El hombre est lleno de limitaciones y la realidad que pretende conocer y dominar es mltiple y compleja
Que es conocer?
Sujeto Cognoscente
Busca saber, conocer Entra en contacto con el objeto de conocimiento Procesa mentalmente sus percepciones Elabora conceptos (abstracciones de la realidad) Coteja sus ideas con la realidad objetiva
Conocimiento Emprico
Se desprende de la experiencia. El hombre a travs de los sentidos interacta con su ambiente. No hay un razonamiento elaborado No hay crtica al procedimiento de obtencin ni a las fuentes de informacin. Sus conceptos son imprecisos e inciertos Sirve de base al conocimiento cientfico
Conocimiento Cientfico
Rebasa los hechos empricos. Busca conocer adems del fenmeno, sus causas y leyes. Extrae el conocimiento de la realidad con mtodos y herramientas precisas Se integra en un sistema de conceptos, teoras y leyes Descarta explicaciones metafsicas Utiliza fuentes de primera mano Puede describir, explicar, generalizar, predecir
Conocimiento Cientfico
Caracterstica :
Objetividad
Proceso en construccin
Mtodo :
Experimental
Conocimiento Cientfico
Hasta el siglo XIX
Ciencia vista como un sistema de proposiciones rigurosamente demostradas constantes y generales que expresan relaciones Conocimiento cientfico caracterizado como: Cierto General Metdico y Sistemtico Objetividad Espritu crtico Resulta de la demostracin y experimentacin
Hoy en da
Ciencia no es considerada como algo terminado o definitivo. No es poseedora de verdades inmutables. Conocimiento cientfico caracterizado como: Una bsqueda constante de explicaciones y soluciones Revisin y re-evaluacin de sus resultados. Conciencia clara de sus lmites y de posibilidad de fallar Bsqueda rigurosa de aproximacin a la verdad a travs de mtodos y sistematizacin Busca renovarse, re-evaluarse, es un proceso en construccin
Objeto de estudio Mediatas constituido por No perceptibles por sentidos realidades De orden suprasensible
Datos materiales y sensibles para elevarse a datos meta-empricos Concreto material a lo supra-material Particular a lo Universal Que rodea al hombre y su existencia concreta
Parte de :
Conocimiento Filosfico
Mtodo :
Racional
Objeto de estudio
Conjunto de verdades a las que los hombres llegan a travs de la revelacin divina
Conocimiento Teolgico
Aprendida
Intelectual
Sentido de Observacin Gusto por la precisin Ideas Claras Imaginacin osada Regida por la necesidad de la prueba Curiosidad para profundizar en los problemas Poder de discernimiento
Moral
Actitud de Humanidad Reconocimiento de sus limitaciones Posibilidad de ciertos errores No distorsiona los hechos Cultiva la honestidad No hace suyo lo que otros inician Evita el plagio Es imparcial
Espritu Cientfico
EL MTODO CIENTFICO
No sustituye el talento, inteligencia y reflexin del investigador No es un modelo o frmula Es un conjunto ordenado de procedimientos Es un instrumento de trabajo
El arte de descubrir la verdad es mas precioso que la mayora de las verdades que se descubren
EL MTODO CIENTFICO
es un
Medio de Acceso
METODO CIENTFICO
Observacin
Recoleccin de datos
Experimentacin
Teora
Anlisis / Sntesis Induccin / Deduccin
Objeto de Investigacin
Mtodo
OBSERVACIN
Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto para adquirir un conocimiento claro y preciso
rganos sanos
Condiciones Fsicas
Buenos Instrumentos
Condiciones Intelectuales
Saber discernir
Condiciones Morales
Reglas de Observacin
HIPTESIS
Es la suposicin de una causa o de una ley destinada a explicar provisionalmente un fenmeno hasta que los hechos demuestren lo contrario o lo afirmen.
Orientan al investigador en direccin de la causa probable o ley que se busca
Prctica
Tienen Funcin
Terica
Completa los resultados obtenidos agrupndolos en un conjunto completo de hechos para facilitar su inteligibilidad y estudio
HIPTESIS
Deduccin
Se puede Obtener por
Inductivas
de resultados ya conocidos
Experiencia
Analgicas
EXPERIMENTACIN
Consiste en un conjunto de procesos utilizados para verificar las hiptesis
Los procesos de experimentacin se fundamentan en el Determinismo : en las mismas circunstancias, las mismas causas producen los mismos efectos
Indica cierto numero de combinaciones para determinar la causa intentanto establecer la causa solitaria
Analizar los resultados y elaborar una conclusin Hiptesis cierta Hiptesis falsa
Realizar el informe
LA INVESTIGACIN
1. La profesin mdica tiene un enfoque eminentemente social y cientfico 2. Requiere aumentar los conocimientos tericos, metodolgicos, tcnicos que le den validez a su prctica
