cornelio_p@yahoo.com.mx
27/02/2014
TECNICA EXPOSITIVA
PRESENTACIONES
PROFESIONALES
EQUIPOS DE TRABAJO
TCNICA EXPOSITIVA
Consiste en la exposicin oral, por parte del alumno, del tema de la clase.
Esta tcnica tiene una amplia aplicacin en la enseanza de todas las disciplinas.
Su propsito es transmitir informacin de un tema, propiciando la comprensin del mismo, y en ella se favorecen principalmente aquellas preguntas de entendimiento que tienen un papel enfocado a promover la participacin grupal.
cornelio_p@yahoo.com.mx
27/02/2014
TECNICA EXPOSITIVA
Objetivo
cornelio_p@yahoo.com.mx
27/02/2014
DEBE CONSTAR
6
Objetivo:
El quien, El que, El como, El cuanto
cornelio_p@yahoo.com.mx 27/02/2014
DEBE CONSTAR
7
Desarrollo: Exposicin ordenada y clara del tema, utilizando el mtodo inductivo o deductivo para mayor comprensin de los tpicos. En el desarrollo deben utilizarse los recursos didcticos adecuados para presentar la informacin. Sntesis de lo expuesto: En este apartado, los expositores, considerando su comprensin del tema, recapitulan y presentan las ideas principales. Inferencia de conclusiones . cornelio_p@yahoo.com.mx
27/02/2014
cornelio_p@yahoo.com.mx
27/02/2014
OPORTU NIDADES
Al realizar exposiciones se favorece, en el alumno, el desenvolvimiento del autodominio, disciplina, razonamiento y el lenguaje oral o corporal, puesto que exige continuidad y organizacin en lo que est exponiendo.
cornelio_p@yahoo.com.mx
27/02/2014
CAPACIDADES HABILIDAD
10
APTITUDES
Comprensin verbal Comprensin espacial Raciocinio Fluidez verbal
ACTITUDES
Creativa Propositiva Seguridad Participativa Cooperativa
Lgicoformales
Expresin
cornelio_p@yahoo.com.mx 27/02/2014
11
cornelio_p@yahoo.com.mx
27/02/2014
DIAPOSITIVAS
12
DIAPOSITIVAS
13
Las imgenes que se utilicen debern concordar con lo expuesto. Evitar colores fluorescentes o agresivos a la vista. No exceder en la animacin de las diapositivas. Apyense en esquemas o mapas mentales para explicar la informacin. Evitar el exceso de texto en las diapositivas.
cornelio_p@yahoo.com.mx
27/02/2014
RECOMENDACIONES
14
Desplazarse por el saln de clase, con calma. Recurrir a mapas mentales, cuadros sinpticos o cuadros comparativos. Usar un tono de voz modulado. Hablar con ritmo adecuado. Pronunciar las palabras claramente y de manera correcta. Interactuar con el alumno por medio de preguntas y respuestas Usar colores apropiados para la redaccin de texto en el material grfico.
cornelio_p@yahoo.com.mx 27/02/2014
RECOMENDACIONES
15
La informacin consultada de internet debe ser de portales reconocidos en la comunidad cientfica y acadmica, y debe citarse correctamente segn los parmetros establecidos en el apartado Bibliografa General de este texto.
Retroalimentar al final de la exposicin. Evaluar la exposicin del ponente de forma objetiva y respetuosa. Cotejar el trabajo escrito con lo expuesto por los alumnos. cornelio_p@yahoo.com.mx 27/02/2014
RECOMENDACIONES
16
La exposicin debe intercalar interrogatorios que constituyan una invitacin al alumno a la reflexin.
Al inicio de la exposicin, acordar con el alumno, si durante o al final de la exposicin, podr intervenir para aclarar, complementar o aportar informacin del tema expuesto.
Solicitar al alumno una planeacin que especifique: Tema, objetivos, actividades, tiempo especfico para cada actividad por realizar. Entregar al alumno una copia de la hoja de evaluacin. No moverse constantemente, ni ubicarse en un solo sector del saln de clases.
cornelio_p@yahoo.com.mx 27/02/2014
RECOMENDACIONES
17
Evite elaborar material didctico con uso excesivo de texto o distractores. Evite intervenciones exposicin del alumno. orales prolongadas durante la
Evite redundar en el tema expuesto. Evite dar la espalda al grupo, mientras se expone. Prescindir de juicios valorativos de los estudiantes en cuanto a su persona y/o desempeo expositivo frente a grupo.
cornelio_p@yahoo.com.mx
27/02/2014
18
EVALUACIN
cornelio_p@yahoo.com.mx
27/02/2014
cuidadosamente cada
MANEJO CORPORAL 5%
PRESENTACION:
DESARROLLO:
PUNTUALIDAD 5%
CONCLUSIN 5%
Si el alumno generaliza el conocimiento a otros contextos, de una manera adecuada, se le asignar un 10% extra, independientemente del resultado de la sumatoria de los tems sealados en la tabla anterior. La calificacin del trabajo escrito y la elaboracin del material didctico, a utilizar en la exposicin, tendrn el mismo valor para todos los integrantes del equipo. ___________________________________________
27/02/2014
PROMEDIO
LENGUAJE 10%