Docentes: Calvagante Zenith Medrano Suleika Estrada Yiris Cobos Niurka Coronil Nahirobi Padrn Vanessa Gmez Ftima Nieves J. David Solrzano Erika
C.I: 19.004.465 C.I: 19.472.402 C.I: 18.232.729 C.I: 18.645.889 C.I: 19.472.198 C.I: 19.743.930 C.I: 18.644.787 C.I: 19.724.191 C.I: 13.576.671
Diciembre, 2010
Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Escuela Bsica Nacional El Sol Brillante Villa de Cura Estado Aragua
Tiempo: Diciembre Marzo Desde: 01/12/2010 al 03/03/2011 Docentes: Calvagante Zenith, Medrano Suleika, Estrada Yiris, Cobos Niurka, Coronil Nahirobi, Padrn Vanessa, Solrzano Erika, Gmez Ftima y Nieves J. David. Matricula: H: 12 V: 15 Diciembre, 2010
DIAGNSTICO
Continuando con los proyectos realizados y ejecutados en el pasado reciente a los estudiantes del 6to Grado Seccin A del turno de la maana, nos hemos dado cuenta que 12 participantes reconocen un poco lo que es nuestro territorio nacional pero todos los educandos no lo dominan con facilidad al referirnos a su nivel, es por ello, que nos enfocamos en lo ms importante; cabe destacar que ese proyecto va hacia el aprendizaje global del contenido para que as los estudiantes tenga el lujo de conocer mucho ms a fondo todo lo que tenemos en nuestro pas puesto que as podemos dar a conocer mas rpidamente, ya que los nios son parte fundamental de nuestro futuro.
PROPSITO
Tratar que los estudiantes del 6to Grado fomenten su conocimiento hacia todo lo relacionado con nuestro pas, ya que esta incluye todas las reas de estudio.
Educacin Esttica
Utiliza materiales medios y tcnicas de expresin con fines comunicativos
Lenguaje y Comunicacin
Utiliza adecuadamente elementos normativos de la lengua
Estrategias
Lecturas permanente Trabajos escrito Ensayo Mapas Mentales Asignaciones para el hogar.
Actividades
Sopa de letras. Material Fotocopiado respecto al tema. con
Indicadores y Criterios
Escribe textos significativos respetando los aspectos formales bsicos de la lengua escrita. Muestra cooperacin y solidaridad en el trabajo en grupo. Identifica y usa sinnimos y antnimos.
Actividades
Material Fotocopiado. Ejercicios prcticos. Trabajos Individuales. Discusin dirigida.
Estrategias
Lecturas y escritura de nmeros naturales hasta cuatro (4) cifras (Cartel de Valor). Adicin y sustraccin de nmeros de cuatros (4) cifras o mas. Multiplicacin de nmeros naturales. Problemas de suma, resta y multiplicacin.
REA DE MATEMTICA
Indicadores y Criterios
Escribe textos significativos respetando los aspectos formales bsicos de la lengua escrita. Muestra cooperacin y solidaridad en el trabajo en grupo. Identifica y usa sinnimos y antnimos.
Estrategias
Descripcin de animales y ambientes . Importancia econmica y social de los materiales que brindan la naturaleza.
Actividades
Juegos didcticos. Mapas de conceptos. Dramatizacin. Asignaciones para el hogar
Indicadores y Criterios
Identifica los bailes, juegos, platos tpicos, fiestas tradicionales, msica, de la comunidad local y estadal.
Estrategias
Dibujo, La pintura Lnea, valor, color y textura. Exploracin de materiales plsticos, musicales y dramticos que sirvan para comunicar ideas.
Actividades
Juegos didcticos. Discusiones guiadas. Papel de trabajo. Dinmicas.
Indicadores y Criterios
Identifica los elementos de expresin plstica en el dibujo y pintura (Lnea, color, valor y textura).
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES
Exposicin por parte del docente sobre la importancia del saber cada da.
Lluvia de ideas
Mapa mentales
Trabajos ilustrados
RECURSOS Humanos
Docentes Estudiantes
Materiales
Pizarrn Marcadores Textos Cuadernos Lpices Borradores Creyones. Papel Bond. Material fotocopiado. Juegos didcticos.
FORMAS DE EVALUACIN
Autoevaluacin
TIPOS DE EVALUACIN
Diagnstico
Coevaluacin
Trabajo Practico
Formativa
LISTA DE COTEJO
E. B. N. El Sol Naciente Villa de Cura Estado Gurico Docente: : ______________________ Grado: _____________ Seccin____________________________ Fechas: ___/___/____, ____/____/___, ____/____/___, ___/_____/____ rea:
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
NOMBRE Y APELLIDO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
ESCALA DE ESTIMACIN
Proyecto: _____________________________________________ Indicadores: A. _____________________________________________________________________________________________________ B. _____________________________________________________________________________________________________ C. _____________________________________________________________________________________________________ D. ______________________________________ ______________________________________________________________ Escala: 1) Excelente 2) Bueno 3) Regular 4) Deficiente FECHAS DE EVALUACIN
A
DEFICIENTE EXCELNETE EXCELENTE REGULAR
B
DEFICIENTE EXCELENTE REGULAR BUENO BUENO
C
DEFICIENTE EXCELNTE REGULAR BUENO
D
DEFICIENTE REGULAR
No
NOMBRE Y APELLIDO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
BUENO