NOCIONES GENERALES
4. La investigacin parte de una duda o problema y con el uso del mtodo cientfico busca una respuesta o solucin.
7. El conocimiento se obtiene de la vinculacin que se establece entre el sujeto cognoscente y el objeto de conocimiento.
Producir conocimiento y teoras (Investigacin Bsica) Resolver problemas prcticos (Investigacin Aplicada)
CONCEPTO DE INVESTIGACIN
Kerlinger. La investigacin cientfica es sistemtica, controlada, emprica y crtica de proposiciones hipotticas sobre las relaciones supuestas entre fenmenos naturales Rojas S. La investigacin es una bsqueda de conocimientos ordenada, coherente de reflexin analtica y confrontacin continua de los datos empricos y el pensamiento abstracto a fin de explicar los fenmenos de la naturaleza La investigacin cientfica est orientada a la solucin de los problemas a travs del empleo de procesos cientficos
Caractersticas
cuyas
son
Mide Fenmenos Utiliza Estadsticas Emplea Experimentacin Anlisis Causa Efecto Secuencial Deductivo Probatorio Analiza la Realidad Objetiva
Cuantitativo
tiene un
Proceso
posee como
Bondades
ENFOQUES DE LA INVESTIGACION
Mixto
son
Caractersticas
cuyas
Cualitativo
tiene un
Proceso
posee de
Bondades
Cualitativo
Realidad Subjetiva y Mltiple, segn los participantes El investigador interacta con el objeto Sesgado y con carga valorativa Informal Decisiones por desarrollar Personal
Lenguaje
Cualitativo
Proceso de Investigacin
Causa y Efecto Diseo Esttico Libre de Contexto Generalizaciones para prediccin, explicacin y entendimiento Confiabilidad Casos mltiples
Habilidad tcnica, computacin estadstica
Multifactorial y simultneo Diseo emergente Categoras que surgen en Contexto Patrones y teoras para entender Validez Estudio de Caso
Habilidad literaria, Computacin para anlisis de textos
Aptitudes psicolgicas
Adaptado a reglas y guas Adaptado a falta de reglas o guas Baja tolerancia a la ambigedad Alta tolerancia a la ambigedad Estudios breves en Estudios de larga duracin tiempo
Cuantitativo Confirmar teora Estudiado previamente Variables conocidas Teoras existentes Experimentos: Aleatorizacin, Homogeneizacin, Bloques Estudios Observacionales: Modelos, Efectos ajustados Causalidad Probabilstica Inferencia sobre poblaciones
Cualitativo Investigacin exploratoria Variables desconocidas El contexto es importante Puede no existir teora bsica
Aspectos Metodolgicos
Grupos de enfoque Entrevistas a profundidad Observacin participante Interpretacin de textos Motivaciones, deseos Variables relevantes por descubrirse Casos particulares
Experimental
1. 2. 3. Pre- experimentales Cuasiexperimentales Experimentales Puros ECA
Diseo Transversal
Exploratorio Existen casos de TBC y VIH en las crceles? Descriptivo Cul es la prevalencia de casos de TBC y VIH en las crceles? Correlacional Existe asociacin entre la parlisis del sueo y los malos dormidores? Causal En qu medida se relacionan los hbitos de estudio y el rendimiento acadmico? Los malos hbitos de estudio influyen en el bajo rendimiento acadmico
Criterios de Clasificacin
De que depende la eleccin de un tipo de estudio?
Tipo de problema a investigar Tipo de variables y su medicin Influencia del tiempo en los fenmenos estudiados Intervencin del investigador Alcance de los resultados que se desean lograr
1
Seleccin del asunto / tema idea a investigar
Investigacin Bibliogrfica
Pasos en la Investigacin
5
Ejecucin Formulacin de Hiptesis
Diseo Metodolgico
1 2
PROYECTO DE INVESTIGACIN
Objetivo General
3 4 5 6 7
Objetivos de la Investigacin Objetivos Especficos Marco Terico Elaboracin de Hiptesis Variables Definicin Operacional De Variables Poblacin y muestra Procedimiento de Mtodo de Recoleccin Recoleccin Validez y Confiabilidad Plan de recoleccin Procesamiento Plan de Anlisis Tipo de Estudio
10
PRESUPUESTO
Recursos Humanos Denominacin - Estadstico - Digitador Cantidad 01 01 Costo Unitario S/. 1,500 x 1 m 1,000 x 1 m Costo Total S/. 1,500.00 1,000.00
Materiales
-Grabadora de entrevista -Alquiler Equipo Informtico -Software informtico -Paquete estadstico -Material de escritorio Papel Bond Tablero Lpiz Borrador Tajador Impresin Copias
650.00 1,500.00 450.00 300.00 40.00 x 2 10.00 x 2 1.50 x 4 1.00 x 4 1.00 x 4 100.00 100.00
650.00 1,500.00 450.00 300.00 80.00 20.00 6.00 4.00 4.00 100.00 100.00
Logsticos
1,000.00 600.00
TOTAL
7,314.00
CRONOGRAMA
Duracin Etapa / Actividad 1. Diseo del Proyecto 2. Revisin de la Literatura 3. Marco Terico 4. Diseo de hiptesis, variables e indicadores 5. Diseo y seleccin de la muestra 6. Elaboracin del proyecto de investigacin 7. Elaboracin de Instrumentos de recoleccin de datos 8. Aplicacin de Instrumentos 9. Anlisis e Interpretacin de datos Agosto 1 2 3 4 Septiembre 1 2 3 4 Octubre 1 2 3 4 Noviembre 1 2 3 4