Modulo 1 Clase 1

Introduccin al uso del computador

Bienvenidos!!

Introduccin al uso del computador

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Introduccin

La computadora en el siglo XXI se ha vuelto transcendental en la vida personal y profesional de todos, desde los trabajos ms simples como los que se dejan en la escuela hasta operaciones mas especializadas y de ms alta complejidad, y gracias a estos equipos se logra disminuir enormemente la dificultad de las labores cotidianas.

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Introduccin

La importancia de la computadora en la educacin como medio para aumentar la calidad del trabajo y disminuir el costo de este. La historia de la computadora desde sus inicios, en la dcada de los cuarenta hasta la actualidad ha surtido muchos cambios, en la arquitectura del computador y sus programas de aplicaciones o software.

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Definicin

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La computadora, computador u ordenador es un sistema digital con tecnologa microelectrnica, capaz de procesar datos a partir de un grupo de instrucciones denominado programa. La estructura bsica de una computadora incluye microprocesador (CPU), memoria y dispositivos de entrada/salida, junto a los buses que permiten la comunicacin entre ellos. En resumen la computadora es una dualidad entre hardware (parte fsica) y software (parte lgica), que interaccionan entre s para una determinada funcin.
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Definicin

Software: Ideas

Hardware: Cuerpo

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Definicin (2)

En Importancia de la computadora, Devon Macray(2010) indica que: Una computadora es un sistema electrnico que ejecuta las instrucciones en un programa (aplicacin).() Una computadora u ordenador es un dispositivo electrnico compuesto principalmente de un procesador, una memoria y los dispositivos de entrada/salida (E/S). Por otro lado se dice que una computadora es un sistema digital con tecnologa microelectrnica capaz de procesar la informacin a partir de un grupo de instrucciones denominado (programa).

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Las principales funciones que tiene la computadora:

1.- Acepta informacin: A travs de algn medio en donde ingresar datos, por ejemplo: scanner, teclado, mouse, etc. 2.- Procesa Datos: En algn programa o aplicacin. 3.- Produce una salida: En algn medio de salida de datos, por ejemplo: impresora, pantalla, etc. 4.- Almacena resultados: En alguna unidad especializada para ello, ejemplo: disco duro, cd-rom, memorias USB, etc.
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Partes de una computadora

1-Pantalla Monitor 2- CPU 3-Teclado 4-Mouse o ratn 5-Parlantes

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Ejercicio

Cuales dispositivos son de entrada y cuales de salida?

1- Salida
2- Entrada

3- Salida
4- Salida 5- Entrada

6- Entrada
7- Entrada
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Evolucin de las computadoras

Primera Generacin (1945-1956) La computadora fue utilizada para fines militares durante la Segunda Guerra Mundial. (1939) IBM cre la primera calculadora electrnica (1944) Se desarroll la computadora ENIAC , EDVAC en 1945 y la UNIVAC en 1951. Lo ms significativo de esta generacin fue el uso de los tubos al vaco.

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Evolucin de las computadoras

Segunda Generacin (1956-1963) Se remplazaron los tubos al vaco por los transistores. Se reemplaz el lenguaje de mquina por el lenguaje ensamblador. Se crearon los lenguajes de alto nivel como COBOL y FORTRAN. Se disearon computadoras ms pequeas, rpidas y eficientes. 2012

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Evolucin de las computadoras

Tercera Generacin (1964-1971)

Uso de chips de silicio. Sistemas operativos.

Cuarta Generacin (1971-presente) Se desarrollaron nuevos chips con mayor capacidad de almacenamiento. Se comenzaron a utilizar las computadoras personales. Se desarroll el diseo de redes. 2012 Internet

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Ventajas de las computadoras en el campo de la educacin

Facilitan el aprendizaje personalizado: Se refiere a que el alumno puede desarrollar su aprendizaje a su propio ritmo. Con herramientas multimedia: Las computadoras tienen la capacidad de integrar grficos, impresiones, audio, voz, video, y animaciones que pueden ser muy efectivos a la educacin si son implementados de la forma correcta.
http://www.youtube.com/watch?v=lp90ejncVdM&feature=player_embedded#!

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Ventajas de las computadoras en el campo de la educacin

Reducen sus precios: Constantemente el desarrollo permanente de nuevas tecnologas hace posible que en poco tiempo bajen los precios de los productos tecnolgicos hacindolos mas accesibles para la mayora de la poblacin.
El IBM 5100 pesaba 23 kg. y su objetivo era servir de ordenador personal a ingenieros, analistas financieros y pequeos empresarios. Estaba disponible en 12 modelos con una memoria de 16K, 32K , 48K o 64K. Su precio oscilaba entre 8.975$ y 19.975$.

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Ventajas de las computadoras en el campo de la educacin

Existe una gran competencia: Tanto en la produccin de las computadoras, como en el desarrollo de las aplicaciones que estas utilizan, existe gran competencia mundial que favorece al usuario ya que los productores deben esforzarse ms y ofrecer mayores y mejores ventajas para l a precios mas bajos.

