Anda di halaman 1dari 20

Tutorial 10: Huraikan konsep, tujuan dan kepentingan terapi seni.

Disediakan oleh: Fong Kai Hung Low Yin Teng See Kai Jun J9

Pengenalan
Terapi seni direka berlandaskan kepercayaan bahawa proses melahirkan kreativiti boleh mententeramkan jiwa seseorang. Kebanyakan orang yang mengalami trauma psikologi biasanya sukar meluahkan perasaan melalui kata-kata. Ia lebih mudah diluahkan melalui lakaran atau lukisan.

Apa itu Terapi Seni??


* Terapi seni adalah satu kaedah untuk menggalakkan pesakit meluahkan perasaan dan pemikiran mereka yang tidak boleh dilahirkan dengan perkataan melalui seni, terutamanya lukisan. *Lukisan boleh menjadi cara untuk pesakit berinteraksi dengan orang lain.

Konsep Terapi Seni

Bantuan

rawatan

tanpa

ubatan

dan Juga merupakan proses seni yang

pembedahan. Instrumen mengatasi yang membantu dan pelajar kekalutan

membantu membaiki fizikal, mental dan emosi pesakit.

kekeliruan

Luahan seni pesakit melalui lakaran,


lukisan atau binaan(sculptures)membantu

emosi dan tekanan bertindan dalam minda mereka memberi tumpuan pada

menghadapi proses P&P dan kehidupan


seharian. Satu bentuk terapi emosif dan tingkah laku.

hasil seni. Proses teraputik ini perlahanlahan membantu mereka mengawal kecelaruan dalam minda.

Tujuan Terapi Seni


Menggalakkan perkembangan fizikal, mental dan estatik. Menyumbang kepada kepuasan diri. Menyumbang kepada penyelesaian masalah. Menyumbang kepada perkembangan personaliti. Sebagai alat membantu pertumbuhan kanakkanak.

Berikut merupakan ilustrasi emosi daripada lukisan kanak-kanak

Sumber:

Mok Soon Sang (2010). Bimbingan dan Kaunseling Kanak-Kanak. Puchong: Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.

Cara pelaksanaan terapi seni


Melukis
- terhasil secara spontan mengikut gerak hati atau perasaan pelukis itu. - Menggunakan media kering atau menggunakan warna seperti pensil warna dan krayon.

Mencatan
memberi ruang kepada pelukis meluahkan perasaan atau merakamkan gambaran pemikirannya.

Membuat Kolaj
Dihasilkan dengan memotong, mengoyak, menggunting, menampal, menindih bahan di atas permukaan rata atau 2D.

Montaj
Aktiviti seni menggambar yang menggunakan potongan gambar.

Kepentingan Terapi Seni


Penyembuhan peribadi dan meredakan stres/tekanan. Membantu kanak-kanak memahami perasaan peribadi mereka dengan mengenali dan mengatasi kemarahan, kesedihan dan emosi-emosi lain. Ini sangat membantu untuk mengatasi trauma yang dihadapi setelah sesuatu kejadian yang dahsyat dan sebagainya.

Meningkatkan kesedaran dan semangat kendiri .


Mencipta sebuah karya seni boleh meningkatkan konsep kendiri yang positif serta membangunkan rasa percaya diri dalam diri kanak-kanak.

Ini akan membuatkan mereka menghargai dan mencintai diri sendiri.

Menguatkan perasaan dalaman.


Meluahkan apa yang berada dalam diri dan fikiran mereka yang selama ini tidak mampu diluahkan melalui kata-kata atau difahami oleh orang lain. Melalui cara ini, kanak-kanak boleh mengawal perasaan mereka dengan lebih baik sekiranya berhadapan dengan situasi yang serupa.

Kepentingan Terapi Seni


Menyelesaikan konflik emosi. Membina kesedaran sosial. Mengubah tingkah laku. Membina strategi penyelesaian masalah. Meningkatkan kemahiran penguasaan hidup.

Kepentingan Terapi kepada murid bermasalah pembelajaran


Meningkatkan keupayaan berinteraksi dengan alam sekitar. Meluahkan perasaan. Menguatkan daya imaginasi. Menguatkan motor kasar dan motor halus.

Garis panduan Tafsiran Hasil Karya Seni Terapi Kanak-kanak


Aspek Saiz dan kedudukan Ciri-ciri hasil karya Bentuk-bentuk yang amat kecil dan terletak di satu sudut kecil pada kertas lukisan Bahagian muka digelapkan Matahari digelapkan Biru gelap Kuning Merah Tafsiran Serba kekurangan dan tidak selamat

Bahagian yang digelapkan

Berasa segan akibat akil baligh Kesedihan Ketenangan Kemesraan dan kegembiraan Kemarahan, penuh bertenaga Kasih sayang Kemarahan

Warna

Kandungan

Lukisan yang penuh dengan lambang hati Alat seperti penukul, pisau dan sebagainya

Aspek

Ciri-ciri hasil karya

Tafsiran

Kandungan yang melambangkan gangguan emosi

Tiada bentuk manusia hanya mengandungi binatang peliharaan, rumah, bunga, pokok, dan matahari
Bahagian tubuh badan yang putus-putus

Hubungan yang renggang, tidak mesra dengan ahli keluarga dan orang yang signifikan
Gangguan emosi yang serius Personaliti yang tidak terurus

Penggunaan haiwan , makhluk fantasi, objek bagi mewakili diri

Menyembunyikan pemikiran dan perasaan sebenar Mempunyai imaginasi yang tinggi

Bentuk yang bersifat robot Bersifat amat defensif dan tegar

Kesimpulan
Terapi seni dapat mengurangkan tekanan perasaan murid, memberi peluang murid untuk merasa seronok semasa sesi pembelajaran, memberi peluang kepada murid untuk menghasilkan karya sendiri dan juga memberi peluang kepada murid untuk meningkatkan tahap kreativiti mereka.

Guru dapat mengesan masalah dalam diri murid. Guru mengenali murid dengan lebih mendalam melalui terapi seni,

Sekian, terima kasih!