SEMINARIO DE OBJETIVOS DE INVESTIGACIN

Julio Ricardo Zuna Cosso

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN

PASO 1 CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR

PASO 2 PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN ESTABLECER LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIN DESARROLLAR LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACION JUSTIFICAR LA INVESTIGACION Y SU VIABILIDAD

PASO 1 CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR

Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar siempre se necesita una idea; todava no se conoce el substituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habr que investigarse.

NO PUEDE EXISTIR INVESTIGACIN SIN UNA IDEA.

ALGUNAS IDEAS DE INVESTIGACIN PARA EL AREA PEDAGOGICA

Evaluacin del sistema educativo. Definicin de criterios de evaluacin y validacin de criterios. Relaciones entre el sistema educativo y el sistema productivo: educacin y empleo. Aplicacin de las nuevas tecnologas en el sistema educativo. Participacin educativa: Funcionamiento de los mecanismos de participacin en el sistema educativo y los centros escolares. Factores cognitivos en la educacin. Educacin comparada: los sistemas educativos y sus procesos de renovacin. Fracaso escolar Desarrollo y evaluacin de experiencias educativas. Influencia educativa de los medios de comunicacin social. Pluralismo cultural y lingstico y educacin. Estudios superiores: prediccin del rendimiento y modelos didcticos.

ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

ESTABLECER LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIN DESARROLLAR LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACION

JUSTIFICAR LA INVESTIGACION Y SU VIABILIDAD

QUE ES UN OBJETIVO

EN MIS SIMPLES PALABRAS:

EL OBJETIVO ES LO QUE QUEREMOS LOGRAR, ALCANZAR O CONSEGIR.

OBJETIVOS DE INVESTIGACIN

Lo primero que se tiene que hacer despus de tener la idea de investigacin es la de establecer que pretende la investigacin, es decir, cuales son sus objetivos.

Hay investigaciones que buscan ante todo contribuir a resolver un problema en especial y otras que tienen como objetivo principal probar una teora a aportar evidencia emprica a esta.

OBJETIVOS DE INVESTIGACIN DEBEN SER:

CLAROS
Es decir los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigacin

ALCANZABLES
Es decir deben ser reales y susceptibles de alcanzarse

POR EJEMPLO

Pongamos el caso de una joven interesada en llevar a cabo una investigacin en torno a los factores que intervienen en el desarrollo del noviazgo.
Una vez que se ha familiarizado con este tema encuentra que, segn algunos estudios, los factores mas importantes son la atraccin fsica, la confianza, la proximidad fsica (que vivan cerca y se vean con cierta frecuencia), el grado en que cada uno de los novios refuerza positivamente la auto imagen del otro (retroalimenta el autoestima de la pareja) y la similitud entre ambos (que compartan la misma religin, valores, creencias, actitudes centrales)

Entonces los objetivos de estudio para este ejemplo podran ser ..

 Determinar si la atraccion fisica, la confianza, la proximidad, el reforzamiento de la autoestima y la similitud entre los jovenes bolivianos. Evaluar cuales de los factores mencionados tienen mayor importancia en el desarrollo del noviazgo entre jovenes bolivianos. Analizar si hay o no diferencia entre los hombres y las mujeres con respecto a la importancia atribuida a cada uno de estos factores. Analizar si hay o no diferencias entre las parejas de novios de distintas edades en relacion con la importancia asignada en cada uno de estos factores.

OBJETIVOS DE INVESTIGACIN
Durante la investigacin pueden surgir objetivos adicionales, modificarse los objetivos iniciales e incluso ser sustituidos por nuevos objetivos, dependiendo de la direccin que tome la investigacin.

CONCLUSIONES
SIN OBJETIVOS DE NO PUEDE EXISTIR LA INVESTIGACIN, YA QUE LOS OBJETIVOS DAN EL NORTE DE LO QUE SE QUIERE LOGRAR CON LA INVESTIGACION.
YA QUE SIN ELLOS SERIA COMO PARTIPAR DE UNA CARRERA SIN META.

GRACIAS POR SU ATENCIN

BIBLIOGRAFA: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN ROBERTO HERNANDEZ SAMPIERI