DEFINICIN
Se define como el medio por el cual las partes altas del tubo digestivo expulsan su contenido cuando hay irritacin y distencin, o excitabilidad excesiva. Este signo se presenta en la mayora de los cuadros patolgicos de la edad infantil. Incide adems en su frecuencia, especialmente en las edades del recin nacido y lactante menor el empleo de tcnicas alimentarias inadecuadas.
Si bien es cierto que la mayora de las veces los vmitos obedecen a una causa fcilmente identificable y no constituyen un problema representa un riesgo para un nio ya que pueden producir asfixia por aspiracin, deshidratacin y alteraciones del estado nutritivo.
Clasificaciones
AGUDO: si se presenta bruscamente en forma ocasional ,desapareciendo al mejorar la causa que lo origin., generalmente resfro, otitis , amigdalitis, diarrea, infeccin urinaria, etc. CRNICOS: son aquellos que se caracterizan por ser de evolucin prolongada, pasando a ser el sntoma mas destacado de la enfermedad del nio.
CAUSAS
Especialmente en menores de 6 meses estn relacionadas con tcnicas alimentarias: frmulas lcteas inadecuadas, sobrealimentacin, ingesta exagerada de lquidos, aerofagia, succin incorrecta del pecho, uso de chupetes inadecuados, alimentacin muy frecuente, ropa apretada a nivel abdominal, posiciones incorrectas, excesos de movimientos post-alimentacin, etc.
Otras causas del vmito son las diarreas agudas, en las cuales generalmente el vmito precede a la diarrea , irritaciones gastrointestinales, tanto producidas por ingestin exageradas de alimentos como las afecciones neurolgicas como traumatismos de crneo , encefalitis , coqueluche , problemas abdominales agudos como apendicitis, peritonitis , etc.
Este hecho requiere mayor validez si hay otros nios presentes. Junto con lo anterior hay que observar las caractersticas del vmito, y el estado general del nio,, realizar las medidas higinicas destinadas a limpiarlo y dejarlo cmodo, puede ser necesario hacer un aseo de cavidades para retirar restos del vmito de la boca y de la nariz.
Ofrecer lquidos en pequeos volmenes , pero no obligarlo a comer. Si el vmito es persistente se debe tener precaucin especial para evitar la deshidratacin, y consultar con un mdico para su estudio y tratamiento.
Si un nio est sano se debe aceptar y respetar que l regule su apetito. Forzar la alimentacin adems de se una causa de vmito puede tener consecuencias negativas en la actitud que a futuro tendr el nio hacia las comidas. En los pre-escolares , demasiada exigencia en la enseanza de modales usados en la mesa, en el respeto de los horarios de alimentacin y tiempo ocupado en ello puede favorecer el vmito.
El momento de las comidas debe ser agradable evitando los climas de tensin o amenaza. Otra situaciones que no tienen que ver con la alimentacin puede ser: ambiente familiar tenso o agresivo(discusiones, peleas familiares) llegada de un nuevo hermano, comparaciones odiosas, sobre exigencia en el estudio, temores reales o infundados, etc.