Anda di halaman 1dari 41

NABILAH HUDA BINTI HASHIM T2 MT2

FARIZA BINTI SAIDIN T2 MT2

Soalan 4 :
APLIKASI KATEGORI PUKULAN / MEMADANG DALAM SUKATAN PENDIDIKAN JASMANI

Teaching Games for Understanding (TGfU)

suatu konsep pengajaran dan pembelajaran yang dihasilkan oleh David Bunker dan Rod Thorpe pada tahun 1982 di Universiti Loughboroungh

suatu pengajaran permainan untuk kefahaman yang dapat menarik minat dan perhatian kanakkanak di dalam atau di luar bilik darjah

lebih berfokus terhadap pemahaman yang meyeluruh pada setiap permainan.

menekankan kepada peningkatan tahap aktiviti fizikal.


TGfU juga menjadikan kelas Pendidikan Jasmani sebagai tempat dan masa yang sesuai untuk persaingan, motivasi serta bersuka ria

TGfU adalah lebih bebas dan tidak mempunyai terlalu banyak peraturan

Sasaran (Target)

pukulan / memadang

4 Kategori

serangan (Invasion)

Jaring/ dinding (net/wall)

melibatkan dua pihak iaitu pasukan striking dan pasukan fielding permainan yang berorientasikan pukulan. Menggunakan alat untuk memukul

Pasukan striking : bermain untuk mendapat markah

Pasukan fielding : menghalang pasukan striking mendapat lebih markah

Pukulan / Memadang

Mata dikumpul melalui larian yang selamat dan berjaya selepas membuat pukulan dalam masa atau pusingan yang ditetapkan.

Tujuan pukulan/memadang
Menggalakkan Untuk mendapatkan penglibatan dalam banyak mata pelbagai atau larian posisi oleh dalam sesuatu semua permainan pemain

Untuk meningkat -kan kerjasama antara pemain

Menggalakkan murid-murid untuk mengatur strategi dalam penyelesaian permainan tersebut

Pergerakan lokomotor Meleretkan bola

Pergerakan dalam permainan pukulan dan memadang

Memukul bola

Membaling ke arah sasaran (pemain, kon)

Menangkap bola di permukaan tanah atau di udara

sofbol

besbol
kriket

Jenis-jenis sukan permainan pukulan dan memadang

PERMAINAN 1 : PUKUL SAJA BOLA ITU

1.8

Standard Kandungan

Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori memadang dengan lakuan yang betul

Standard Pembelajaran

1.8.1 Melakukan balingan atas bahu 1.8.2 Memukul bola yang pegun menggunakan alatan pemukul 2.8.2 Mengenal pasti titik kontak pada bola dan alat pemukul semasa memukul bola 2.8.4 Mengenal pasti kemahiran dalam kategori memadang

Tempat : gelanggang tenis / bola tampar peralatan : -bola (5) - kon (4) - kayu hoki (1) - gelung rotan (1)

Cara Bermain
dua buah kumpulan dibahagikan dan mengandungi 5 orang pemain. bagi menentukan siapakah menjadi pemukul terlebih dahulu, kaedah one two som digunakan

setiap pemain akan diberi peluang untuk memukul satu bola. (satu pasukan akan memukul 5 biji bola)

sebiji bola mewakili seorang ahli dalam pasukan pemukul. Jika sebiji bola tidak melepasi antara 2 kon, pemukul tersebut tidak boleh melakukan larian.

pasukan bertahan tidak boleh keluar mengutip bola selagi pasukan pemukul tidak menghabiskan 5 pukulan.

Bola yang tidak melepasi antara dua kon tidak akan dikutip. jika ahli-ahli dalam pasukan pemukul telah berjaya membuat pukulan dan melepasi antara dua kon, mereka perlu berlari di kawasan larian yang telah disediakan secara ulang alik. pasukan bertahan : kutip bola selepas pasukan pemukul membuat pukulan dan memasukkan bola ke dalam gelung telah disediakan.

Larian tamat setelah semua bola berjaya dimasukkan ke dalam gelung.


Mata / markah dikira berdasarkan larian yang berjaya dilakukan dan jumlah bola yang melepasi antara dua kon.

