Sede El Jcaro Carrera: PSE en Pedagoga y Ciencias Sociales Docente: Ing.

Luis Arturo Mndez Curso: Estadstica Social

Agosto Noviembre 2012

ORGANIZACIN Y PRESENTACION DE DATOS

CURSO ESTADISTICA

ESTADSTICA
El principal objetivo de la estadstica es sintetizar conjuntos de datos mediante tablas o grficos, con el fin de poder identificar el comportamiento caracterstico de un fenmeno y facilitar su anlisis exhaustivo, para la posterior toma de decisiones en la intervencin.

Saban que?
La materia prima de la estadstica consiste en conjuntos de nmeros obtenidos al contar o medir elementos. Al recopilar datos estadsticos se ha de tener especial cuidado para garantizar que la informacin sea completa y correcta

Organizacin y Presentacin de datos

Cuando se realiza la recopilacin , se obtiene una gran cantidad de datos.
Clasificados

deben

DATOS

ser

Ordenados
Presentados

en

Tablas, Cuadros Grficos

para

facilitar

Comprensin Descripcin Anlisis Decisiones

LA ESTADSTICA
La estadstica descriptiva analiza, estudia y describe a la totalidad de individuos de una poblacin, es decir que trabaja con todos los individuos de la poblacin. La estadstica inferencial, sin embargo, trabaja con muestras, subconjuntos formados por algunos individuos de la poblacin. A partir del estudio de la muestra se pretende inferir aspectos relevantes de toda la poblacin

Trminos usados en Estadstica

LA ESTADSTICA
DATOS:
Son nmeros, son medidas o son descripciones que han sido recopilados como resultado de observaciones. Se refiere tambin a la informacin relativa a un hecho o fenmeno en estudio del cual se recaban datos.
Los datos o valores representan la materia prima de la Estadstica ya que resultan de la medicin u observacin que se realice sobre los sucesos de los fenmenos en estudio.

RECOLECCION DE DATOS
En ella se recaban los datos necesario para la investigacin o estudio, mediante encuestas, muestreos, censos, o se toman de fuentes secundarias o registros y publicaciones.

La eficiencia con que se realice esta etapa generar la calidad de todo el trabajo de investigacin estadstica

CLASIFICACIN DE LOS DATOS:

DATOS CUANTITATIVOS:
Son las observaciones derivadas de un experimento o estudio que representan caractersticas medibles o cuantificables Ejemplos: Cantidad de estudiantes de un curso Cantidad de hijos en una familia)

CLASIFICACIN DE LOS DATOS: DATOS CUALITATIVOS:

Son aquellos que representan caractersticas observables pero no medibles o cuantificables.

Ejemplos:
(Color de un objeto) Negro, Azul, Blanco (Clasificacin de estudiantes en fumadores y no fumadores) Fuma, No fuma (Clasificacin de un grupo de estudiantes) Sobresaliente, Bueno, Deficiente

Organizacin y Presentacin de Datos

1. En cuadros o Tablas de Frecuencias 2. En Grficas

Organizacin y Presentacin de Datos en Tablas de Frecuencias

TABLAS DE FRECUENCIAS: ?
Se trata de cuadros o tablas que agrupan diversos valores o datos de una variable especfica, en la que se simplifican o resumen los datos observados o medidos.
Es una tabla informativa que sirve para visualizar y organizar los datos obtenidos producto de una investigacin o estudio especfico. Luego de la recoleccin de datos, se tabula la informacin recabada, se ordena y se plasma en la tabla respectiva, colocando a la vez el numero de veces que cada dato se repite (frecuencias)

TABLAS DE FRECUENCIAS:
Llamamos distribucin de frecuencias a una tabla donde se resumen los datos de una variable. Es una manera sencilla de agrupar y presentar mucha informacin en unos pocos datos comprensibles.
Qu

contiene una tabla de frecuencias? Los valores que toma la variable (el nmero de mediciones) y la proporcin de los sujetos tiene cada valor, o sea la cantidad de veces que se repite cada valor o dato (frecuencias).

EJEMPLO DE UNA TABLA DE FRECUENCIAS

Frecuencias Absolutas Frecuencias Absolutas Acumulada Frecuencias Relativa Frecuencias Relativas Acumuladas

Variable
(datos)

fr

Fra

TOTAL (N)

CONCEPTOS EN RELACIN A TABLAS DE FRECUENCIAS Frecuencia absoluta (f): Es el nmero de veces que aparece cualquier valor de la variable. Se representa por f.
Frecuencia absoluta acumulada (F): Es la suma de la frecuencia absoluta con todos los valores anteriores. Se representa por F.

