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DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA N 2

Secretara de Educacin Pblica en el Distrito Federal

EN EL DISTRITO FEDERAL

OFICINA DE PROYECTOS ACADEMICOS

APRENDER A APRENDER CON TIC

Administracin Federal de Servicios Educativos en el D.F.

PROPOSITO DE LA SESIN

Que los participantes identifiquen los recursos del proyecto Aprender a Aprender con TIC para que los integren en su planeacin.

El Proyecto Aprender a Aprender con TIC es una estrategia integral que tiene como finalidad incorporar el uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin a la educacin bsica, como una herramienta que contribuya a la mejora del logro educativo y la formacin y actualizacin de los docentes y figuras educativas clave.
Administracin Federal de Servicios Educativos en el D.F.

FUNDAMENTO

Objetivo 3 del PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACION Impulsar el desarrollo y utilizacin de tecnologas de la informacin y la comunicacin en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su insercin en la

sociedad del conocimiento

Se suma a la estrategia federal planteada por la Subsecretara Educacin Programa de Bsica Habilidades

Correspondencia con la estrategia federal.

Digitales para Todos al procurar el desarrollo de contenidos multimedia educativos que

favorezcan el desarrollo de las competencias para la vida establecidas en el perfil de egreso de la educacin bsica

Propsito General
Incorporar de manera innovadora y creativa el uso de las TIC [en particular la computadora y el Internet] a las actividades cotidianas en las escuelas de educacin bsica en el Distrito Federal, con la finalidad de contribuir al desarrollo de las competencias para la vida necesarias para insertarse con xito en la sociedad actual.

Administracin Federal de Servicios Educativos en el D.F.

Propsitos

Especficos

Favorecer que los directores de cada plantel promuevan entre los docentes la innovacin de los procesos educativos en las aulas, con la finalidad de desarrollar en los estudiantes las competencias necesarias para aprender a aprender. Fomentar el uso educativo de las TIC entre los directivos y docentes de las escuelas, con el propsito de propiciar en los alumnos las actitudes, conocimientos y habilidades pertinentes y necesarias para aprender a aprender. Contribuir a la formacin y actualizacin de los directores y docentes que as lo requieran en el uso de las TIC, para facultarles en el diseo de recursos didcticos que apoyen el desarrollo del proyecto en las escuelas primarias y secundarias.

Fundamento terico-metodolgico

Fundamento terico-metodolgico
1. Estndares TIC para la educacin bsica en el Distrito Federal. Desarrolla los estndares que debern alcanzar los alumnos como meta del proyecto. 2. Orientaciones para la formacin docente. Puntualiza la estrategia general de capacitacin y actualizacin docente. 3. Orientaciones para la evaluacin del proyecto. Propone acciones para evaluar tanto los insumos como los procesos y resultados del proyecto.

Caractersticas Generales

Estndares
Se elaboran para que se apliquen (compromiso). Tienden a ser claros, directos y prcticos. Son susceptibles a ser evaluados en cuanto al grado en que se estn cumpliendo. Son motivadores.

Son una gua .

Estndares TIC para la educacin bsica en el Distrito Federal.


Niveles normativos establecidos para mediciones especficas de desempeo.

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(Contrastar con Anexo 3)

Aprender a aprender con TIC se estructura en cuatro componentes:

P O R TA L

http://tic.sepdf.gob.mx

En binas de trabajo:

REVISIN DEL PORTAL


Aprender a aprender con TIC http://tic.sepdf.gob.mx

1.- Pgina de inicio 2.- Secciones: Inicio, Estudiantes, Docentes, Padres de familia, Escuelas

Abrir seccin Estudiantes

Nivel primaria

(Revisar cada una)

Lado izquierdo del portal

Revisar detenidamente Web Quest

(Leer anexo 4)

Abrir seccin Docentes

Docentes primaria

(Revisar cada una)

Lado izquierdo del portal

Registrar lo que se encuentra en

cada seccin:
Metas TIC, Investigacin guiada, Rutas del aprendizaje, Tareas TIC

dudas en lnea, Libros en red,


Bibliotec@s, Mi Foro.

Ubicacin de los Estndares en el Portal

Abrir Rutas del aprendizaje

Estndares

Aparecen al centro y estn redactados de manera que sean accesibles a los alumnos

Ubicacin de los Estndares en el Portal

Abrir Rutas del aprendizaje

Estndares

Aparecen al centro y estn descritos literalmente

Abrir secciones Padres de familia y Escuela Comentar su contenido

Planeando con TIC

Revisar lo que marca la gua


TALLER PARA MAESTROS DE EDUCACION PRIMARIA INICIO DE CICLO ESCOLAR 2010-2011

Esta gua nos remite nicamente a las actividades con las que puede iniciarse en la primera semana de trabajo, pero es importante considerar que posteriormente, las secuencias didcticas deben considerar el uso de las TIC como herramienta para acceder al conocimiento, as como el uso de software y programas para el desarrollo del producto.

INICIA EN EL CICLO ESCOLAR


2010 -2011

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIN!

Rendimiento Escolar y Eficiencia Terminal

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