MAJU
1. Terciptanya masyarakat yang produktif, berdaya saing, dan
mandiri
2. Melahirkan SDM yang terdidik, terampil dan inovatif melalui kolaborasi dengan institusi pendidikan-penelitian 3. Perwujudan corporate governance: menjadi provinsi dengan tata kelola yang handal, efektif dan efisien. 4. Tatanan sosial masyarakat yang toleran, rasional, bijak dan
UNTUK SEMUA
1. Hasil pembangunan dirasakan oleh seluruh lapisan, elemen dan komponen masyarakat Jawa Barat 2. Hasil pembangunan yang berkeadilan dan tersebar di kabupaten/ kota, kecamatan dan desa/ kelurahan sebagai satu kesatuan Jawa Barat 3. Keikutsertaan seluruh lapisan masyarakat perencanaan maupun evaluasi pembangunan 4. Keterbukaan masyarakat informasi pembangunan bagi dalam
seluruh
SEJAHTERA
1. Kesejahteraan bagi seluruh elemen yang ada di masyarakat baik masyarakat, wilayah maupun pelaku usaha. 2. Kesejahteraan yang berbasis pada ketahanan keluarga sebagai dasar pengokohan sosial masyarakat 3. Kesejahteraan yang terbentuk merupakan perpaduan antara kesejahteraan lahiriah/materil dengan kesejahteraan bathiniah/jiwa. 4. Kesejahteraan yang memberikan manfaat bagi masyarakat di sekitarnya serta membangun kepercayaan diri kolektif.
KETERKAITAN RENSTRA BANDIKLATDA 2013-2018 DALAM KONSTELASI 8 (DELAPAN) ISU STRATEGIS JAWA BARAT TAHUN 2005-2025
2. KUALITAS DAN AKSESIBILITAS PENDIDIKAN DAN KESEHATAN
4. PERAN SERTA MASYARAKAT TERHADAP BUDAYA DAERAH DAN PENANGANAN MASALAH SOSIAL
LATAR BELAKANG
Pembangunan sumber daya aparatur melalui pendidikan dan pelatihan di lingkungan Pemerintah Provinsi Jawa Barat dalam kurun waktu 2008-2013 telah menghasilkan aparatur pemerintah yang memiliki kompetensi di berbagai bidang mulai dari kompetensi kepemimpinan, fungsional, teknis umum dan teknis substantif. Namun demikian, permasalahan sumber daya aparatur di lapangan masih ditemui sehingga harus segera diatasi melalui peningkatan kualitas pendidikan dan pelatihan.
Badan Pendidikan dan Pelatihan Daerah (Badiklatda) Provinsi Jawa Barat sebagai lembaga yang mempunyai tugas pokok merumuskan kebijakan teknis dibidang pendidikan dan pelatihan aparatur dalam upaya peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia Aparatur yang tersebar pada Organisasi Perangkat Daerah (OPD) di lingkungan Pemerintah Provinsi Jawa Barat, berkewajiban menyusun rencana strategis untuk periode 2013-2018
VISI BANDIKLATDA
PENINGKATAN KUALITAS DAN KAPASITAS LAYANAN DIKLAT UNTUK AKSELERASI TERWUJUDNYA REFORMASI BIROKRASI TAHUN 2018
MISI BANDIKLATDA
1. Mengembangkan Manajemen Penyelenggaraan Pendidikan Dan Pelatihan Yang Bermutu; 2. Mengembangkan Profesionalisme dan Kompetensi Sumber Daya Aparatur berbasis IPTEK; 3. Mengembangkan Fasilitas dan Infrastruktur Pendidikan Dan Pelatihan Berbasis TIK; 4. Mengembangkan Jejaring Kerja Penyelenggaraan Pendidikan Dan Pelatihan secara proporsional dengan berbagai stakeholders baik secara regional, nasional maupun internasonal;
Argumentasi Pendukung :
Dinamika perubahan di tingkat lokal, regional, nasional maupun global, yang berlangsung secara cepat, menuntut berbagai penyesuaian dalam cara pandang pengelolaan dan penyelenggaraan menejemen pemerintahan dan pembangunan daerah; Penyelenggaraan menejemen pemerintahan dan pembangunan daerah tidak lagi bisa dijalankan dengan cara- cara konvensional, oleh karenanya dibutuhkan modernisasi pemerintahan. Berbagai terobosan yang bersifat kreatif dan inovatif sangat diperlukan, terutama dalam rangka mewujudkan tata kelola menejemen pemerintahan dan pembangunan daerah yang maju dan modern, dalam menghadapi berbagai tantangan dan tuntutan perubahan.
SASARAN MISI KE 3
Meningkatkan Kinerja Pemerintahan Melalui Profesionalisme Tata Kelola Dan Perluasan Partisipasi Publik
2008 2013
2018
Unggul Dan Profesional Di Bidang Pelayanan Pendidikan Dan Pelatihan Berbasis Teknologi Informasi Tahun 2013
Peningkatan Kualitas Dan Kapasitas Layanan Diklat Sebagai Akselerasi Tercapainya Reformasi Birokrasi Tahun 2018
MISI
MISI PERTAMA :
MISI
MISI PERTAMA :
Mengembangkan Serta Memantapkan Manajemen Penyelenggaraan Diklat Yang kreatif, inovatif, dan Bermutu berbasis kearifan lokal;
MISI KEDUA :
Mengembangkan Fasilitas dan Infrastruktur Pendidikan Dan Pelatihan dan keaBerbasis Lingkungan
MISI KEEMPAT : Mengembangkan serta mengoptimalkan Jejaring Kerja Penyelenggaraan Diklat dengan berbagai stakeholders baik secara regional, nasional maupun internasonal;
Misi Pertama;
manajemen
diklat
yang
1. Tersedianya standar pelayanan diklat yang bermutu; 2. Tersedianya sistem perencanaan diklat yang sinergis dan berkelanjutan; 3. Tersedianya jenis diklat sesuai dengan kebutuhan; 4. Terdorongnya pengembangan diklat yang visioner; 5. Tersediamya sistem pelaporan kinerja dan keuangan yang akuntabel;
1. Tersedianya standar pelayanan diklat yang bermutu; 2. Tersedianya sistem perencanaan diklat yang sinergis, terpadu dan berkelanjutan; 3. Tersedianya jenis diklat sesuai dengan kebutuhan; 4. Terwujudnya pengembangan diklat yang kreatif, inovatif dan bermutuvisioner; 5. Tersediamya sistem Evaluasi, monitoring dan pelaporan kinerja dan keuangan yang dan akuntabel;
19