan tablas, graficas y en algunos casos dibujos cientficos. - Anlisis de Resultados: Extraer la mayor informacin de los datos recolectados Se someten a muchos estudios; entre estos en anlisis estadstico, que consisten en utilizar las matemticas para determinar la variacin de un factor.

Si son coherentes con la experimentacin la hiptesis queda demostrada provisionalmente Si tras nuevas comprobaciones la hiptesis ni es refutada se enuncia una teora Si la teora se consolida con otros experimentos diferentes de diferentes campos se habla de una ley natural

Definicin

Clases

Mtodo general

Leyes Clases de divisin

Divisin
Ley de Divisin

Demostracin

CLASES DE DEMOSTRACIN

Definir significa poner lmites; cuando definimos respondemos a la pregunta: Qu es? En toda definicin se distingue el definiendum y el definiens, es decir lo que se ha de definir y lo que se define. Si digo: El cuadriltero es un polgono de cuatro lados , cuadriltero es el definiendum y polgono de cuatro lados el definiens.

NOMINAL:

Aclara el significado del nombre del objeto que queremos definir. Puede ser a su vez sinonmica y etimolgica.
La sinonmica explica el significado del nombre recurriendo a otra palabra que signifique lo mismo, a un sinnimo. Por ejemplo, el cloruro sdico es la sal comn. La etimolgica explica el significado del nombre recurriendo al origen del mismo. Por ejemplo, nombre viene del latn nomen.</li>

REAL: Nos dice lo que una cosa es. Tiene varias modalidades:
Esencial. Se hace por el gnero prximo y la diferencia especfica. El gnero prximo es aquella caracterstica que de modo inmediato tiene el objeto a definir con otros objetos de especies diferentes. En el ejemplo anterior, polgono es el gnero al que pertenece el cuadriltero. La diferencia especfica es la caracterstica que distingue al objeto que se quiere definir de otros objetos que pertenecen al mismo gnero. En el caso del cuadriltero la diferencia es tener cuatro lados, caracterstica que le distingue de otros polgonos como el tringulo o el pentgono.

Definicin descriptiva por una propiedad. La propiedad es la caracterstica que poseen todos los miembros de una especie, como la capacidad de rer en el ser humano, y no por ejemplo el hecho de ser vivo que comparte con los animales y las plantas. Descriptiva por un conjunto de caractersticas que no son ni el gnero prximo ni la diferencia especfica. El mejor ejemplo de este tipo de definicin, lo puso Platn cuando dijo que el ser humano es bpedo implume.
Gentica. Nos dice cmo se produce el objeto a definir. Por ejemplo: El bronce se forma con la mezcla de cobre y zinc.

Es la operacin que consiste en dividir un todo en sus partes. En este proceso de la divisin distinguimos:

El todo que se divide. Las partes resultantes.

El fundamento o criterio de la divisin, es decir, el punto de vista desde el que dividimos. Por ejemplo, una familia se puede dividir en padres e hijos, pero desde el punto de vista social en: matriarcal, endogmica, patriarcal etc.

Fsica: El todo que se divide es fsico, en el que sus partes son distintas entre s. La divisin fsica puede ser a su vez:
Fsica cuantitativa: Un todo se divide en sus partes homogneas, como un pastel en trozos. Fsica esencial: Aqu se divide un todo en sus componentes esencial, el agua se divide en hidrgeno y oxgeno. Fsica accidental: Un todo se divide en los componentes que lo constituyen como un agregado, por ejemplo, separar las piezas de un puzzle.

Lgica: Las partes se distinguen por la razn humana. La animalidad y la racionalidad en el ser humano. Moral: El todo a dividir es un todo moral, cuyas partes se distinguen pero permanecen unidas por un vnculo moral. En el ejercicio de la justicia, distinguimos jueces y letrados, con funciones distintas, pero ambos sirven a la justicia.

Ha de ser completa, es decir, ha de expresar todas las partes posibles de manera que la suma de las partes sea igual al todo.

Las partes deben ser irreductibles entre s. Cada parte ha de excluir a las dems.

El fundamento o criterio de la divisin no debe cambiarse en el proceso de la misma.

Aristteles En su obra sobre la lgica, rganon, defini la demostracin como un razonamiento en el que, partiendo de premisas verdaderas, se llega a una conclusin verdadera que se deriva necesariamente de las premisas. Distingui a la demostracin del razonamiento sofstico, en el que al menos una de sus premisas es falsa, del posible o dialctico, en el que al menos una de sus premisas es posible.

