Anda di halaman 1dari 34

Pendidikan Konservasi

Baharom Bahari B Muda Jabatan Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan IPG Kampus Tengku Ampuan Afzan Pahang.

Pendidikan Konservasi
Konsep 2. Objektif 3. Impak 4. Kepentingan 5. Prinsip

1.

Pendidikan Konservasi
CARA MEMELIHARA DAN

MENGURUSKAN ALAM SEKITAR DENGAN BIJAK


Tidak bererti menghalang penggunaan

sumber alam sekitar sehingga meghalang proses kemajuan

Konsep P.K
Definisi Konservasi : Menjaga, memelihara sesuatu secara tersusun bagi mengatasi kerosakan (kamus dewan). Pendidikan :- membentuk perubahan pemikiran dan tingkah laku dalak kehidupan Alam Semula jadi :- alam ciptaan tuhan yang meliputi aspek yang terdapat di sekeliling manusia yang wujud secara

Konsep P.K
USAHA MEMBERI KESEDARAN KEPADA PELAJAR UNTUK MENJAGA DAN MEMELIHARA HAK DARIPADA KEROSAKAN ATAU MUSNAH.

untuk membentuk warganegara yang bertanggungjawab terhadap alam sekitar DAN mempunyai komitmen terhadap usaha memelihara penghidupan yang seimbang

Objektif Pendidikan Konservasi


(i) Kesedaran :-

akan membentuk kesedaran kepada individu dan masyarakat terhadap alam sekitar.
(ii) Pengetahuan :-

akan memberi pengetahuan asas tentang kepentingan serta masalah dan krisis alam semulajadi, ini akan melahirkan masyarakat yang bertanggungjawab.

Objektif Pendidikan Konservasi


(iii) Sikap :

akan melahirkan individu yang mempunyai sikap sayangkan alam semulajadi serta mampu bertindak dengan proaktif untuk memelihara alam semulajadi

(iv) Kemahiran:-

akan melahirkan masyarakat yang mempunyai kemahiran untuk memelihara alam semula jadi, kemahiran ini diharapkan dapat membantu menyelesaikan masalah alam sekitar

Objektif Pendidikan Konservasi


(v) Kebolehan Menilai :-

individu dan masyarakat akan dapat membuat penilian dan mengambil kira faktor sekitaran dalam semua tindakan

(vi) Bekerjasama :-

akan melahirkan masyarakat yang sentiasa bekerjasama dan bertanggungjawab dalam menghadapi isu dan krisis yang berkaitan dengan alam sekitar

(UNESCO,1976)

Impak

Pemusnahan Hutan Hakisan Banjir Peningkatan suhu Pencemaran kesan rumah hijau Kepupusan spesies Pencairan salji di kutub utara dan selatan. Mencederakan @ membunuh kehidupan hasil dari malapetaka akibat dari proses pemusnahan alam sekitar

Kepentingan Pendidikan Kesedaran P.K


1.

Menyedarkan manusia bahawa alam sekitar adalah harta yang perlu diwarisi, untuk kepentingan jenerasi akan datang.

2.

Menyedarkan manusia betapa pentingnya alam sekitar selain daripada usaha mengejar kemajuan dan perubahan, .tanggungjawab.

Aktiviti yang boleh dilakukan untuk membentuk / memberi kesedaran P.K.


1.

Aktiviti perkhemahan mampu menyerapkan pendidikan alam sekitar 2. Menganjurkan aktiviti yang bertemakan alama sekitar, e.g, larian hijau, Enviro-Hunt, Enviro-Walk, EnviroBike dan laian-lain lagi. 3. Aktiviti bergotong-royong membersih kawasan, 4. Program penanaman dan pemeliharaan pokok-pokok yang sesuai dengan persekitaran.

2 komponen penting alam semula jadi.


1. HUTAN.

Satu komuniti pokok-pokok, haiwan dan serangga yang saling bersimbiosis dengan meliputi kawasan yang sangat luas
cahaya matahari, udara dan air dan tanah untuk membentuk pertumbuhan , kematangan dan membiak dengan baik.

Memerlukan

Kepentingan Hutan
1. Sebagai habitat bagi haiwan, serangga dan

tumbuhan
2. Mengawal aliran air dan kualiti air, 3. Mengawal hakisan tanah

4. Kestabilan cuaca
5. Rekreasi.

i)Sebagai habitat bagi haiwan, serangga dan tumbuhan


Haiwan, seranggan dan hutan hidup saling

berkaitan untuk mengekalkan ekosistem . Hutan Hujan Tropikal Malaysia, terdapat: - 1200 spesies burung, -1000 spesies rama-rama, -147 spesies amfibia, - 250 spesies ikan air tawar - 675 spesies mamalia - 8000 lebih tumbuhan berbunga -2500 spesies pokok.

