HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DAN PEKERJAAN IBU TERHADAP PARTISIPASI KELAS IBU HAMIL DI PUSKESMAS GRIBIG KABUPATEN KUDUS

Proposal Karya Tulis Ilmiah Oleh : Wida Widyaningrum NIM. 1204279

PROGRAM STUDI D IV KEBIDANAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KARYA HUSADA SEMARANG 2013

angka kematian ibu di Indonesia sebesar 248/100.71% meningkat bila dibandingkan dengan tahun 2010 (92.2005. yang sudah dilakukan penelitian wawancara langsung dan lainnya disebabkan 60% oleh faktor pekerjaan ibu yang kebanyakan adalah penjahit dan buruh harian.id/arsip/arc32005.97/100.html. Prevelensi cakupan pelayanan lengkap ibu hamil (K4) di Jateng pada tahun 2011 sebesar 93.depkes. kedudukan keluarga yang tidak mendukung Jumlah Ibu hamil di kelas ibu hamil Puskesmas Gribig ada 270 ibu. kemampuan ekonomi keluarga rendah.04%) tetapi masih target SPM 2015 (95%). pekerjaan.Who :Tiap tahunnya sekitar 14. . dimana berdasarkan survei pada salah 1 kelompok yang terdiri dari 15 orang di dapatkan 40% keluarga.180 wanita Indonesia meninggal karena kehamilan dan melahirkan Dunia mencapai dari 500 ribu orang.gizi. (Profil Kesehatan daerah Tahun 2011).(Indonesia Nutritionnetwork.http: www. faktor yang melatarbelakangi risiko kematian ibu adalah kurangnya partisipasi ibu yang disebabkan tingkat pendidikan ibu rendah.go.000 kelahiran hidup.diperoleh 12 Januari 2013) Survey demografi dan Kesehatan Indonesia (SDKI) 2008. (Profil Kesehatan Jateng 2011).000 kelahiran hidup AKI Jateng : tahun 2011 berdasarkan laporan dari kabupaten/ kota sebesar 116.01/100. mengalami peningkatan bila di bandingkan dengan AKI pada tahun 2010 sebesar 104.000 kelahiran hidup.

“Apakah ada Hubungan antara Dukungan Keluarga dan Pekerjaan Ibu Terhadap Partisipasi Kelas Ibu Hamil Di Puskesmas Gribig Kudus?” .

Tujuan Umum Tujuan Khusus • Mendeskripsikan karakteristik responden ibu hamil dan keluarga yang meliputi pendidikan. . • Menganalisa hubungan antara dukungan keluarga yang diberikan pada Ibu hamil terhadap partisipasi kelas ibu hamil di Puskesmas Gribig Kudus. • Mendiskripsikan dukungan keluarga yang diberikan pada ibu dalam partisipasi kelas ibu hamil. • Mendiskripsikan partisipasi ibu hamil pada kelas ibu hamil. pekerjaan. umur. Usia Kehamilan. • Menganalisa hubungan antara pekerjaan ibu terhadap partisipasi kelas ibu hamil di Puskesmas Gribig Kudus. • Mengetahui hubungan antara dukungan keluarga dan pekerjaan ibu terhadap partisipasi kelas ibu hamil di Puskesmas Gribig Kudus.

cross sectional. Hasil Melakukan monitoring dan evaluasi yang sudah dilakukan oleh kota semarang adalah dengan membentuk kegiatan kelas ibu hamil di tiap-tiap puskesmas di kota Semarang. Variabel penelitian yaitu jenis dan ruang penelitian. Metode penelitian: Penelitian sebelumnya menggunakan metode deskriptif. obyek penelitian. Variabel Penelitian sebelumnya menggunakan satu Variabel jenis dan ruang penelitian. . Variabel tunggal tingkat pengetahuan ibu hamil tentang kelas ibuhamil Tingkat pengetahuan ibu hamil tentang kelas hamil adalah tinggi 14 responden/41% . yang berpengetahuan cukup sebanyak 12 responden atau 35%dan berpengetahuan kurang sebanyak 8 responden atau 24%. Subyek penelitian : Penelitian Sebelumnya purposive sampling. Penelitian sekarang menggunakan metode analitik kuantitatif. Perbedaan 1). Penelitian sekarang menggunakan 2 variabel yaituVariabel Independent: dukungan keluarga dan pekerjaan. 3). 2). Penelitian sekarang Menggunakan purposive sampling dan data di puskesmas. Metode penelitian Penelitian sebelum menggunakan deskriptive. Penelitian sekarang menggunakan 2 Variabel yaitu independent dukungan keluarga dan pekerjaan. lokasi dan waktu penelitian. 3). lokasi dan waktu penelitian. Variabel Penelitian sebelum menggunakan 1 Variabel yaitu tingkat pengetahuan ibu hamil tentang kelas ibu hamil. 2 Siti Nur Faridah (2011) Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil tentang Kelas Ibu Hamil di Desa Kedung betik Kecamatan Kesamben Kabupaten Jombang Menggunakan metode penelitian deskriptif dengan menggunakan metode sampling berupa total sampling dengan jumlah 34 orang. obyek penelitian. Penelitian sekangan analitik kuantitatif. Variabel dependent : partisipasi ibu hamil. 2). Subjek penelitian: Penelitian sebelum purposive sampling dan DKK Semarang sebagai Key informan. Subyek penelitian dipilih dengan purposive sampling dan DKK Semarang sebagai Key informan.No 1 Peneliti/ tahun Lia Puspitasar i (2012) Judul Gambaran Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil di Puskesmas Bangetayu Kota Semarang Metode Metode yang digunakan adalah deskriptif dan observasi dengan menggunakan pendekatan kualitatif yaitu proses pengamatan dan pengumpulan data serta penarikan kesimpulan secara umum. 1). Variabel dependent partisipasi ibu hamil di kelas ibu hamil. Penelitian sekarang purposive sampling.

