JOVENES EN EL TRABAJO

Jonathan Adrin Gutirrez Crdova Diana Lizeth Gmez Martnez Mitzi Citlalli Calva Robles Maricruz Tavares Lpez

>*INDICE*<
Introduccion Concepto Caso

Entrevista
Conclusion bibliografia

*>INTRODUCCIN<*
En este trabajo hablaremos del tema jvenes en el trabajo expresando opiniones por medio de entrevistas, conclusiones, informacin, entre otros. Especializndonos en el tema incluyendo casos de jvenes que trabajan; algunos por necesidad y algunos por cuenta propia.

>*CONCEPTO*<
Alrededor de 115 millones de nios menores de 18 aos se encuentran implicados en trabajos que afectan su estado fsico, psicosocial y moral. De estos nios, cerca de 62 millones son jvenes implicados en trabajos que podran ser considerados legales si existiera un mnimo riesgo o si los jvenes estuvieran bien preparados y protegidos de los peligros. Pero, cmo se pueden reducir a un nivel aceptable los riesgos que enfrentan los jvenes? Qu necesitan saber los empleadores, padres, responsables de la formulacin de polticas, y los mismos jvenes para poder trabajar en un ambiente seguro?

 Seguridad en el trabajo para los jvenes es una iniciativa de la OIT dedicada a fomentar la seguridad de los nios menores de 18 aos que se encuentran trabajando legalmente. An cuando estos jvenes han alcanzado la edad mnima para trabajar (en general, 14 o 15 aos), todava se considera trabajo infantil, segn los Convenios nm. 138 y nm. 182, si el trabajo que realizan es peligroso. Esto se debe a que los jvenes todava estn en una etapa de rpido crecimiento y desarrollo, tienen menos experiencia y son ms vulnerables a ser explotados; por lo tanto es probable que se lastimen o que se enfermen ms que los adultos trabajadores debido a la ocupacin que desempean.

 Para los nios en edad escolar, es decir, que an no han alcanzado la edad mnima para trabajar, la respuesta es clara: necesitan ser retirados del peligro y del trabajo lo ms pronto posible. Para los nios mayores, es decir, aquellos jvenes que han superado la edad mnima, existen dos maneras de abordar el problema: retirarlos del trabajo o eliminar los riesgos. Pero como los riesgos no se pueden eliminar por completo, en general nos referimos a una "reduccin de riesgos" o "proteccin" para los jvenes trabajadores.

 Los jvenes entre 14 y 18 aos representan un inters comn tanto para el empleo juvenil como para los esfuerzos por combatir el trabajo infantil. Se trata de un importante grupo de edad, pues abarca la transicin que va de la escuela al trabajo, o de una educacin escolar a una formacin profesional. Es durante estos aos que se fundan las bases para obtener un trabajo decente en la vida adulta. El hecho de realizar trabajos peligrosos en la adolescencia puede crear grandes barreras, educativas, fsicas, psicolgicas y sociales, lo que reduce las posibilidades para los jvenes de competir exitosamente por buenos trabajos en el futuro. Este es uno de los vnculos principales que une al trabajo infantil y al empleo juvenil.

 Segn se vio anteriormente, la principal causa de abandono en casi todos los segmentos de la poblacin es la incorporacin al mercado laboral, en estrecha relacin con las necesidades econmicas de los hogares mexicanos. Los varones estn expuestos a mayores presiones sociales para incorporarse a la vida productiva, pues hay una diferencia de gnero de cerca de seis puntos porcentuales respecto a las mujeres.

 Una situacin similar se observa entre los mbitos rural y urbano: es posible que las condiciones de marginacin impulsen a los jvenes a incorporarse al trabajo con mayor premura en el campo; un factor importante es asimismo la limitada cobertura educativa: el porcentaje de indgenas y mujeres jvenes que abandon la escuela por encontrarse lejos es mayor que el promedio nacional en el mbito rural.

El tipo de empleos que consiguen en sus primeras experiencias laborales se ubica principalmente en el sector de servicios y es facilitado por las redes de amigos o familiares; en su mayora carecen de contrato (71.8%) y de prestaciones, con predominio de jornadas de ms de ocho horas diarias (57.8%).

ENTREVISTA

Estan a favor o en contra de el trabajo juvenil?

Estoy a favor por que hay muchos jvenes que no trabajan ni estudian

Que harias si hubiera la necesidad de mandar a trabajar a tus hijos?

No se ._.

Que haras si tu hijo descuida la escuela y se centra mas en el trabajo o viceversa?

Hablara con el, decirle que la prioridad es la escuela

CASO
Pancho un joven de 15 aos trabaja en la carnicera de su ta por las maanas para ganar dinero (para el material de su escuela) el tiene una historia acadmica muy buena y su mama no sabe que trabaja. Un da su ta paso por pancho (sin saber que su mama no estaba informada de su trabajo). Su ta le informo y su madre no le pregunto nada, esperando a que Pancho le mencionara algo.

Al llegar un da las calificaciones de Pancho su mama se dio cuenta de que haba descuidado mucho la escuela, tenia 6 materias reprobadas y 4 con calificacin de 7
Su madre peda una especificacin que justificara su baja autoestima acadmica. Pancho le dijo que era por que los maestros pedan demasiado material y no tenia de donde sacar dinero para todo el material y le dijo que trabajaba.

Su mama decidi hablar con el dicindole que la escuela era mas importante y no poda meterse a trabajar a tan temprana edad. Su mama decidi meterse a trabajar en la misma tienda que su esposo.

CONCLUSIN
Hemos llegado a la conclusin de que algunas personas son hbiles y pueden manejar las dos cosas (el trabajo y el estudio) pero algunos no tienen la oportunidad de ambas. Algunos no van a estudiar por falta de dinero y necesitan meterse atrabajar, algunos no van a trabajar por que no hay necesidad. Muchos jvenes deciden meterse a trabajar por cuenta propia ya sea para ayudar a sus padres o para comprarse sus cosas.

BIBLIOGRAFIA
http://www.ilo.org/ipec/areas/Safeworkforyouth/lang--es/index.htm http://espacios.imjuventud.gob.mx/contenidos.php?idsubcontenido=13 http://es.wikipedia.org/wiki/Juventud

La juventud de hoy (revista)

Muy interesante (revista)