Sebagai habitat bagi haiwan, serangga dan tumbuhan

Hutan Haiwan Serangga

Tanah Hutan ,
saling memerlukan / bergantung untuk
mengekalkan ekosistem alam semula jadi. Merupakan rantaian hudup dalam alam semula jadi.

ii) Mengawal air dan kualiti air


Bila hujan turun, air hujan akan menitis turun ke

lantai tanah hutan dengan pantas. Pergerakan air turun ke lantai tanah ini amat pantas, tapi ia dihalang oleh kanopi hutan dan lapisan tumbuhan dibawahnya Kanopi hutan adalah penghalang hujan terus sampai ke tanah. Kanopi hutan ini bergantung pada jenis pokok dan hutan, ini juga menentukan air hujan sampai terus ke tanah. Hutan hujan primer dilindungi oleh beberapa lapisan kanopi, sebahagian besar air hujan

Mengawal air dan kualiti air


Adanya kanopi hutan dapat mengurangkan banjir,

kerana air hujan tidak semua sampai ke tanah, ia diperangkap oleh oleh kanopi hutan dan akan tersejat ke atmosfera. Sistem saliran yang tidak dapat menampung kesemua air hujan menyebabkan berlakunya banjir. Penebangan hutan, bukan saja mempengaruhi pengaliran air, tetapi menimbulkan perubahan keadaan kimia air sungai, nutrien tanah juga akan mengalir ke sungai apabila hakisan berlaku. Kemerosotan kualiti air akan berlaku, bila kesan bahan kimia dari nutrein masuk ke dalam sungai

iii) Mengawal hakisan tanah.


Bila hujan turuh, percikan titisan hujan akan

mempercepatkan proses hakisan. Percikan air hujan itu akan membebaskan tenaga yang mengakibatkan serakan kumin tanih. Jika tanah dilindungi oleh ranting dan daun pokok, tiada percikan tanih berlaku,tiada pembebaskan tenaga berlaku.Ranting dan daun sebagai penghalang hakosan. Pokok menjalar menjadi pengikat tanah-tanih, akarnya mencengkam tanah, jadi pokok dapat menghalang hakisan. Tumbuhan bertindak sebagai penghalang

Mengawal hakisan tanah.


Akibat jumlah penduduk meningkat:-

- permintaan tempat tinggal yang tinggi, banyak kawasan baru dibuka, jalan-jalan baru juga dibukakesannya tanah hutan terpaksa dibuka dan tiada pemulihan dibuat. Akibat perkembangan kemajuan :- banyak kawasan industri dibuka, banyaklah hutan yang menjadi mangsanya, pemulihan tetap tidak berlaku.

iv) Kestabilan Cuaca


Pengurangan hutan, memberi kesan pada cuaca

di bumi. Proses fotosintesis yang membebaskan banyak oksigen dapat digunakan oleh manusia, dan kawasan yang banyak oksigen ini mempunyai suhu yang rendah, ini bererti kawasan ini sejuk dan selesa dan ceria. Ketkurangan pokok, kurang proses fotosintesis, kurang oksigen, kawasan ini mempunyai suhu yang panas, kerana ia digantikan dengan karbon dioksida @ karbon monoksida. Kehadiran gas C0, nitrik asid, sulfer dioksida, CFC, akan menyekat pelepasan tenaga dari sinar

v) Rekreasi
Hutan adalah salah satu tempat yang cantik dan

selesa, ia dapat merehatkan minda dan jiwa.stress akan hilang. Hutan boleh dijadikan tempat berehat dan bersukan, kerana di hutan terdapat udara yang segar dan bersih, inilah yang menyebabkan hutan dijdikan tempat berekreasi. Jabatan hutan telah memainkan peranan yang penting untuk menyediakan tempat berekreasi ini, dengan membina Hutan Lipur. Apakah bentuk atau apa yang disediakan di Hutan Lipur ini sebagai tempat berekreasi, Adakah ia dapat membantu industri pelancongan

2. AIR
Air adakah cecair yang terbentuk dari dua unsur

iaitu unsur 2 unsur hidrojen dan unsur oksigen.kamus Dewan. Kawasan Tadahan Air;- kawasan tanah tinggi yang merupakan punca aliran air ke semua kawasan lembah. Air hujan berkumpul dan memenuhi kemuncak tanah tinggi dan disinilah dikenali sebagai kawasn tadahan air. Air dari kemuncak ini akan mengalir ke lembah, laluannya membentu air terjun, jeram, anak-anak sungai untuk terus mengalir ke tasik atau sungai.

