PROYECTO "NUESTRA TIERRA: UNA MIRADA DESDE LA PTICA DE LAS REDES SOCIALES Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS"

rea disciplinar/Temtica Geografa de la Republica Argentina- introduccin

Para el desarrollo de este proyecto se formara un grupo

cerrado de Facebook con los alumnos de quinto ao de secundaria, y la profesora en el rea de geografa , cada uno de los grupos que se formaran puede subir los trabajos elaborados por ellos o los power point sobre las regiones de nuestro pas, aqu hay gran variedad de recursos que pueden utilizar: fotos, videos de youtube, mapas, googlemaps para localizacin cartogrfica. Se los guiara con variados link, por ej pueden acceder a imgenes satelitales que estan disponibles. Este espacio ser dedicado fundamentalmente al dialogo y la comunicacin fuera del horario de clase.

Objetivos
Que los alumnos desarrollen un informe grupal sobre

alguna de las regiones de nuestro pas. Que los chicos sean capaces de utilizar las herramientas y aplicaciones disponibles en internet. que los alumnos elaboren un power point final con los contenidos especficos de la regin que eligieron. Y luego sea compartido por todos en las redes y en un blog del colegio.

Responsables y destinatarios y tiempo del proyecto

Docente de geografa
Escuela de educacion secundaria N23 Antonio Mir, de

la ciudad de Mar del Plata. Los destinatarios del proyecto son los alumnos de quinto ao (5to 7) y luego se replicara a los otros alumnos de 5to ao del turno tarde. El proyecto se realizara en el ultimo trimestre del ao, ya que tiene como finalidad ser integrador de los contenidos vistos en los dos primeros trimestres.

Etapas del proyecto

1 etapa: : se formaran los grupos, all se darn las

alternativas de temas a eleccin de regiones argentinas, tambin se har la bsqueda y seleccin de material con caractersticas y aspectos de la zona elegida. Pueden incluir tambin en el informe o la investigacin distintos soportes tales como videos, presentaciones de fotos, diapositivas, etc. Esta etapa llevara 3 clases.

Etapas del proyecto

2da etapa: realizacin del informe propiamente dicho,

aqu, la docente realizar las correcciones pertinentes y como tambin las orientaciones necesarias, y se redactar el informe en un solo documento en Googledoc, para que sea colaborativo en el grupo de alumnos. Finalmente se compartir el documento con la profesora para que realice la primera correccin. Esta etapa llevara 4 clases.

Etapas del proyecto

3ra etapa: Luego de haber realizado ese borrador

inicial del documento, se seguir corrigiendo hasta obtener la versin final. Adems, los alumnos debern recolectar y seleccionar ms informacin visual o audiovisual para la presentacin final del proyecto. Las fuentes pueden ser Slideshare, Youtube, videos del canal encuentro, pelculas, etc. La presentacin final se debe elaborar por medio de una herramienta de presentacin como Prezi, Slideshare, se puede hacer una presentacin con moviemaker, o un power point. Este se subir a la web en un blog de geografa. Esta etapa llevara 3 clases.

Etapas del proyecto

4ta etapa final: Los alumnos debern exponer la

presentacin final en clase y defenderla, comentar sus experiencias, sus dificultades, la modalidad que implementaron para llevar adelante este proyecto final. Realizaran una autoevaluacin. Esta etapa llevara de 2 a 3 clases.

FACEBOOK

Roles
La Profesora de geografa: creara un grupo cerrado en

Facebook para relacionarse con los alumnos. La docente actuara como tutora y gua de los alumnos de quinto ao en la disciplina geografa. Los alumnos se unirn al grupo de facebook, interactaran y publicarn sus informes y borradores, en este grupo se podrn subir diferentes contenidos de inters relacionados con la tematica analizada

Criterios de evaluacin
Presentacin en tiempo y forma
Relacin de contenidos especficos de la materia, Participacin y compromiso con el proyecto escolar, Colaboracin entre pares. Utilizacin adecuada y oportuna de instrumentos y

herramientas de internet. Grilla de seguimiento individual y grupal de los alumnos.

Instrumentos de evaluacin
Se evaluara el trabajo o informe realizado por el grupo,

a la vez que se ira haciendo un seguimiento del desarrollo de las correcciones que hacen en el borrador a travs del grupo cerrado se ira subiendo el material corregido. Se evaluara finalmente el trabajo y el power point realizado por ellos. En la ultima clase lo defendern y comentaran sus experiencias. Los mismos alumnos realizaran una autoevaluacin de cada grupo.

Palabras finales
Este proyecto esta pensado a ser implementado a

futuro ya que fue pensado a fines del actual trimestre, por lo tanto se espera que pueda ser implementado el prximo ao. La experiencia ha sido muy positiva y estimulante en el camino de la enseanza-aprendizaje, implementando las tan necesarias nuevas tecnologas en la educacion.