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LA EXPERIMENTACIN

Rosa Tarradellas Piferrer

parte
Profunda necesidad que tenemos los humanos de saber, de conocer.

La experimentacin
Va ms all de la observacin

El nio

A travs del
Contacto con el entorno

A partir del
Ensayoerror

Se enfrenta
Ante la resolucin de situaciones problemticas

Conlleva a
Consiste en el proceso
Un anlisis profundo del objeto de estudio.

Intenta

Dar con la solucin adecuada. La curiosidad y el inters

En el cual intentamos
Dar respuesta a cuestiones que se nos plantea

Exige
Niveles de conocimiento de la realidad Adquisicin de destrezas

Constituye
Fuerza motivadora

Aprovechar
Experimentaciones espontneas

Reflexionar sobre si los resultados obtenidos pueden aplicarse.


Planteamiento del problema Elaboracin de conclusiones 6

Si los resultados son los previstos


Constatacin de los resultados

1
Presentar el problema a tratar

2
Aportacin de posibles soluciones Instar a los nios que formulen hiptesis

Para dar respuesta a una situacin problemtica. 3


Planificacin de la experiencia

Realizacin de la experiencia

Marcar un plan de trabajo

Efectuar la experiencia siguiendo el proceso planteado

Qu tipo de situaciones podemos plantear a los nios para incidir en la experimentacin de la realidad?

Al cuestionarnos sobre el tipo de actividades que

planteen situaciones problemticas.


Provoquen transformaciones en los elementos

del entorno natural


Que incidan en el anlisis y la reflexin

Actividades a travs de los cuales el nio provoca el movimiento de objetos


Interviene :

La accin del nio

es la causante del

movimiento de los objetos


Observacin de la reaccin

tiene papel

secundario.

Actividades a travs de las cuales el nio provoca cambio


Requiere de la accin del nio Adquiere un papel primordial la observacin Pues los cambios que surjan se producen por las

propiedades inherentes del objeto y no la participacin del nio

Actividades que no podemos incluir dos categoras anteriormente mencionadas


El nio puede realizar otros procesos de

experimentacin a travs de actividades que no se pueden incluir en estas categoras


Tal es el caso de ver objetos que flotan o se

hunden

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