Air
Air adalah anugrah Tuhan, yang saangat

bernilai, ia adalah satu keperluan asas yang sangat penting kepada kita. Kegunaan air dalam kehidupan.. Masalah mendapatkan bekalan air bersih., hanya 25% sungai-sungai di Malaysia mengandungi air bersih. Bahan buangan dari perumahan dan perindustrian adalah punca utama pencemaran air. Bahan buangan dari rumahsampah sarap, air kumbahan dan bahan pencuci. Dari Industri .bahan kimia yang

PRINSIP KONSERVASI
MEMBERI KESEDARAN TENTANG

KEPENTINGAN ALAM SEKITAR melalui PENGETAHUAN, KEMAHIRAN DAN MEMUPUK NILAI DAN SIKAP.
1. Prinsip rendah diri

- Anugrah Tuhan, kebesaran penciptakita tidak boleh hutan, air dan alam semula jadi. - Rasa bersyukur atas kurniaan ini. - Sedarlah bahawa anugrah ini perlu dijaga dan dipelihara.

PRINSIP KONSERVASI
2. Prinsip Bekerjasama

- Memupuk semangat kerjasama, samasama mengubah sikap, sama-sama melaksanakan kerja memelihara alam sekitar, sama-sama mengambil bahagian menceriakan alam sekitar. 3. Prinsip menghormati alam sekitar - Tidak salah kita menanamkan prinsip menghormati alam semula jadi, kerana ia banyak

PRINSIP KONSERVASI
4. Prinsip kehidupan seimbang.

- Walaupun kita memerlukan kemajuan


dalam kehidupan, tapi tidaklah sampai mengabaikan keperluan asas kita pada alam sekitar.
5.Prinsip mementingkan kemampanan ekosistem

- Mementingkan kemampanan ekosistem degan tidak mengangu terlalu banyak sistem asas alam semula

PRINSIP KONSERVASI
6. Prinsip mengekalkan kehidupan liar dan

kepelbagaian kehidupan. - Mengekalkan kehidupan flora dan fauna dan habitatnya tanpa mengalih ke tempat lain. -Melihat Tanpa Menganggu adalah satu tabiat untuk mengekalkan alam semula jadi. 7. Prinsip Kerosakan minima - Usaha untuk mengurangkan kerosakan

PRINSIP KONSERVASI
8. Prinsip perubahan berterusan

- Sentiasa bersedia menghadapi perubahan dan apa pun perubahan yang berlaku kita tetap menjaga dan memelihara alam semulajadi,
9. Prinsip ekonomi bukanlah segalanya.

- Mendapat keuntungan besar pada hari ini, tetapi kerugian besar pada hari esok, jenerasi akan datang akan menjadi mangsa.

PRINSIP KONSERVASI
10. Prinsip mengikut hak jenerasi akan datang.

- Alam semulajadi adalah pusakan yang amat berharga


yang ditinggalkan oleh nenek moyang kita - Amanah yang diberi kepada kita, adalah untuk menjaga dan memelihara Alam Sekitar, untuk diwarisi. - Jenerasi akan datang juga berhak merasa nikmatnya.
11. Prinsip tanggungjawab setiap individu

- Sikap tanggung jawab bersama untuk memelihara dan menjaga alam sekitar supaya kekal seperti

PRINSIP KONSERVASI
12. Prinsip kesederhanaan

- Bersederhana menggunakan Hasil Alam Sekitar - Tidak membazir, - Pembangunan kemajuan tetap berlaku, tapi pemeliharaan, pemulihan dan penjagaan mesti diutamakan 13. Prinsip Perlindungan dan Pemulihan Ekosistem. - Sentiasa melindungi kerosakan ekosistem dari penjenayah alam sekitar. - Sentiasa berusama memulihkan

PRINSIP KONSERVASI
14. Prinsip Etika melebihi Hukum

- Membuat penyelesaian masalah alam sekitar secara beretika dan berdisiplin. - Etika dan Disiplin adalah lebih bermakna dari Hukuman - Pendidikan bertujuan membina bangsa yang beretika dan berdisiplin. 15. Prinsip Mengalami Dan Menghayati - Menyertai akativiti-aktiviti berasaskan alam sekitar untuk mendapatkan pengetahuan, kemahiran dan lebih

PRINSIP KONSERVASI
16. Prinsip Mencipta Persekitaran

- Mencintai hutan dengan tidak memusnahkan secara sewenang-wenangnya. - Hutan adalah melambangkan kesejahteraan hidup.

17. Prinsip Berani

- Sentiasa bersedia untuk melakukan sebarang aktiviti pencegahan kemusnahan - Sentiasa tabah dan sabar apabila

PRINSIP KONSERVASI
18. Sikap Menghargai

- Bersyukur dan menghargai hutan, kerana boleh memberi banyak feadah dan kepentingan dalam kehidupan kita. - Tuhan mencipta Alam Semula jadi adalah untuk kita menikmati dan menggunakan dengan cara tidak keterlampauan sehingga boleh memusnahkan

Sekian Terima Kasih