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Ventajas de las computadoras en el campo de la educacin

Incrementan el acceso a distancia: El notable avance en la tecnologa de comunicacin y en las computadoras, ha permitido el acceso a innumerables fuentes de informacin que antes eran inaccesibles.

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Ventajas de las computadoras en el campo de la educacin

El recurso de la capacitacin: Permite convertir a la computadora en una herramienta de apoyo en el desarrollo de cualquier actividad el cual le permitir realizar su funcin con mayor facilidad y rapidez. La computadora utilizada correctamente es una herramienta o un medio auxiliar, para la solucin de problemas de diversas disciplinas. El uso de la computadora se ha vuelto indispensable para todos.

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Postura para usar la computadora

La postura adecuada consiste en: 1.Los muslos y las pantorrillas deben formar un angulo de 90 grados, las rodillas ubicarse a una distancia mnima de 10cm y los pies siempre deben de estar apoyados en una posa de pies para que se puedan relajar. 2.Los brazos deben estar flexionados a 90 grados a la altura del codo, la columna vertebral debe estar derecha. Es recomendable hacer una pausa pequea para estirar las piernas, caminar, relajar los hombros y el cuello.

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Postura para usar la computadora

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Postura para usar la computadora

Tanto el teclado como el uso del Mouse, exponen a las manos, muecas y codos a movimientos de torsin y esfuerzos repetitivos que pueden causar sntomas dolorosos.

La posicin de las manos y muecas debe estar relajadas tanto sobre el teclado como sobre el mouse.
Se debe mover el mouse con movimientos de todo el brazo, no de la mano. La fuerza requerida para el accionamiento de los pulsadores no debe ser excesiva, para evitar la fatiga de los dedos.

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Postura para usar la computadora

Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3

Ejercicio 4

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Postura para usar la computadora

El teclado El uso correcto y confortable del teclado depende de la altura a que se encuentra, la posicin de los brazos -deben estar relajados y los antebrazos prcticamente en posicin horizontal, de las manos que se deben desplazar por el teclado y no mantenerse en una posicin fija porque obliga a la hiperextensin de los dedos- y de la fuerza con que sea necesario teclear. La inclinacin del teclado debe estar comprendida entre 0 y 250 respecto a la horizontal.

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Postura para usar la computadora

La altura de la tercera fila de las teclas (fila central) no debe exceder de 3 cm respecto a la base de apoyo del teclado. Es recomendable que exista un soporte para las manos cuya profundidad debe ser al menos de 10 cm. Si no fuera as se debe habilitar un espacio similar en la mesa delante del teclado. Con ello, se consigue reducir la tensin esttica en los brazos y espalda.
Ejercicio 1

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GRACIAS!!!

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Bibliografa

http://www.wikipedia.com http://www.noveduc.com

http://ciberhabitat.gob.mx/escuela/maestros/act_i.htm
http://www.monografias.com http://www.monografias.com/trabajos12/hiscompu/hiscompu.shtml

http://www.buenastareas.com/ensayos/Importancia-De-La-Computadora/662873.html
http://www.pergaminovirtual.com.ar/definicion/Computadora.html http://francisthemulenews.wordpress.com/2010/12/05/la-historia-de-los-ordenadores-personales-pcde-ibm-desde-el-5100-1975-hasta-el-5150-1981/ http://kndriiz-eli.blogspot.com/2009/03/el-buen-uso-de-la-computadora.html http://www.mesalibrary.org/research/mouse_espanol/page01.htm http://www.seniornet.org/howto/mouseexercises/mousepractice.html Introduccin al uso del computador Edad Dorada

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Bibliografa

http://www.vedoque.com/juegos/mecano/ http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_mecanografia.html

Bibliografa

ANDEL, J. (1997): Tendencias en educacin en la sociedad de las tecnologas de la informacin. Devon Macray (2010): Importancia de la computadora BALLESTA, P.J- La formacin del profesor en nuevas tecnologas aplicadas a la educacin, en Redes de comunicacin, MORN, J.: Seurat, R (1998): Gestin de los Recursos Tecnolgicos. PAPERT, Seymour. La mquina de los nios, replanteamiento de la educacin en la era de las computadoras. RIVERO ERRICO, Alfonso, "La computadora como medio de Enseanza", SALINAS, J. (1997); Nuevo a ambientes de aprendizaje para una sociedad de la informacin.

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Imgenes

http://www.masadelante.com/faqs/software-hardware http://evoluciondelascomputadoras2012.blogspot.com/ http://mzablog.wordpress.com/2009/11/21/los-abuelos-que-no-quieren-morir-obsoletos/ http://tuinamadrid.blogspot.com/2011/10/ergonomia-ii-habitos-saludables-en-el.html

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