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Capacidad que una persona tiene de actuar con eficacia en cierto tipo de situaciones mediante la puesta en marcha de conocimientos, habilidades, actitudes y valores. 3 puntos

Constituyen el principal componente de la articulacin entre los tres niveles, segn se establece en el Programa de Estudio 2011 .

3 puntos

A travs de l, el ser humano representa el mundo que le rodea, participa en la construccin del conocimiento, organiza su pensamiento, desarrolla la creatividad y la imaginacin, y reflexiona sobre la creacin discursiva e intelectual propia y la de otros. 2 puntos

En sus planteamientos se destaca no slo la interrelacin entre el desarrollo y el aprendizaje, sino el papel relevante que tiene la intervencin docente para lograr que los tipos de actividades en que participen las nias y los nios constituyan experiencias educativas. 2 puntos

Son un referente sobre algunas caractersticas de las nias y los nios y sus procesos de aprendizaje, para orientar la organizacin y el desarrollo del trabajo docente y la evaluacin de los aprendizajes .
1 punto

La atencin de las nias y los nios con necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad, y con aptitudes sobresalientes. A cul de los rubros de las bases para el trabajo en preescolar corresponde? 2 puntos

Es nacional, de observancia general en todas las modalidades y centros de educacin preescolar de sostenimiento pblico o particular. Es considerada esta informacin como parte de? 2 puntos

Es considerado como alta prioridad en la Educacin Preescolar. 2 puntos

Un apoyo importante de la intervencin educativa es el uso de preguntas o consignas que promuevan la identificacin de detalles, la descripcin de lo que se observa y la comparacin entre elementos, que pueden dar lugar a la elaboracin de explicaciones, con ellos se fortalece: 3 puntos

Espacio donde se desarrolla la comunicacin y las interacciones que posibilitan el aprendizaje. Con esta perspectiva se asume que en los ambientes de aprendizaje media la actuacin del docente para construirlos y emplearlos como tales. 2 puntos

Es una herramienta innovadora de acompaamiento en la implementacin de la RIEB, su finalidad es ofrecer orientaciones pedaggicas y didcticas que guen la labor del docente en el aula.
1 punto

Es una herramienta fundamental para impulsar un trabajo intencionado, organizado y sistemtico que contribuya al logro de aprendizajes esperados en los nios.
2 puntos

La construccin de la identidad personal en las nias y los nios implican la formacin de: 1 punto

Las competencias a favorecer en campo formativo de expresin y apreciacin artsticas en cules aspectos relacionados con los lenguajes artsticos se agrupan? 3 puntos

Son un referente para la planificacin y la evaluacin en el aula; gradan progresivamente las competencias que los alumnos deben alcanzar para acceder a conocimientos cada vez complejos.
3 puntos

Herramienta mental poderosa para la comprensin del mundo, porque mediante ella llegan a descubrir regularidades y similitudes entre elementos que pertenecen a un mismo grupo. 3 puntos

Habilidades bsicas que los pequeos pueden adquirir y son fundamentales en el campo formativo de pensamiento matemtico.
2 puntos

En la Educacin Preescolar la Evaluacin es fundamentalmente de carcter a) obligatorio b) cuantitativo c) cualitativo 2 puntos

Para favorecer el desarrollo del pensamiento matemtico, el trabajo en este campo se sustenta en? 2 puntos

En qu actividad pueden confluir la msica, la plstica, la danza y la literatura, dependiendo de la forma en que se organice el trabajo con los pequeos?

3 puntos

Qu es PISA? Una competencia

Propsitos de la Educacin Preescolar

Qu es PISA?

Qu es PISA? El lenguaje

Campos Formativos

Qu es PISA?

Qu PISA? Bases paraes el trabajo en Preescolar

Qu es PISA? Diversidad y equidad

Las Caractersticas del programa

Qu es PISA?

Qu es PISA? El Lenguaje

Qu es PISA?
La capacidad de observacin

Qu es PISA? Ambiente de aprendizaje

La gua para la educadora

Qu es PISA?

Qu es PISA?
La Planificacin didctica

Qu es PISA? El Autoconcepto y la autoestima

 Expresin y apreciacin musical. Expresin corporal y apreciacin de la danza. Expresin y apreciacin visual. Expresin dramtica y apreciacin teatral.

Qu es PISA?

Aprendizajes esperados

Qu es PISA?

Qu es PISA? La elaboracin de
categoras y conceptos

La abstraccin numrica y el razonamiento numrico

Qu es PISA?

Qu es PISA?
c) cualitativo

Qu es PISA?
La Resolucin de problemas

Qu es PISA?
En la representacin teatral

Todo mundo que Qu es PISA? cree sabe !