Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y La Seguridad Alimentaria

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES INGENIERIA CIVIL

CIENCIA
Mg. Viera Peralta, Deyby
SEMESTRE: QUINTO
2013 - I

LA CIENCIA

Etimolgicamente viene del latn scientia, de scire, conocer.

Es la observacin, descripcin y explicacin de fenmenos naturales.

Es el conjunto sistemtico de conocimientos, mtodos y conceptos con que el hombre describe y explica los fenmenos que observa.

Es la explicacin racional y objetiva del universo.

(Herrera, 2006)
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Segn Rosental-Iudin (1975: 65):

Ciencia es una forma de la conciencia social; constituye un sistema, histricamente formado, de conocimientos ordenados, cuya veracidad se comprueba y se puntualiza constantemente en el curso de la prctica social.

Para Ander Egg (1995):

Ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, que obtenidos de manera metdica y verificados en su contrastacin con la realidad, se sistematizan orgnicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos.

La Ciencia es sistemtica, porque ordena las ideas de acuerdo a normas y procedimientos.

La Ciencia es racional, porque permite al investigador formar una imagen razonada de los fenmenos y sus propiedades.

La Ciencia es objetiva, porque el investigador debe reflejar fielmente la realidad.

Rasgos caractersticos de la Ciencia

Trasciende los hechos

Es analtica

Es clara y precisa

Crea su propia forma de expresin

Es rigurosa en sus registros y en la forma de medicin de los fenmenos

Comunica sus descubrimient os porque requiere verificar sus resultados

No se conforma con explicacio nes superficial es

Revisa el fenmeno y sus causas

Explica directame nte el fenmeno sin rodeos

Terminologa , tecnicismos ,o simbolismos propios

Sistematiza avances, resultados y define cmo medir si los resultados son deseables

Dado el contexto de cada pas, algunos se conservan en privacidad.

Rasgos

Es verificable Sus resultados deben de aprobar el examen de contestar las hiptesis con la realidad.

Es metdica Sabe qu es lo que busca y cmo encontrarlo mediante la aplicacin del mtodo cientfico.

Es explicativa Todo el conocimiento que descubre es el resultado de un proceso sistemtico y ordenado.

De manera resumida, se puede decir que :

DEFINICION

CIENCIA

es

un que se

CONJUNTO DE CONOCIMIEMTOS

LOGICAMENTE ESTRUCTURADOS

EXPRESAN MEDIANTE

CONCEPTOS

PROPOSICIONES (hiptesis, leyes y teoras)

MEJORAR REALIDAD
la

TRANSFORMAR

COHERENTES
de una PROPONER ALTERNATIVAS para

VERIFICABLES

REALIDAD

CLASES DE CIENCIA
Hugo Padilla (1995), en corcordancia con Mario Bunge (1969), a la ciencia lo clasifica en dos: ciencias formales y ciencias fcticas.

formales

ciencias

fcticas
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Ciencia

Formal

Factual

Lgica

Matemticas

Natural

Cultural

Fsica
Qumica Biologa Psicologa Individual

Sociologa Economa Ciencias Polticas Historia

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Las ciencias formales:

por ello, su objeto de conocimiento lo constituyen los conceptos abstractos que construye la mente de quien investiga

conformada por lgica y matemtica,.

la la

estudian ideas o entes que no tienen existencia real;

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Las ciencias factuales o fcticas

conformada por las ciencias

naturales y culturales,

estudian a hechos o fenmenos que tienen

existencia real,

que ocurren en el mundo material;

por lo mismo, su objeto de conocimiento lo constituye todo lo que ocurre fuera de la mente del ser humano,
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En la ciencia factual
sus proposiciones deben ser lgicamente correctas

a la experiencia

para contrastar

y, adems, empricame nte verificables

es decir, tiene que apelarse

sus frmulas o proposiciones.

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La ciencia factual se divide tambin en

pura

El objetivo central de la investigacin en la ciencia factual pura

aplicada
mientras que en la ciencia factual aplicada

es, por definicin, mejorar el conocimiento que tiene el hombre de los hechos

es mejorar el control del hombre sobre los hechos.

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Bibliografa
Snchez, H. & Reyes, M. (1998 ) Metodologa y diseos en la Investigacin Cientfica. Lima: Mantaro.

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MUCHAS GRACIAS!

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