B.E.V.T.

A BATERIA DE EXPLORACIN VERBAL PARA TRASTORNO DE APRENDIZAJE

Psicopedagoga 500 Diurno

Descripcin
La batera Verbal BEVTA tiene por objetivo determinar el funcionamiento de algunos procesos importantes para el aprendizaje escolar bsico. Est compuesta por cuatro test que permiten evaluar algunas reas del rendimiento verbal. Contribuye a mejorar el diagnstico psicopedaggico. A partir del rendimiento obtenido por los nios, se podr determinar la presencia de algunas reas deficitarias. As se podr planificar, estrategias de rehabilitacin psicopedaggica.

ADMINISTRACIN DE LA BATERA VERBAL BEVTA

a) TEST DE ASIMILACIN VERBAL INMEDIATA (TAVI) Para nios de 7 a 10 aos. OBJETIVO: Esta prueba tiene por objetivo determinar la recepcin y la memoria inmediata de la informacin verbal.

Test de Asimilacin Verbal Inmediata TAVI

Test de Asimilacin Verbal Inmediata TAVI

Edad: 7 a 10 aos. Instruccin: Se le explica al nio que se le leer una informacin y que debe tomar atencin para poder responder correctamente a la pregunta, pues la respuesta esta en lo voy a decir. Puntaje: 1 punto por cada respuesta correcta. El puntaje total es igual a la suma de respuestas correctas.

 b) TEST DE SEMEJANZAS VERBALES (3 S) Para nios de 7 a 12 aos. OBJETIVOS: El test 3 S tiene por objetivo evaluar la capacidad de abstraccin verbal a partir de la relacin que se establezca de los elementos comunes que hay entre tres que pertenecen a una misma categora, Evala la habilidad del nio para relacionar verbalmente aspectos esenciales, referidos a objetos, acciones, emociones u otros.

Test de Semejanzas Verbales 3-S

Test de Semejanzas Verbales 3-S

Edad: 7 a 12 aos. Instruccin: Preguntarle al nio En que se parecen las tres cosas que voy a nombrar, qu tienen en comn o para qu sirven las tres. Puntaje: - 2 puntos por cada semejanza fundamental. - 1 punto por semejanza secundaria. - 0 puntos si no da respuesta correcta.

Nombre:................................................................................................................. Edad:.......................................... Curso........................... Puntaje.................... 1.- Estufa Chimenea Fogata_____________________________________ 2.- Anillo Collar Pulsera ________________________________________ 3.- Corazn Pulmones Hgado ___________________________________ 4.- Olla Sartn Cucharn _______________________________________ 5.- Martillo Serrucho Atornillador _________________________________ 6.- Fierro Cobre Oro ___________________________________________

7.- Sumar Multiplicar Dividir _____________________________________

8.- Nieve Lluvia Granizo ________________________________________ 9.- Alto Bajo Mediano __________________________________________

10.- Nadar Saltar Lanzar _______________________________________

11.- Caminar Correr Trotar ______________________________________

 c) PRUEBA DE NOMINACIN DE CONCEPTOS AGRUPADOS POR CATEGORA (CAT-V) OBJETIVO: La prueba CAT-V tiene por objeto determinar la habilidad de nombrar objetos pertenecientes a una misma categora, a partir de una palabra inductora. Implica un proceso de reconocimiento de categoras (categorizacin y clasificacin), vocabulario activo y abstraccin verbal.

Test de Nominacin de Conceptos Agrupados por Categora CAT - V

 Edad: 7 a 12 aos. Instruccin: Te voy a nombrar una palabra, trata de decirme el nombre de todas las cosas o cualidades semejanzas a las que voy a nombrar. Puntaje: Hasta un mximo de 5 puntos por cada una, puntaje mximo de 50 puntos.

Test de Nominacin de Conceptos Agrupados por Categora CAT - V

 d) TEST DE SERIES VERBALES (S-V). OBJETIVO: Tiene por finalidad determinar la habilidad para retener informacin secuenciada con significado verbal explcito. Implica los procesos de recepcin y comprensin auditiva verbal, memoria auditiva verbal de series con significado y expresin verbal de las series retenidas.

Test de Series Verbales S-V

Test de Series Verbales S-V

Edad: 8 a 12 aos. Instruccin: Escuchar atentamente la frase que se va a leer, por que se le harn preguntas sobre lo que ha odo. Puntaje: - 2 puntos por cada respuesta correcta. - 1 punto si altera el orden en un tem. - 0 puntos si omite elementos o altera el orden de 2 o ms tems.