Variabel terikat adalah pengetahuan maupun sikap kehamilan dan persalinan. Dyah Purwarini (2012) Pengaruh kelas Ibu Hamil Terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu dalam kehamilan dan Persalinan di Wilayah Puskesmas Gurah Kabupaten Kediri. pendekatan crosssectinal. Pemberian intervensi berupa kelas ibu hamil mampu meningkatkan sikap persalinan dan kehamilan. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner untuk penetahuan dan angket untuk sikap. Penelitian sekarang analitik korelasi. 1) Metode penelitian Penelitian sebelum analitik korelasi. Variabel Dependent pengetahuan ibu. Metode yang digunakan adalah analitik korelasi. Sampel 40 ibu hamil.Lanjutan 3. Penelitian sekarang menggunakan 2 Variabel Independent dukungan keluarga dan pekerjaan. pengetahuan persalinan dan kehamilan pada ibu hamil. Variabel bebas adalah kelas ibu hamil. Terdapat peningkatan yang secara statistic signifikan tentang sikap persalinan (p<0. Pendekatan cross sectional. Tes validitas dan realibilitas sebelum digunakan. . Penelitian sekarang purposive sampling. penngetahuan persalinan (p<0. 1) Subyek Penelitian Penelitian sebelum 40 ibu hamil. dari keadaan sebelum dan sesudah mengikuti kelas ibu hamil. 1) Variabel Penelitian sebelum 2 variabel yaitu Independent kelas ibu hamil.001) dan kehamilan (p<0. Variabel dependentnya partisipasi ibu hamil.001).001).001) dan kehamilan (p<0.

Partisipasi C. Dukungan Keluarga .A. Kelas Ibu Hamil B.

1998.1 Kerangka Teori dukungan keluarga dan pekerjaan ibu terhadap partisipasi kelas ibu hamil. (Marlyn. Depkes RI.Dukungan Keluarga     Emosional Penghargaan Materi Informasi Partisipasi Ibu Hamil  Partisipasi pasif  Partisipasi dengan cara memberikan informasi  Partisipasi melalui konsultasi  Partisipasi untuk intensif materil  Partisipasi fungsional  Partisipasi interaktif  Partisipasi mobilization          Kelas Ibu Hamil Kelas Ibu hamil Kehamilan Perawatan kehamilan Persalinan Perawatan nifas Perawatan bayi Mitos Penyakit menular Akte kelahiran Pekerjaan  Bekerja  Tidak Bekerja Bagan 2.2009) .

• Ha 2 : Ada hubungan antara pekerjaan ibu terhadap partisipasi kelas ibu hamil.Variabel Bebas Dukungan Keluarga Variabel Bebas Variabel Terikat Partisipasi Kelas Hamil Pekerjaan Ibu • Ha 1 : Ada hubungan antara dukungan keluarga terhadap partisipasi kelas ibu hamil. .

Jenis Penelitian Kuantitatif Pendekatan : Analitik Korelasi dengan Cross Sectional Waktu : JanuariMei 2013 Tempat : Puskesmas Gribig Kudus Populasi : 270 ibu hamil yang di kelas hamil Puskesmas Gribig Kudus Sampel : 80 responden .

Partisipasi adalah suatu keterlibatan mental dan emosi seseorang kepada pencapaian tujuan dan ikut bertanggungjawab didalamnya (pada program kelas hamil).perhatian. Bekerja : 2 Tidak bekerja : 1 Aktif > 3x Tidak aktif < 3x Skala Nominal Ceklist Skala Ordinal . Partisipasi ibu hamil pada kelas ibu hamil Pekerjaan adalah aktifitas utama yang dilakukan oleh manusia. penghargaan atau menolong orang dengan sikap menerima kondisinya. dukungan keluarga tersebut diperoleh dari individu maupun kelompok.No Variabel Definisi Opersional Alat Ukur Hasil Ukur Skala Pengukuran 1 Dukungan Keluarga pada ibu hamil Dukungan keluarga sebagai adanya kenyamanan. Dengan kuesioner yang terdiri dari 15 pertanyaan dengan skor nilai jawaban. Ya : 1 Tidak : 0 Kuesioner Baik jika > mean Tidak baik jika < mean Skala Ordinal 2 Pekerjaan ibu 3.

. Angket Dukungan Keluarga c.. Identitas responden b.... Kriteria Inklusi Kriteria Eksklusi Instrumen Penelitian : a. Partisipasi Tehnik Pengumpulan Data : a. Sekunder .Metode Penelitian. Primer b...

Editting Langkah Pengambilan Data b.. Anonymity / Tanpa Nama c. Confidentiality / Kerahasiaan b. Tehnik Analisis Etika Penelitian : Analisa Data : a. Univariat a. Data Entry e. Informed Consent / Lembar Persetujuan b.Metode Penelitian. Skoring d... Cara Pengolahan Data : a.. Coding c .. Bivariat .

TERIMA KASIH.. ..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful