Anda di halaman 1dari 11

KONSEP KENDIRI

DEFINISI KONSEP
KENDIRI

 Secara umumnya ia bermaksud

“ Penilaian menyeluruh tentang


diri sendiri samada positif atau
negatif atau bagaimana kita
melihat gambaran atas diri
sendiri.”
KEPENTINGAN KONSEP
KENDIRI
 Dapat mempengaruhi kejayaan
seseorang
 Memudahkan pengasasan
hubungan interpersonal yang baik
 Dapat mempertingkatkan prestasi
akademik dan tingkahlaku pelajar
 Asas kepada kepimpinan
berkesan
JENIS-JENIS KONSEP
KENDIRI

Terbahagi kepada 2.

3) Konsep Kendiri Positif


4) Konsep Kendiri Negatif
Ciri-ciri umum pelajar
yg konsep kendiri
Positif
1) Layak untuk hidup
2) Yakin diri
3) Hormat diri
4) Sentiasa berusaha memajukan diri
5) Hub interpersonal yg baik
6) Sabar hadapi kekecewaan
7) Tegas/ramah
8) Penyayang dan mudah disayangi
9) Berdikari
10) Bersikap terbuka
Ciri Umum Pelajar
mempunyai konsep
Negatif
1) Tidak gembira
2) Cepat merajuk /mudah tersinggung
3) Takut akan persaingan
4) Pesimistik
5) Pemalu
6) Benci dan kurang sayang diri
7) Berasa tidak disayangi
8) Aspirasi lemah
9) Menyalahkan org lain bagi
kelemahannya
FAKTOR-FAKTOR YG
MENYEBABKAN KONSEP
KENDIRI NEGATIF
1) Pengalaman pahit berkaitan dgn
kegagalannya
2) Kritikan negatif samada oleh ibubapa
atau guru
3) Kekurangan kasih sayang
4) Kurang penerimaan rakan sebaya
5) Prestasi akademik rendah
6) Kedudukan sosio-ekonomi rendah
7) Kecacatan anggota badan
8) Keluarga tidak harmonis
Sambungan sebab konsep kendiri negatif

Kritikan Patologi
Ertinya “ Suara dalaman negatif yg
sentiasa mencari kesalahannya dan
meruntuh nilai kendiri.”
Sifat-sifat kritikan Patologi
- Menamakan anda sebagai
bodoh,hodoh,pemalas dsb
- Memperingatkan anda ttg kelemahan
dan kesilapan lalu
T0PENG PELAJAR
KENDIRI NEGATIF
TOPENG CIRI-CIRI

AKU YG Sentiasa cerita yg tak


MALANG seronok/masalah utk
mendapat perhatian orang
ORANG Ingin disukai dengan
BAIK berkelakuan baik sekali
LELAKI Berlagak gagah utk lindungi
MANCO rasa takut
AKU Bercakap besar utk lidungi
CARA-CARA GURU
MEMBANTU PELAJAR
MEMBENTUK KENDIRI
POSITIF
1) Kelola aktiviti sesuai dengan
minat dan kebolehan pelajar
2) Penerapan nilai2 murni, supaya
pelajar tidak suka menghina
3) Galakkan penyertaan Kem Bina
Semangat- Bina ketahanan diri
4) Kem Motivasi
5) Gunakan ganjaran dan pujian
Sambungan….

6) Bantu pelajar bentuk akhlak yg


tinggi
7) Makanan seimbang
8) Hapuskan sikap malu bertanya
9) Bantu pelajar tinggalkan
kepahitan sosialisasi dan
komunikasi
10) Tubuhkan PRS