Para entender las 8 Fases del Desarrollo Psicosocial De Erick Erikson

El crecimiento tiene lugar de acuerdo a este principio Cada componente surge a partir de otro Cada componente tiene su momento de supremaca El componente no sustituye completamente a los componentes anteriores

Se produce en cada etapa de la vida Conflicto entre un elemento sintnico (concordante) y uno distnico (discordante)

EJEMPLO:
Durante la lactancia, la confianza bsica se opone a la desconfianza bsica. Ambas son necesarias para la adecuada adaptacin.

A partir del conflicto se produce en cada fase una cualidad o virtud del ego La anttesis de confianzadesconfianza es la ESPERANZA Esta cualidad le permite al nio avanzar a la siguiente etapa Todas las fases se caracterizan por una fuerza bsica del ego La fuerza bsica surge del choque entre los elementos concordantes y discordantes

 Cuando una fuerza bsica es

dbil se produce una patologa bsica Se puede producir en cualquier fase Cada fase tiene una patologa bsica potencial

EJEMPLO: Un nio que no adquiere suficiente esperanza desarrolla la anttesis el RETRAIMIENTO

 Si bien Erickson las

llam Fases de Desarrollo Psicosocial nunca perdi de vista el aspecto biolgico del desarrollo humano

 Los hechos que se

originan en fases anteriores no producen el desarrollo de la personalidad La identidad del ego est formada por una gran diversidad de conflictos y hechos pasados, presentes y futuros

Cada fase se caracteriza por una crisis de identidad Sobre todo a partir de la adolescencia La crisis es para Erickson:
un momento decisivo, un periodo crucial de mayor vulnerabilidad y mayor potencial

Durante la crisis el individuo es propenso a sufrir importantes cambios de identidad No es un hecho catastrfico sino ms bien una oportunidad.

 Abarca aproximadamente el
primer ao de vida Coincide con la fase de desarrollo oral de Freud Adopta un enfoque ms amplio (ms all de la boca) Periodo de asimilacin en el que absorben por los diversos rganos sensoriales.

EJEMPLO: Estmulos visuales

Es el modo de adaptacin psicosexual de los bebs Se caracteriza por dos modos de incorporacin:
RECEPCIN Y ACEPTACIN

 Relacin significativa la MADRE o cuidador Modalidad psicosocial: COGER Y DAR en respuesta Virtud psicosocial: Fe y ESPERANZA Patologa bsica: RETRAIMIENTO

 Coincide con la fase de

desarrollo anal de Freud Adopta un enfoque ms amplio (ms all del ano) AUTOCONTROL Control en funciones corporales EJEMPLO: Esfnteres, andar, lanzar y agarrar.

Es el modo de adaptacin
psicosexual de los nios de 2 a 4 aos Aprenden a controlar su cuerpo, sobretodo en relacin con el aseo y la movilidad Pueden mostrar conductas rebeldes y destructivas

 Relacin significativa la PADRES Modalidad psicosocial: MANTENER Y DEJAR IR Virtud psicosocial: VOLUNTAD y determinacin Patologa bsica: IMPULSIVIDAD Y COMPULSIN