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Pensamiento y Lenguaje

Procesos

mentales bsicos y superiores:

Procesos

mentales superiores: Importancia de la relacin pensamiento-lenguaje Imaginera Conceptos (no rigidez)

CONCEPTO DE PENSAMIENTO
Pensamiento o cognicin
mental asociada con el procesamiento, la comprensin, la capacidad para recordar y para comunicar.
Es Actividad

la actividad y creacin de la mente; dcese de todo aquello que es trado a existencia mediante la actividad del intelecto.

El

proceso del pensar lgico siempre sigue una determinada direccin. Esta direccin va en busca de una conclusin o de la solucin de un problema, no sigue propiamente una lnea recta sino ms bien zigzagueante con avances, paradas, rodeos y hasta retrocesos

Elementos del Pensamiento


Lenguaje
Imgenes Conceptos

Lenguaje
Sistema

flexible de smbolos que nos permite comunicar ideas, pensamientos y sentimientos. El lenguaje hablado se basa en: Fonemas (unidades de sonido: t, g, m) Morfemas (prefijos in, des-; sufijos ble, bilidad-; palabras simples)

Las

oraciones tienen: Estructura superficial y Estructura profunda Proceso descendente y ascendente del lenguaje
Significado (pensamiento, idea) Oraciones (frases) Morfemas (palabras, prefijos, sufijos) Fonemas (sonidos bsicos)

Produccin del habla

Comprensin del habla

Imgenes
Definicin:

Representacin mental de una experiencia sensorial. Nos sirve para pensar en cosas Nos permiten pensar en trminos no verbales (?)

FORMACIN DE CONCEPTOS
CONCEPTOS:
Simplifican

y ordenan el mundo, organizndolo en una jerarqua de categoras. clasificar eventos mentales que sirven para a personas, objetos o

Categoras

Los

conceptos suelen formarse sobre la base de prototipos:

PROTOTIPO: Modelo mental que contiene las caractersticas mas representativas de un concepto
Modelo que capta la esencia de algo. (ejemplo: pjaro) Son los modelos ms adecuados de un concepto, NO representaciones perfectas y exclusivas.

Modelos

Cognoscitivos Idealizados: constituyen nuestra concepcin de los eventos como normalmente esperamos que sean. (ejemplo: madre) Nos permiten imaginar las formas en que funciona el mundo (*)

SOLUCIN DE PROBLEMAS
Pasos: 1. Representacin o Interpretacin del (definirlo) 2. Obtencin y evaluacin de soluciones

problema

Cuando nos enfrentamos a una situacin nueva para la cual no podemos aplicar ninguna respuesta conocida, podemos aplicar varias tcticas:

RECUPERACIN DE LA INFORMACIN: Recobrar la informacin de la memoria a largo plazo. ENSAYO Y ERROR: probar una tras otras las diferentes alternativas.

ALGORITMO: norma o procedimiento metdico (paso a paso) y lgico que garantiza la resolucin de un problema. Contrasta con el uso de la heurstica, ms rpida pero menos fiable.

HEURSTICA: estrategia emprica que a menudo permite formar juicios y resolver problemas eficazmente, suele ser ms rpida que los algoritmos, aunque ms propensa al error. Escalamiento: cada paso nos acerca ms a la meta final (opcin mltiple) Submetas: facilita la consecucin de la meta final

Anlisis de medios y fines: reduce la discrepancia entre la situacin actual y la meta deseada en varios puntos intermedios Trabajo retroactivo: se parte de la meta deseada hacia las condiciones dadas

INTUICIN: comprensin sbita y a menudo nueva de la solucin de un problema, contrasta con las soluciones basadas en las estrategias Ejercicio de intuicin cultural

EJEMPLOS DE RESOLUCIN DE PROBLEMAS


Ejercicio

de resolucin de problemas

Obstculos para la solucin de problemas


Motivacin

y emocin: poca-mucha? Disposicin: tendencia a percibir los problemas y abordarlos de cierta manera Cierto tipo de disposicin es obstculo? -flexibilidad-rigidez-

Fijacin

funcional: Tendencia a percibir slo unos cuantos usos de un objeto, con lo cual se dificulta el proceso para la solucin de problemas Apertura en objetos y personas

Cmo resolver mas eficazmente los problemas?


1o:

probar varias formas de INTERPRETARLO O REPRESENTARLO Tctica de eliminacin: las soluciones se evalan atendiendo a ciertos criterios, y se desechan cuando no contribuyen a la solucin Visualizacin: los principios o conceptos se dibujan, se diagraman o se grafican para poder entenderlos mejor

Adquisicin de la competencia: conocimientos, habilidades Solucin creativa de problemas: Pensamiento divergente: aquel que rene los criterios de originalidad, inventiva y flexibilidad Pensamiento convergente: aquel que se centra en la solucin correcta de un problema Insight, intuicin Descanso Redefinir el problema Lluvia de ideas: un individuo o grupo genera muchas ideas y las evala despus de recabar el mayor nmero posible de ellas

Toma de decisiones
Ya

conocemos todas las opciones Modelo compensatorio: modelo de una toma de decisiones racional en el cual las opciones se evalan en forma sistemtica atendiendo a varios criterios Modelo no compensatorio: modelo de toma de decisiones en el cual las debilidades de uno o varios criterios no se compensan con la fuerza de otros

Riesgos en la toma de decisiones:


Lmites

en la representatividad: mtodo heurstico en que una nueva situacin se juzga por su semejanza con un modelo estereotipado. Un error: estereotipar

Lmites

de disponibilidad: mtodo heurstico que permite fundamentar un juicio o una decisin en la informacin que se recupera con mayor facilidad de la memoria de confirmacin: tendencia a buscar pruebas que apoyen una creencia y a prescindir de las que la rechazaran.

Sesgo

Tipos de pensamiento

Pensamiento Deductivo: Va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusin a partir de una o varias premisas. Pensamiento Inductivo: Es el proceso inverso del pensamiento deductivo, es el que va de lo particular a lo general. La base es, la figuracin de que si algo es cierto en algunas ocasiones, lo ser en otras similares aunque no se puedan observar.

Tipos de pensamiento

Pensamiento Analtico: Realiza la separacin del todo en partes que son identificadas o categorizadas. Pensamiento de Sntesis: Es la reunin de un todo por la conjuncin de sus partes

Ejercicio:

Buscar ejemplos de situaciones que requieran cada uno de estos tipos de pensamiento.

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