CATEGORIA C NIVEL SECUNDARIA - EBR

PROBLEMA DE INVESTIGACIN
De qu manera se puede revertir el bajo nivel de cultura astronmica en la comunidad educativa 3056 GRAN BRETAA?

El Problema

En nuestra comunidad educativa no hay una buena cultura astronmica, ello se debe a las siguientes causas:
Lima es un lugar con alto ndice de humedad, en invierno se ve envuelta por densas neblinas que no permite una buena apreciacin de nuestro cielo. Otro factor que empeoran la neblina de nuestro cielo, es la contaminacin lumnica, que se da cuando un rayo de luz es emitido a ms de 70 por los postes de alumbrado pblico entre otros, este rayo va hacia la neblina hacindola brillar. Tambin hay otros tipos de contaminacin como la del parque automotor, el calentamiento global(Por las emisiones de gases), etc.

OBJETIVO GENERAL
Revalorar nuestra cultura astronmica como parte inherente de nuestra identidad personal y nacional.

 Implementar un planetario virtual en nuestra institucin, haciendo uso del software libre STELLERIUM . Desarrollar actitudes cientficas en el estudio de la contaminacin lumnica. Revalorar la cultura astronmica de nuestros antepasados y nuestro derecho a tener un cielo oscuro natural. Valorar el cosmos como parte de nuestro medio ambiente.

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN
Nuestro pas tiene un gran legado cultural astronmico que se visualiza en los diferentes restos arqueolgicos existente en nuestra patria. As mismo la Cosmovisin Andina considera que la naturaleza, el hombre y la Pachamama (Madre Tierra), son un todo que viven relacionados estrechamente y perpetuamente. Esa totalidad vista en la naturaleza es un ser vivo. El hombre tiene un alma, una fuerza de vida y tambin lo tienen todas las plantas, animales y montaas, etc., y siendo que el hombre es la naturaleza misma, no domina, ni pretende dominarla, ms bien armoniza y se adapta para coexistir en la naturaleza, como parte de ella. El hombre andino para representar el cosmos del cual se senta parte, utilizo tres palabras: 1. Uku Pacha (mundo de abajo o mundo de los muertos) 2. Kay Pacha (mundo del presente y de aqu) 3. Hanan Pacha (mundo de arriba, celestial o superior). En ese sentido se hace necesario implementar estrategias que permitan revalorar nuestro legado astronmico y desarrollar cultura astronmica en nuestra comunidad. EL INCA PACHACUTEC CREIA QUE TODOS LOS HECHOS EN LOS CIELOS INFLUIAN EN LA TIERRA Y QUE LAS ACCIONES HUMANAS PODIAN ALTERAR LOS HECHOS EN LOS CIELOS.

HIPTESIS
Si la comunidad educativa tiene conocimientos bsicos de astronoma y revalora nuestra cultura astronmica, entonces podr priorizar acciones tendientes a conservar el medio ambiente.

Trminos bsicos
ASTRONOMIA: proviene del latn. "astrum" que significa cuerpo celeste, y del griego nomia" que significa ley o norma. Ciencia que trata a los astros, y principalmente a las leyes de sus movimientos.
COSMOVISN ANDINA: Es la concepcin e imagen del mundo de los pueblos, mediante la cual perciben e interpretan su entorno natural y cultural. CONTAMINACION LUMINICA: Es el brillo o resplandor de luz en el cielo nocturno producido por la reflexin y difusin de luz artificial en los gases y en las partculas del aire por el uso de luminarias inadecuadas o por excesos de iluminacin. SOFTWARE LIBRE: Significa que el software respeta la libertad de los usuarios y la comunidad; es decir que los usuarios tienen la libertad de copiar, distribuir, estudiar, modificar y mejorar el software. STELLERIUM: Es un software que permite a las personas simular un planetario en su propia computadora, es software libre y est disponible para los principales sistemas operativos. Permite calcular la posicin del Sol, luna, planetas, constelaciones y estrellas, adems simula el cielo dependiendo de la localizacin y tiempo del observador. Tambin simula fenmenos astronmicos, tales como lluvias de meteoros y eclipses lunares y solares.

IMPORTANCIA DEL PROYECTO

ASTRONOMIA: PASADO, PRESENTE Y FUTURO se sustenta en la necesidad de revalorar la cultura astronmica en nuestra comunidad educativa, pues se ha detectado que los conocimientos adquiridos en la escuela, no son tiles para asumir una actitud adecuada con respecto a nuestro cosmos.

CONCLUSIONES
Se realiz una encuesta a los estudiantes de la IE 3056 GRAN BRETAA sobre diversos temas de astronoma, y los resultados muestra que un 10% respondi las preguntas correctamente y el 90% restante no han llevado una buena educacin astronmica, lo cual es un serio problema. Las causas que afectan la cultura astronmica es la neblina ya que esta no permite la visin de las estrellas, constelaciones y todo lo que el universo nos regala , la contaminacin lumnica, el parque automotor y la contaminacin ambiental. La implementacin de un planetario virtual desarrolla actitudes positivas hacia la astronoma en los estudiantes.

PROPUESTA PARA REVALORAR LA CULTURA ASTRONOMICA EN LA IE 3056 GRAN BRETAA

Solucin al problema conocimientos basicos de Astronoma: La solucin para este problema es implementar un planetario virtual, haciendo uso del Software Libre STELLERIUM, ya que no es posible eliminar la excesiva neblina, y de esta manera se podra mejorar la falta de cultura astronmica. Solucin al problema de contaminacin lumnica: Lo ms prctico y econmico que se podra hacer con respecto a este problema es cambiar los focos amarillos por focos fluorescentes (blanco), ya que estos tienen mejor enfoque y tiene un ndice de contaminacin mucho menor.

http://www.consultoraalas.com.ar/cosmovisionandina.htm http://www.oni.escuelas.edu.ar/2003/ENTRE_RIOS/207/C OSMOVISION.htm