MAESTRO: JUAN FCO. ZAVALA OCHOA ALUMNO:WALDO GOMEZ ESPINOZA MATRICULA: 10015 TEMA: TIPOS DE FAMILIA.
Familia
Que es Familia?
Grupo social, unido entre s por vnculos de consanguinidad, filiacin (biolgica o adoptiva) y de alianza, incluyendo las uniones de hecho cuando son estables. La familia es el resultado de una experiencia y de una alianza entre gneros. Requiere para su constitucin del encuentro y de la relacin de un hombre y una mujer que quieren unir su vnculo mediante el afecto entre ellos o hacia los hijos que surgen de su relacin (Sernam 1994)
Tipos de familia
CNF
MONOPARENTAL, NUCLEAR SIMPLE, BIPARENTAL. FAMILIA EXTENSA: A la familia nuclear, en cualquiera de sus tipos, se agregan otros miembros ligados o no consanguneamente. FAMILIA COMPUESTA: variante de la familia extensa en la que, bajo el mismo techo, viven 2 parejas, con hijos o sin ellos.
Familia nutritiva: mantiene pautas de interrelacin que permiten al individuo crecer, diferenciarse, relacionarse.
Familia conflictiva: Las pautas de interrelacin son poco claras, indirectas. La autoestima de sus miembros es baja.
NOVIAZGO
DISOLUCIN MATRIMONIO
PRIMER HIJO
HIJOS ESCOLARES Y PREESCOLARES HIJOS ADOLESCENTES
DESPRENDIMIENTO
Presencia o ausencia de un nio. Edad del hijo mayor. Nivel educacional del hijo mayor. Combinacin de edad y estado de la pareja.
NOVIAZGO
FACTORES BIO PSICO SOCIO CULTURALES INfLUYENTES. BASE IMPORTANTE FORMACIN FAMILIAR MSCARAS DE VALORES DUALIDADES EN LA FUNCIN SEXUAL. DE LA
MATRIMONIO
Para toda la vida ?
CAIDA DE LAS MSCARAS
VALORES ENCONTRADOS ADAPTACIN Y MADURACIN DE LA VIDA SEXUAL LUCHA ENTRE INDEPENDENCIA Y UNIDAD EL BIENESTAR DEL UNO EST LIGADO A LA SATISFACCIN DEL OTRO.
PALABRA CLAVE:
COMUNICACIN
Tareas de la etapa.
Prepararse para el rol de hombre o mujer. Independizarse de la familia de origen. Iniciar la formacin de una identidad de pareja. Generar una intimidad de pareja. Adaptarse a los roles. Adaptarse a los roles y tareas de una casa. Manejo del poder. Patrones de solucin de conflictos.
NACIMIENTO DE LOS HIJOS: CAMBIOS EN EL RITMO DEL SUEO DESCANSO RESPONSABILIDADES COMPARTIDAS PALABRA CLAVE:
COMPARTIR
Tareas de la etapa.
Transicin de la estructura didica a tridica. Aceptacin y adaptacin al rol de padres. Vinculacin afectiva madre hijo. Cumplir labores de crianza.
FASE DE EXPANSIN
HIJOS PREESCOLARES Y ESCOLARES:
DISMINUCIN DE LA PRIVACIDAD AGOTAMIENTO ACOPLAMIENTO CON LA COMUNIDAD ESCOLAR TRANSMISIN DE LA IDENTIDAD SEXUAL.
HIJOS ADOLESCENTES: REGLAS Y LIMITES ORIENTACIN DE LA VOCACIN ORIENTACIN FUNCIN SEXUAL PALABRA CLAVE:
EDUCAR
Tareas y cambios familiares necesarios en etapa preescolar y escolar ; desafos de la etapa: 1) Crianza, 2) Lograr un equilibrio entre el hogar y el mundo exterior ( escuela, amigos); 3) Ensayar la separacin; 4) Promover la diferencia y el desarrollo del subsistema fraterno ( hermanos). Problemas que pueden presentarse: 1) Nios fuera de control; 2) Enuresis y encopresis; 3) Celos; 4) Sntomas varios ( cefalea, dolor abdominal).
Etapa de hijos adolescentes: Tareas y cambios familiares necesarios; desafos de la etapa: 1) Alterar la flexibilidad de los lmites; 2) Lograr un equilibrio entre el control y la independencia; 3) Permitir al adolescente entrar y salir de la familia. Problemas que pueden presentarse: 1) Salidas nocturnas y huidas del hogar; 2) Rechazo a la escuela y ausencias sin permiso; 3) Violencia familiar, trastornos alimentarios, problemas sexuales, embarazos no planeados; 4) Sntomas en los padres ( cefalea).
PALABRAS CLAVES:
APOYO LIBERTAD
Etapa de hijos que se emancipan: Tareas y cambios familiares necesarios; desafos de la etapa: 1) Irse y dejar ir; 2) Reestructurar la relacin entre los padres y los hijos, 3) Padres: empezar a construir una nueva relacin y llenar el nido vaco; 4) Hijos: irse del hogar e independizarse. Problemas que pueden presentarse: 1) Desacuerdo marital; 2) Crisis de la mitad de la vida; 3) Divorcio.
NIDO VACIO
SENTIMIENTO DE PRDIDA CONFUSIN DE ROLES REENCUENTRO DE LA PAREJA
PALABRAS CLAVES:
COMUNICACIN Y DISFRUTE
ANCIANOS SOLOS
DISFRUTE VS. ABORRECIMIENTO DE LA SOLEDAD. ENFERMEDAD Y DETERIORO DE LA CALIDAD DE VIDA
ACEPTACIN Y SABIDURIA
Tareas, cambios familiares necesarios y desafos de la etapa: 1) Aceptar el cambio generacional de los roles; 2) Aprender a ser abuelos; 3) Adaptarse a ser jubilado o pensionado; 4) Reponerse a la muerte del cnyuge. Problemas que pueden presentarse: 1) Duelos patolgicos; 2) Depresin; 3) Demencia; 4) Falta de apego a las prescripciones mdicas 5) Abandono de los hijos y falta de apoyo social.
Cuando la familia no logra realizar las tareas de desarrollo en la etapa correspondiente, o no se adapta a los cambios requeridos por su evolucin, entonces puede ocurrir una crisis familiar, que puede ser normativa (cambio esperado, ejemplo: nacimiento de un nuevo miembro) o no normativa (cambio inesperado, ejemplo: hospitalizacin de un miembro).
MI FAMILIA