Frecuencia relativa (fr). Es el cociente entre la frecuencia absoluta y el total de datos multiplicada por 100. Se representa por fr.. Frecuencia relativa acumulada (Fra): Es la suma de la frecuencia relativa con todos los valoresanteriores. Tambin se puede definir como el cociente entre la frecuencia absoluta acumulada y el nmero total de datos multiplicada por 100. Se representa por Fra.

USO DE TABLAS DE FRECUENCIAS:

Las Tablas de Frecuencias, siendo una herramienta til para la agrupacin, ordenacin y tabulacin de informacin, pueden utilizarse para manejar datos de dos maneras: Datos Agrupados Datos No Agrupados

TABLAS DE FRECUENCIAS PARA DATOS NO AGRUPADOS:

La tabla de frecuencias para datos no agrupados se utiliza cuando existen pocos valores o datos recabados de la variable estudiada.

TABLAS DE FRECUENCIAS PARA DATOS AGRUPADOS

Mientras que la tabla de frecuencias para datos agrupados se utiliza cuando se trata de una variable con gran cantidad de datos recabados, utilizando para el caso grupos de datos o intervalos de datos.

TABLAS DE FRECUENCIAS PARA

DATOS NO AGRUPADOS:
La tabla de frecuencias para datos no agrupados se utiliza cuando existen pocos valores o datos recabados de la variable estudiada.

Ejemplo:
Se recopil informacin del nmero de inasistencias de 25 estudiantes a un centro educativo durante un ao escolar, y los resultados son los siguientes.
3, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 3, 3, 3, 5, 6, 6, 5, 3, 4, 1, 2, 3, 2, 5, 1, 3, 3,

CONSTRUCCIN DE LA TABLA DE FRECUENCIAS

1er. Paso:
Ordenemos los datos de menor a mayor, anotando todas las veces que se repiten cada uno, esto equivale a las frecuencias absolutas:

1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6

LA TABLA DE FRECUENCIAS
2do. Paso:

Se representan los datos en la tabla de frecuencia respectiva:

VARIABLE (de menor a mayor)
1 2 3

Frecuencias Absolutas

f
3 4 10

4
5 6

3
3 2

TOTAL

25

Ejemplo para datos No Agrupados

Datos recopilados: 3, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 3, 3, 3, 5, 6, 6, 5, 3, 4, 1, 2, 3, 2, 5, 1, 3, 3, Datos ordenados: 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6
VARIABLE Valores Dados (de menor a mayor) Nombre de la Variable

1 2 3 4 5 6
TOTAL (N)

Ejemplo para datos No Agrupados

VARIABLE
Valores Dados (de menor a mayor) Nombre de la Variable

Frecuencia Absoluta

Frecuencia Acumulada

f
3 4 10 3

F
3 7 17 20

1 2 3 4

5
6
TOTAL (N)

3
2

23
25

25

Ejemplo para datos No Agrupados

VARIABLE Valores Dados (de menor a mayor) Nombre de la Variable

Frecuencia Absoluta

Frecuencia Acumulada

Frecuencia relativa

f
3 4 10 3 3 2 25

F
3 7 17 20 23 25

fr
12% 16% 40% 12% 12% 8% 100%

1 2 3 4 5 6
TOTAL (N)

Ejemplo para datos No Agrupados

VARIABLE Valores Dados (de menor a mayor) Nombre de la Variable Frecuencia Absoluta Frecuencia Acumulada Frecuenci a relativa Frecuencia relativa acumulada

f
3 4 10 3 3 2 25

F
3 7 17 20 23 25

fr
12% 16% 40% 12% 12% 8% 100%

fra
12% 28% 68% 80% 92% 100%

1 2 3 4 5 6
TOTAL (N)

Ejercicio para resolver en clase:

1. El nmero de estrellas de los hoteles de una ciudad viene dado por la siguiente serie: 3, 3, 4, 3, 4, 3, 1, 3, 4, 3, 3, 3, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 2, 1, Construir la Tabla de Frecuencias

2. Las calificaciones de 26 alumnos en Matemticas han sido las siguientes:

5, 2, 4, 9, 7, 4, 5, 6, 5, 7, 7, 5, 5, 4, 8, 6, 6, 3, 6, 7, 6, 6, 7, 6, 7, 3, Construir la Tabla de Frecuencias

EJEMPLO PARA LA CLASE

Se medi el ritmo cardaco de 9 pacientes en un centro mdico, y los resultados fueron los siguientes: 167-125-120-150-150-40-136-120-150

1. Ordenados los datos:

40-120-120-125-136-150-150-150-167

2. Se ordenan los datos en la tabla:

Ritmo Cardaco
Frecuencias Absolutas

f
1 2 1 1 3 1 9

40 120 125 136 150 167 TOTAL

FIN DE LA SESION DE CLASES