MAESTRIA EN EDUCACIN
Karla Villanueva Urrutia Lourdes Celina Castro Jones Humberto Martnez Amador
ADMINISTRACIN PREHISTRICA
La administracin surge cuando el ser humano comienza a trabajar en sociedad. El ser humano es social por naturaleza por lo cual tiende a organizarse y cooperar con sus semejantes. Con la agricultura empez a formar pequeas comunidades
REGLAS DE CONFUCIO
CHINA
1.- Es obligacin de los gobernantes estudiar un problema para dar la solucin ms adecuada. 2.- La solucin a un problema deber ser desde una perspectiva objetiva y sin rebasar las reglas de la tica profesional. 3.- Se trabaja hacia un pueblo, por lo cual el gobernante debe tener un amplio criterio de resolucin de problemas e imparcialidad entre funcionarios. 4.- La preocupacin bsica es lo econmico, pero con esfuerzo colectivo se sobrepondr 5.- La mente de un gobernante siempre debe de estar trabajando, para mejorar su gobierno sin preferencia alguna. 6,. El administrador deber ser de conducta intachable sin egoismo hacia sus colegas.
EGIPTO
Civilizacin con un sistema administrativo muy desarrollado aplicado de manera eficiente en todos los mbitos sociales Coordinacin con objetivos previamente establecidos Factor humano especializado, arqueros, colectores de miel, marineros, militares, constructores, pescadores, profesores, escribas,
El gobierno contaban con un fondo de valores y de impuestos para sus habitantes, que aplicaba para mejoras en el propio pas.
Amplio Sistema administrativo Economa compleja, planeada, jerarquizada, mostraba burocracia (Weber)
Administracin central: Medios de comunicacin martimo fluvial Uso comunal de tierra Coordinacin de esfuerzos econmicos de toda la poblacin, para garantizar el ms alto grado de prosperidad para toda su comunidad.
ROMA
Se manejaba por magisterios ordenados jerrquicamente, los ciudadanos se reunan cada ao en asambleas para elegir nuevos magistrados y nuevos gobernantes para dirigir al pas. cuestores, ediles y pretones (finanzas, administracin y justicia) Exista tambin el senado formado por los antiguos y sabios Magistrados que controlaban la poltica tanto interna como Externa, Se instaura la repblica
Mediante la conquista de nuevos territorios, se sumaba al imperio Generaciones de: nuevos esclavos, trabajadores con nuevos oficios como, agricultores, constructores de edificios, caminos, comerciantes, etc. lo que origino que el sistema consular pasara a un sistema Proconsular, es decir prolongar la autoridad del cnsul para que pudiera continuar con los beneficios de las tierras conquistadas. .
Por la poca cristiana se gest una autocracia militar, instaurada por Julio Csar, que siglos despus Diocleciano reformara, eliminando el rgimen de gobernadores de provincia por un verdadero sistema de administrativo con diferentes grados jerrquicos desde el Emperador hasta un simple funcionario. El espritu de orden administrativo a la par de guerras y conquistas hizo que s e lograra la organizacin de instituciones, y la disciplina se reflejo en una organizacin jurdica, que a la postre da origen al derecho.
Grecia
La aportacin a la administracin es gracias a sus filsofos: SOCRATES.- utiliza en la organizacin aspectos administrativos, separando el conocimiento tcnico de la experiencia. PLATN.- Habla de las aptitudes naturales de las personas, dando origen a la especializacin. ARISTOTELES.- Habla de lograr un estado perfecto PERICLES.- Da uno de los principios bsicos de la administracin que se refiere a la seleccin de personal.
LA EDAD MEDIA
El sistema administrativo se basa en el feudalismo. La familia real ostentaba el poder, responsables de dirigir fuerzas policiales, Militares. Recaudar impuestos, acuar moneda, proteger a sus vasallos de enfurecidos y explotados campesinos cuyas vidas totalmente dependan de su seor. El sistema de administracin era exclusivo del terrateniente. El poder recaudatorio se ejerca siempre a favor del amo y seor
En la edad media se identifican claramente tres sectores: invasiones, feudalismo y organizacin social. Las invasiones causan la cada del imperio de Occidente y su posterior restauracin de manos de Carlomagno. El feudalismo, donde las tierras eran divididas formando los feudos Donde los dueos se las entregaban a sus vasallos para que las gobernasen a cambio de ofrecerles proteccin. La organizacin social que termin con la prdida de Constantinopla en manos de los turcos y que supuso el final y la decadencia del imperio de Oriente
ANTECEDENTES DE LA ADMINISTRACIN EN MXICO Destacan en Mxico tres culturas por sus sistema administrativo Maya Olmeca y Azteca. contaban con administracin judicial, ejercito, caminos, policas y sistemas de educacin y de obras pblicas. Al frente del Estado se hallaba un consejo compuesto, por 12 dignatarios un consejo de 4 nobles elega al gobernante Las clases sociales eran relativamente fijas y se distinguan por medio de adornos y de insignias, al igual que los jefes militares de varios grados. Telpuchcalli, instrua a jvenes guerreros Calmcatl, hijos de los nobles, destinados a sacerdotes o jefes de alto rango
Recaudadores de impuestos aztecas, cobraban gabelas en productos agrcolas, especies, mantas y esteras, minerales y metales. Haba almacenes de depsito y, en casos de miseria o escasez, se distribua parte de los productos almacenados. El pueblo trabajaba gratuitamente en obras de beneficio colectivo (tequio)..
