UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN

Enrique Guzmn y Valle Alma Mater del Magisterio Nacional

ESCUELA DE POS GRADO SECCIN MAESTRA

Programa :

Maestra en Evaluacin y Acreditacin de la la Calidad Educativa

Asignatura :

Seminario de Investigacin Cientfica II

Tema
Docente

:
:

Planteamiento de Problemas Cientficos

Mg. Ana Torres Villalobos.

2013

1.1. DETERMINACIN DEL PROBLEMA

Aprende que todo problema aparece a raz de una dificultad, esta se origina a

partir de una necesidad en lo cual aparecen dificultades sin resolver.

Enunciar un problema es contar lo que est pasando en relacin con una situacin, con una persona o con una institucin, es narrar los hechos que caracterizan esa situacin, mostrando las implicaciones que tiene y sus soluciones (Carrazco, 1992, p. 85). Anlisis del problema de las variables de estudio nacional y local del problema a investigar. a nivel internacional,

1.2. FORMULACIN DEL PROBLEMA

Problema General

Aqu se redacta el problema, esto es una pregunta que contiene todos los elementos del ttulo de la investigacin. Ejemplo:
Cul es la influencia de la evaluacin del desempeo docente en el aprendizaje del rea Lgico Matemtica del Nivel Primaria en las Instituciones Educativas Estatales Bandera de la Paz y Augusto Salazar Bondy del Distrito de Carmen de la Legua Reynoso en el ao 2008?

Problemas especficos

Aqu debe redactarse relacionando una variable con cada una de las dimensiones de la otra variable, esto se realiza en funcin al tipo de diseo de estudio que realiza el investigador. Ejemplo:
a) Qu tipo de relacin existe entre el cumplimiento de obligaciones de los docentes y el aprendizaje en el rea de lgico matemtica de los estudiantes del nivel primaria de las Instituciones Educativas estatales Bandera de la Paz y Augusto Salazar Bondy? Qu tipo de relacin existen entre la planificacin de los docentes y el aprendizaje en el rea lgico matemtica de los estudiantes del nivel primaria de las Instituciones Educativas estatales Bandera de la Paz y Augusto Salazar Bondy? Qu tipo de relacin existen entre la metodologa de los docentes y el aprendizaje en el rea lgico matemtica de los estudiantes del nivel primaria de las Instituciones Educativas estatales Bandera de la Paz y Augusto Salazar Bondy? Qu tipo de relacin existen entre los recursos didcticos de los docentes y el aprendizaje en el rea lgico matemtica de los estudiantes del nivel primaria de las Instituciones Educativas estatales Bandera de la Paz y Augusto Salazar Bondy?

b)

c)

d)

RECUERDA:
Un problema se formula cuando el investigador dictamina o hace una especie de pronstico sobre la situacin problema. En lugar de hacerlo con afirmaciones, este pronstico se plantea mediante la formulacin de preguntas orientadas a dar respuesta al problema de investigacin. (Bernal. 1911, p. 85).

1.3. OBJETIVOS
Son los propsitos del estudio, expresan el fin que pretende alcanzarse; por lo tanto, todo el desarrollo del trabajo de investigacin. Estos deben ser claros y precisos para evitar confusiones y desviaciones.
Objetivo general

Debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea expuesta en el ttulo del proyecto de investigacin.

Objetivo Especfico

Son los que se derivan o deducen del objetivo general con fines metodolgicos y operativos, es decir para guiar las actividades prcticas.

1.4. IMPORTANCIA Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIN

Se explica cmo contribuir el avance de los conocimientos. Mejoramiento de las prcticas profesionales.
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIN

Se demuestra las bondades de la investigacin a la comunidad cientfica.

Relevancia futura.

Es la exposicin de las razones del para qu? y/o por qu? Del estudio.

1.5. LIMITACIONES
Limitacin de tiempo

Cuando una investigacin est referida a un hecho, una situacin, un fenmeno o una poblacin que va a estudiarse durante un determinado periodo, sea retrospectivo o prospectivo, es necesario determinar cul ser el periodo dentro del cual se realizar el estudio (aos, meses). Limitaciones de espacio o territorio.
Se refieren al espacio geogrfico dentro del cual tendr lugar una investigacin. Las investigaciones pueden limitarse a una zona, ciudad, regin, pas, etc.

Limitaciones de recursos.
Se refieren a la disponibilidad de recursos financieros para la realizacin del proyecto de investigacin. Adems de estas limitaciones puede haber limitaciones de informacin, poblacin disponible para el estudio. (Bernal, 2006, pg. 105).