Anda di halaman 1dari 9

ILMU DALAM PERSPEKTIF

DEVIA NURBAETI ERNIE C. SIREGAR

1103156 1103930

hakekat ilmu

kelebihan dan kekurangan ilmu

konsep dalam ilmu

sejarah perkembangan ilmu

hubungan antara etika dan ilmu

Hakekat Ilmu
Apa yang Ingin Diketahui ? ( Ontology Ilmu )

ILMU DLL

Bagaimana cara memperoleh ilmu? ( Epistomologi ilmu )

Apa nilai ilmu ? ( Aksiologi Ilmu )

FALSAFAH

AGAMA

SENI

Ontologi Ilmu
Batasan dari ilmu = apa apa yang bisa diuji oleh panca indera manusia Obyek obyek yang berada di luar jangkauan manusia tidak termasuk kedalam bidang penelaahan ilmu Tiga asumsi mengenai obyek empiris mempunyai kesamaan satu sama lain tidak mengalami perubahan dalam jangka waktu tertentu tidak mengharapkan adanya hubungan sebab akibat yang mutlak.

Epistomologi Ilmu
Proses yang terlibat dalam usaha untuk memperoleh pengetahuan adalah metode keilmuan Metode keilmuan merupakan suatu rangkaian prosedur yang tertentu yang harus diikuti untuk mendapatkan suatu jawaban yang tertentu dari penyataan yang tertentu pula dengan tujuan memperoleh pengetahuan Metode keilmuan adalah gabungan antara pendekatan rasionalisme dan empiris Kaidah pokok yang harus dimiliki adalah sebagai berikut : Mengamati gejala yang nampak senagai suatu masalah. Menemukan fakta. Mengajukan berbagai hipotesa untuk menjelaskan fakta. Menggunakan logika dalam berpikir melakukan deduksi untuk menafsirkan Memperoleh kesimpulan

Aksiologi Ilmu
Netralitas suatu ilmu hanya terletak pada dasar epistemologinya saja atau bagaimana cara memperoleh pengetahuan, sedangkan secara ontologis ( apa yang ingin diketahui ) dan aksiologis , tergantung bagaimana pemakai ilmu ini menggunakannya, untuk keperluan yang baik atau untuk keperluan yang buruk.

Ilmu bisa jadi berkah dan penyelamat bagi manusia tapi ilmu juga bisa jadi membawa malapetaka.

KELEBIHAN DAN KEKURANGAN BERPIKIR SECARA KEILMUAN


KELEBIHAN ILMU
Pengetahuan yang tersusun secara logis dan sistematis serta telah teruji kebenarannya. ilmu selalu memperbaiki diri Bersifat terbuka dan tersurat kontrol kualitas yang memberikan tingkat kepercayaan tinggi

KELEMAHAN ILMU
Bersumber pada asumsi landasan epistemologi ilmu, yang menyatakan bahwa ilmu dapat diperoleh dengan menggunakan persepsi, ingatan dan penalaran Persepsi yang mengandalkan panca indera mempunyai kelemahan karena panca indera kadang kadang tidak sempurna dan terkadang menyesatkan Ingatan dan penalaran pun kurang bisa dipercaya karena ingatan dan penalaran manusia terbatas ilmu hanya membatasi pada diri kepada gejala gejala yang bersifat empiris padahal aspek kehidupan sangat kompleks dan tidak semata bersifat empiris

KONSEP DALAM ILMU


Konsep klasifikasi
Cont. Klasifikasi warna,berat dsb

Konsep Konsep Perbandingan Kuantitatif

Induksi

Deduksi

Mendapatkan Dari khusus ke kesimpulan umum Konsep lebih dari Dapat diukur dan umum ke khusus atau kurang dari diekspresikan dengan bilangan

Menurut fahamYunani , bentuk tertinggi dari suatu ilmu adalah kebijaksanaan, sehingga dari kebijaksanaan lahirlah etika Sejak abad ke 17, mulailah perkembangan ilmu di Eropa sehingga fase yang dahulunya bersifat empiris rasional bergeser ke fase eksperimental rasional yang menunjukkan ilmu bukan sekedar tujuan bagi dirinya sendiri tapi sebagai sarana untuk mencapai sesuatu

Hasrat untuk kebenaran akan berimpit dengan etika pelayanan bagi sesama manusia dan tanggung jawab secara agama.
Tapi daripada membandingkan ilmu dan etika,ilmuwan hendaknya fokus pada hakekat ilmu itu sendiri. Ilmu dan tanggung jawab terhadap nilai dan etika merupakan suatu hal yang tak terpisahkan. Didalam penggalian ilmu terdapat kebenaran yang transenden dan titik henti dari kebenaran ada di luar jangkauan manusia.

ILMU

ETIKA

KATA

PENUTUP

Tidaklah cukup hanya mengandalkan ilmu dalam mempelajari

segala aspek kehidupan manusia, karena demikian komplek dan rumitnya kehidupan itu sendiri.

Ilmu pengetahuan mencoba melihat berdasarkan apa yang bisa

ditangkap lewat panca indera dan penalaran yang terbatas.

Penting memahami kelebihan dan kekurangan ilmu karena

dengan memahami kelebihan dan kekurangan suatu ilmu, manusia akan tahu kemana berpijak dan melangkah. Manusia haruslah bijak dalam memakai ilmu dalam kehidupannya, karena sesuatu itu berguna jika tahu mengambil manfaat dari kelebihannya dan mengetahui kekurangan dan belajar dari kekurangan tersebut.

TERIMAKASIH....SEKIAN....WASS