El sistema judicial era estricto, y exista la pena de muerte para jueces o funcionarios que abusaran de su autoridad o que se mostraran venales
El sistema judicial era estricto, y exista la pena de muerte para jueces o funcionarios que abusaran de su autoridad o que se mostraran venales
Los conquistadores espaoles implantaron una administracin pblica muy eficaz a pesar de sus complicaciones. El sistema administrativo era el mismo de Espaa, pero se hicieron esfuerzos por adaptarlos a la vida y costumbres de la Nueva Espaa, de nivel cultural y econmico a menudo bajsimo y caracteres muy diversos y an antagnicos, esparcidos por territorios inmensos.
En la Nueva Espaa los rganos del gobierno fueron en ltima instancia los reyes espaoles, el Consejo Real de Indias y las audiencias. En la esfera local: el virrey, los gobernadores, los intendentes, los corregidores y los ayuntamientos, Santa Inquisicin
Tras la reforma se vieron cambios que perjudicaron los intereses de la Iglesia catlica. Posteriormente durante el Porfiriato como consecuencia de los cambios industriales sucedieron cambios importantes que permitieron un gran avance en tema administrativo. La revolucin mexicana trajo consigo nuevo caos y desorden en todos los aspectos organizativos hasta la formacin de la constitucin mexicana que contrajo importantes cambios administrativos en las relaciones laborales y en la creacin, pero siglos despus, de los sindicatos.
TAYLOR desarrollo la llamada escuela de administracin cientfica, preocupada por aumentar la eficiencia de la industria a travs de la racionalizacin del trabajo
Se caracterizo por el nfasis en la estructura que una organizacin debe tener para lograr su eficiencia esta tuvo un enfoque normativo y prescriptivo, donde estn involucradas todas las partes.
(Escuela humanstica de la administracin) Movimiento de reaccin y de oposicin a la teora clsica de la administracin. La teora clsica pretendi desarrollar una nueva filosofa empresarial La tecnologa y el mtodo de trabajo. Necesidad de contrarrestar la fuerte tendencia a la deshumanizacin del trabajo, iniciada con la aplicacin de mtodos rigurosos, cientficos y precisos, a los cuales los trabajadores deban someterse forzosamente.
Estudia la organizacin como una mquina. Hace nfasis en las tareas o en la tecnologa. Se inspira en sistemas de ingeniera. Autoridad centralizada. Lneas claras de la autoridad. Especializacin y competencia tcnica. Acentuada divisin del trabajo. Confianza en reglas y reglamentos. Clara separacin entre lnea y staff.
Estudia la organizacin como grupos de Personas. Hace nfasis en las personas. Se inspira en sistemas de psicologa. Delegacin plena de la autoridad. Autonoma del trabajador. Confianza y apertura. nfasis en las relaciones humanas entre los empleados. Confianza en las personas. Dinmica grupal e interpersonal.
Su objetivo era que las organizaciones estuvieran ordenadas de manera racional. Para que funcionaran con: Precisin Claridad Velocidad Eficiencia
Implica: Relaciones jerrquicas Relaciones impersonales Especializacin del trabajo Divisin de responsabilidades Se reduce el error humano y el proceso de las acciones resulta ms transparente
Herramienta para imponer la voluntad de una persona sobre el comportamiento de otra, hay quienes pueden ejercerla y quienes no.
Principio de jerarqua
Estructura jerrquica
Estructura de la comunicacin
Estructura democrtica
COACTIVA
UTILITARIA
NORMATIVA
MIXTA
ALINEADOR
CALCULADOR
MORAL
CONGRUENCIA
COMPRENSIN
COMPATIBLE FACTIBLE
INFORMALE S DESVIADOS
INDUSTRIALES
SUBYACENTES
Es una teora de oposicin a la teora clsica que presta especial atencin al comportamiento humano. Se considera una continuacin de la teora de las relaciones humanas. Critica tanto a la burocracia como a la teora de las relaciones humanas, porque considera que nunca trat al factor humano en forma individual. Se basa en que la motivacin mejora la productividad de la empresa.
Es una teora general que concibe al organismo como un todo. Se preocupa por los objetivos finales y no los parciales. Los objetivos ms bsicos son ms fundamentales que los especficos. Cada acto humano puede tener ms de una motivacin. Todo acto del organismo es motivado o motivador. Las necesidades humanas estn dispuestas en una jerarqua de valor o importancia. Una clasificacin de motivaciones debe siempre considerar los niveles de especificidad o generalizacin de motivos.
FACTORES HIGIENICOS
FACTORES MOTIVACIONALES
Estn bajo el control del individuo. Involucran sentimientos relacionados con el desarrollo personal ( reconocimiento profesional y necesidad de autorrealizacin). Suprime los aspectos de reto y creatividad individua. La empresa slo brinda un lugar decente para trabajar.
Relacionados con la insatisfaccin. Condiciones en las que desempea su trabajo. Fuera del control del trabajador (salario, beneficios sociales, direccin o supervisin, polticas, reglamentos, relaciones empresa-trabajador).
Para Herzberg:
Teora X. Supuestos:
La gente tiene una aversin al trabajo. Debe ser castigado y amenazado para que trabaje. Prefiere ser dirigido para evitar responsabilidades. Teora Y. Supuestos: El desgaste del esfuerzo fsico y mental en el trabajo es tan natural como en el juego. El comn de la gente aprende en condiciones adecuadas. El individuo lograr los objetivos de la empresa siempre y cuando la empresa logre sus objetivos personales. La capacidad de la gente slo se utiliza en parte. La mayora de la gente tiene creatividad e ingenio.