Selepas satu pusingan bola dipukul, pasukan bertahan akan bertukar menjadi pasukan pemukul dan pasukan pemukul menjadi pasukan bertahan.
Pemenang akan dikira berdasarkan jumlah mata yang tertinggi

Peraturan Permainan

Bola yang dipukul haruslah melalui di antara dua kon. Semua ahli pemukul perlu berlari ulang-alik secara serentak selepas semua bola dipukul Ahli kumpulan memukul tidak boleh melakukan larian jika bola yang dipukul tidak melepasi diantara dua kon
Pasukan bertahan hanya boleh mengutip dan memasukkan bola di dalam gelung selepas semua ahli pasukan pemukul memukul bola

Bola yang dikutip hanya boleh dibaling kepada ahli kumpulan untuk dimasukkan ke dalam gelung

Giliran akan bertukar selepas semua ahli dalam pasukan pemukul selesai membuat pukulan

Larian ulang-alik = 2 mata


sebiji bola yang melepasi dua kon = 1 mata Permainan bermula sebaik sahaja wisel dibunyikan - tamat setelah semua bola setiap kumpulan habis dikutip dan diletakkan di dalam gelung

tempat yang luas dan selamat


Memulakan aktiviti pertandingan dengan aktiviti pemanasan badan

Aspek Keselamatan

Pakaian yang bersesuaian

Peralatan : selamat dan berada dalam keadaan yang baik.

Pastikan tiada orang lain yang melalui kawasan pertandingan ketika aktiviti sedang dilangsungkan

VARIASI PERMAINAN

Menggunakan bola tenis

Menyukarkan pasukan bertahan mengutip bola

PERMAINAN 2 : Si Pemukul Handal

1.8

Standard kandungan

Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori memadang dengan lakuan yang betul

Standard pembelajaran
1.8.3 Menangkap bola pada pelbagai aras
2.8.2 mengenal pasti titik kontak pada bola dan alat pemukul semasa memukul bola.

2.8.3 mengenalpasti kedudukan tangan semasa menangkap bola pada pelbagai arah
5.2.3 menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti

Gelanggang berbentuk diamond Kawasan lapang yang bersaiz segi empat sama

peralatan
Bola kecil (1) Skital (4) Kayu kriket (1)

tempat

Cara bermain
Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan. Setiap kumpulan adalah 5 orang Sediakan gelanggang berbentuk diamond dengan menjadikan tapak sebagai permulaan permainan

Pemukul akan memukul sebiji bola ke pelbagai arah.

pemukul akan berlari mengelilingi tapak yang disediakan. Setiap tapak yang dilepasi memperolehi satu mata

Keempat-empat ahli lain daripada pasukan pemukul hendaklah mengikut pergerakan yang dilakukan oleh pemukul.

Pemukul hendaklah menyentuh skital dengan menggunakan kayu pemukul untuk menandakan pasukannya melepasi skital tersebut

Pasukan pemadang pula akan mengejar bola untuk mendapatkan bola tersebut. Orang pertama yang memegang bola hendaklah membentuk satu barisan pada skital yang bertentangan tempat pukulan dibuat

Pemegang bola pertama daripada pasukan pemadang akan memberi bola pada orang yang kedua dibelakangnya melalui arah atas tanpa melihat bola tersebut

Manakala orang kedua pasukan pemadang akan memberi bola kepada orang ketiga dari arah bawah. Pergerakan itu dilakukan selang seli sehingga sampai pada orang terakhir

Pemadang yang terakhir akan mengangkat bola sambil menyebut berhenti. Pasukan pemukul akan menghentikan lariannya apabila mendengar jeritan sebutan berhenti

Pemenang dikira berdasarkan jumlah mata yang tertinggi

LAKARAN PERMAINAN

skital

pemadang
pemukul

Kawasan permainan

mematuhi etika pakaian sukan sebetulnya

Pemukul hendaklah membawa bersama kayu pemukulnya

Peraturan permainan
Membuat pusingan keliling skital lawan arah jam Satu kumpulan hendaklah memukul bola sekali sahaja

Apabila bola dapat disambut oleh pihak pemadang, permainan diteruskan dengan pemadang sebagai pemukulnya pula

Pihak pemadang sama sekali dilarang untuk menghalang laluan pihak pemukul

Sambungan

Setiap tapak yang dilepasi akan mendapat satu mata

Pemenang dikira berdasarkan jumlah mata terkumpul yang tertinggi

ASPEK KESELAMATAN
Pemilihan tempat yang selamat dan selesa Peralatan yang selamat untuk digunakan Sentiasa bersedia dalam menerima bola apabila ingin memukul Pastikan kayu pemukul tidak terkena pada orang lain

Berhati-hati ketika membuat larian


Pastikan bola di aras pinggang dan ke bawah

Variasi permainan
Menggantikan skital dengan petak sebagai sesuatu yang boleh dipijak

Mengutip bola dan masukkan ke dalam bakul yang telah disediakan

Menambah bilangan bola sebanyak lima biji

RUJUKAN
Kurikulum Standard Sekolah Rendah, Panduan Pengajaran Pendidikan Jasmani Tahun 3 http://cnx.org/content/m22540/latest/ http://www.uluslararasiilham.org.tr/site/wpcontent/uploads/2012/02/Top-Sport-StrikingFielding-games-cards.pdf http://www.slideshare.net/neverletitrest/per mainan-kanak-kanak-972003 http://www.scribd.com/doc/140134694/M8Definisi-Striking-and-Fielding