LOS SIETE SABERES NECESARIOS DE LA

EDUCACIN DEL FUTURO

1.

LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO: EL ERROR Y LA ILUSIN

El conjunto de conocimientos debe aparecer como primera necesidad que sirva de preparacin para afrontar los riesgos permanentes. Desarrollar las caractersticas cerebrales, mentales y culturales

2. CONOCIMIENTO PERTINENTE

Promover un conocimiento capaz de abordar los problemas globales.

Aprender de los objetos en sus contextos y complejidades. Desarrollar la inteligencia humana

3. ENSEAR LA CONDICIN HUMANA

La condicin humana debe ser objeto esencial de cualquiera educacin.

Ensear lo humano de lo humano y la diversidad de esta.

4. ENSEAR LA IDENTIDAD TERRENAL

Desarrollar

el conocimiento del siglo XXI. Reconocimiento de la entidad territorial. Ensear la historia planetaria

5. ENFRENTAR LAS INCERTIDUMBRES

La educacin debe comprender la enseanza y Estrategias

incertidumbres.

para hacer frente a las

6. ENSEAR LA COMPRENSIN

La compresin es el medio y fin de la comunicacin humana, esta deber ser:

7. LA TICA GNERO HUMANO

Debe conducir antropotica y considerando el carcter de la condicin humana:
o o o

Democracia Ciudadana terrestre Humanidad como comunidad planetaria

El artculo tercero nos dice que todo individuo tiene derecho a recibir educacin y que el EstadoFederacin, Estados, Distrito Federal y Municipios; impartirn la educacin preescolar, primaria y secundaria. Pues estas conforman la educacin bsica.
Esta educacin tendr que desarrollar armnicamente todas las facultades del ser humano y fomentarle el amor a la patria y conciencia de la solidaridad internacional.

Se apoya del artculo 24, que fundamenta la libertad de creencias, y que la educacin debe ser laica, por lo tanto debe mantenerse ajena a cualquier doctrina religiosa. La educacin debe luchar contra la ignorancia y sus efectos, como son las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. Debe de ser Democrtica, considerndose la educacin como un sistema de vida que contribuya al mejoramiento econmico, social y cultural.

Se debe contribuir a la mejor convivencia, todos los elementos deben aportar. Tambin debe ser nacional, pues se deben aprovechar todos los recursos, sin hostilidades ni exclusivismo. Determinar los planes y los programas de estudio de la educacin bsica. Toda la educacin que el estado imparta debe ser gratuita

Se debe promover y atender todos los tipos modalidades educativos.

Los particulares podrn impartir educacin en todos los niveles. Las universidades y dems instituciones de educacin superior, que sean autnomas debern tener la facultad y responsabilidad de gobernarse as mismas en todos los mbitos.