Cerebro y Aprendizaje
El aprendizaje basado en el cerebro es el proceso informado de usar un grupo de estrategias prcticas que se conducen por principios legtimos derivados de la investigacin del cerebro. (Jensen) Esta teora del aprendizaje se basa en la estructura y funcin del cerebro. Con tal de que al cerebro no se la prohiba cumplir sus procesos normales, ocurrir el aprendizaje. (McBrien & Brandt)
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Cerebro + Aprendizaje
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0 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005
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Brain + Learning
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Mito #1
Capacidad Cerebral
Potencial cerebral
El cerebro es lo que tenemos El cerebro es lo que hace Usamos menos de 1% del 1% de la capacidad total de procesamiento de nuestro cerebro
Homunculus Sensorial
Homunculus Motor
Una los espacios interiores y el aire libre para que los estudiantes puedan moverse usando su corteza motriz para mayor oxigenacin del cerebro.
Mito #2
Las personas son o pensadores del hemisferio cerebral izquierdo o del derecho
Espacial Ritmo Imgenes Dimensin imaginacin Tonos Todo luego las partes
Ensambles Neuronales
Mito #3
Tenemos dos tipos de memoria: espacial y repetitiva.
Comprendemos mejor cuando los hechos estn incorporados en la memoria espacial natural
Memoria
Ambos sistemas utilizan las mismas entradas sensoriales La informacin es almacenada en las partes relevantes del cerebro
Memoria Implcita
nodeclarativa, procedimental
Memoriaexplcita
Se desarrola despus
Requiere concentracin
Aha! sentimientos
Mito #4
El cerebro es un procesador paralelo, lo que significa que puede realizar varias actividades al mismo tiempo, como saborear y oler.
Procesamiento de la Informacin
El cerebro usa un procesamiento paralelo, lineal, anlogo y digital (y probablemente algunos que no hemos descubierto todava!) Esto mantiene el retraso con que nosotros experimentamos el mundo a aproximadamente 300ms El nmero de experiencias sensoriales que procesamos en
cualquier momento depende de miradas de factores
La novedad
El pensamiento coexistente
Para cada fenmeno biolgico, hay una explicacin que es bonita, simple y equivocada
Sir Hans Krebs
Psicologa
Cognitiva
autismo, dislexia
atencin
Memoria
Resumen
El Aprendizaje Basado en el Cerebro es una industria (lucrativa). Tristemente, poco de lo qu se sostiene como basado en el cerebro es actualmente apoyado por la neurociencia. Sin embargo, algunas ideas promovidas por el Aprendizaje Basado en el Cerebro pueden ser tiles. Hay una investigacin excitante en la neurociencia y el aprendizaje pero est en sus inicios.