A priori y a posteriori. La demostracin a priori se basa en la causa para demostrar el efecto: Si Picasso es un gran pintor (causa), el Guernica es un buen cuadro (efecto). En la demostracin a posteriori vamos de los efectos a las causas: Por los destrozos ocasionados, la fuerza del huracn ha sido terrible. Racional y experimenta l. La demostracin racional (propter quid en latn), se basa en la especulacin exclusivamente racional, como en las demostraciones matemticas. La demostracin experimental (quia), se funda en datos experimentales como las demostraciones en Qumica. Directa e indirecta. En la demostracin directa, se parte de las premisas conclusin. En la indirecta, llamada tambin reduccin al absurdo, se trata negacin de la tesis que hemos sometido a demostracin, demostrando que negacin se llega a un absurdo o contradiccin, con lo que indirectamente proposicin inicial, un buen ejemplo de demostracin indirecta se encuentra invalidez formal en la lgica proposicional. y se alcanza la de demostrar la si admitimos tal se demuestra la en el mtodo de

Demostracin absoluta ad veritatem y demostracin ad hominem. La demostracin absoluta es vlida para cualquier inteligencia, como el teorema de Pitgoras. En la demostracin ad hominem, se parte de una proposicin admitida por la persona a la que se le quiere demostrar una tesis, aunque esa proposicin sea discutible o falsa, para hacerle llegar a la conclusin contraria a la que mantena. Analtica y sinttica. En la analtica se procede pasando de lo complejo a lo simple. En la electrolisis el agua se descompone en oxgeno e hidrgeno. En la sinttica, el proceso es inverso: verificar el agua a partir del hidrgeno y el oxgeno.

DEFINICIN:

Es la organizacin de la investigacin en la fase de la prueba, que es el momento ms decisivo e importante en el proceso de la investigacin.
IMPORTACIA DE EL USO DEL MTODO ESPECFICO:

El uso del mtodo especfico en la investigacin permite a los cientficos adquirir la garanta del tratamiento cientfico del estudio.
OBJETIVOS DEL MTODO DE INVESTIGACIN:

Al usar mtodos el investigador se propone los siguientes logros:

Dar respuestas a las preguntas de investigacin. Controlar los fenmenos que se estudian: las variables que se estudian, como las que son extraas y que pueden afectar la investigacin se controlan con antelacin. El objetivo general del mtodo de investigacin es controlar la variancia.

Teniendo en cuenta los objetivos que debe cumplir el mtodo de investigacin, este debe ser en lo posible objetivo, preciso y vlido .

Las clases de mtodo especfico:

Hemos mencionado que hay mtodos generales y mtodos especficos. Un mtodo general es ms amplio y un especfico es el que ocupa un lugar determinado en el proyecto y en la investigacin.

Mtodo experimental:
Es una planeacin y una estrategia de la investigacin que se propone controlar las variables que no estudia y manejar otras que se denominan independientes porque producir determinados efectos en la variable dependiente la estrategia comprende la observacin y medicin de estos efectos.

Operaciones que permiten el mtodo experimental:

El mtodo experimental permite la comparacin entre hechos, en tanto demuestra que dos variables estn correlacionadas.

INDUCCIN
Mtodo de conocimiento que permite obtener por generalizacin
Caso particular

Enunciado general
Caso particular

Pueden ser:
Completa:
Cuando se observa todos los casos particulares, por lo que la generalizacin a la que da lugar se considera vlida .

Incompleta:
No es vlido, por que ofrece verdades que gozan de un mayor o menor grado de probabilidad, pero que no nos puede garantizar su certeza absoluta.

Es el procedimiento o camino que sigue el investigador para hacer de su actividad una prctica cientfica. El mtodo hipottico-deductivo tiene varios pasos esenciales: observacin del fenmeno a estudiar, creacin de una hiptesis para explicar dicho fenmeno, deduccin de consecuencias o proposiciones ms elementales que la propia hiptesis, y verificacin o comprobacin de la verdad de los enunciados deducidos comparndolos con la experiencia.

EL MTODO INDUCTIVO
Consiste en establecer enunciados universales ciertos a partir de la experiencia, esto es, ascender lgicamente a travs del conocimiento cientfico, desde la observacin de los fenmenos o hechos de la realidad a la ley universal que los contiene Los que postulan a este mtodo de investigacin distinguen varios tipos de enunciados:
Particulares Universales
Los derivados del proceso de investigacin. Observacionales

Hecho concreto

Hecho evidente.

La secuencia seguida en este proceso de investigacin puede resumirse en los siguientes puntos:
Debe llevarse a cabo una etapa de observacin y registro de los hechos Anlisis de lo observado,estabel er definiciones claras de los conceptos analizados

Formulacin de proposiciones cientficas, inferidos del proceso de investigacin que se ha llevado a cabo

Clasificacin de los elementos anteriores

Tablas del mtodo inductivo segn la induccin Baconiana

Tabla de presencia

Mide como permanece constante un fenmeno pese a que cambian otros similares. Se concluye que esa es la forma.

Tabla de ausencia

Esta verifica si un fenmeno excluye o incluye a otro De modo que el excludo no formar parte de ella.

Tabla de grados

Esta nos muestra que en medida la influencia de un fenmeno Por estar ms o menos presente afecta al otro.

Mediante las tablas se alcanza lo que la cosa verdaderamente es,como cambia ,cual es su estructura en profundidad. En conclusin es importante saber que la ciencia es de suma importancia para la sociedad
En conclusin Al realizar este trabajo pudimos ver lo importante que es la ciencia en la sociedad y lo interesante que es aprender a travs de que mtodos los cientficos realizan sus teoras. La tarea de comprender qu es la ciencia, cul es su funcin, qu mtodo utiliza importa porque a la vez es comprender nuestra poca, nuestro destino y, en cierto modo, comprendernos a nosotros mismos.