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PRINCIPIOS FUNDAMENTALES APLICADOS A ENFERMERA

Materia: Fundamentos de Enfermera

Enero 2011

TICA Y VALORES
TICA:

VALORES:

Principios fundamentales: Autonoma Beneficencia No maleficencia Justicia Fidelidad

Cdigo tico: Responsabilidad Formalidad Confidencialidad Veracidad

Valores y conductas de Enfermera esenciales: Altruismo Dignidad Justicia Verdad Igualdad Honestidad Discrecin Prudencia

Potter AP. ed. 5Ta. 2002 (P: 412)

TICA

Principios fundamentales:
Autonoma: Los pacientes son responsables de su propio destino en
cuestiones de salud y enfermedad. Respeto a la independencia, Consentimiento informado. El paciente no est obligado a recibir el tratamiento en caso de negacin o no autorizacin de firmas.

Beneficencia: Realizar acciones positivas para ayudar a los dems.


Hacer el bien a los dems. Orienta las decisiones difciles en las que los beneficios de un tratamiento pueden ser cuestionados por los riesgos. Riesgo-beneficio. Una vacuna provoca reacciones (molestias-riesgos), pero la proteccin (beneficio) es mayor.
Potter AP. ed. 5Ta. 2002 (P: 412)

TICA

Principios fundamentales:
No maleficencia: Evitacin de la lesin o un dao. En la tica de la atencin
sanitaria se requiere no solo la voluntad de hacer el bien, sino el mismo compromiso de no hacer dao. Compromiso de ofrecer intervenciones menos lesivas. Tratamientos paliativos

Justicia: Se refiere a la equidad. Se debe ofrecer una atencin justa. Una


distribucin justa de recursos. En caso de pacientes en espera de trasplante de rgano debe respetarse de acuerdo a los lineamientos la oportunidad de recibirlos en el tiempo justo.

Fidelidad: Acuerdos para mantener promesas, compromisos con los pacientes.


No se deber abandonar a un paciente o tratamiento.
Potter AP. ed. 5Ta. 2002 (P: 412)

TICA

Cdigo tico:
Responsabilidad:
Capacidad para responder a las propias acciones. La Enfermera debe sopesar la responsabilidad consigo misma, con el paciente, profesin, empresa y sociedad.

Formalidad: Caracterstica de fiabilidad y


seriedad. Capacidad para distinguir entre lo correcto e incorrecto. Incluye realizar acciones bien y con seriedad.

Confidencialidad: Garanta de respeto a la


privacidad del paciente.

Veracidad: Siempre dirigirse con verdad,


sinceridad y honestidad.
Potter AP. ed. 5Ta. 2002 (P: 412)

VALORES
Valores y conductas de Enfermera esenciales:

Altruismo Dignidad Justicia Integridad Verdad

Igualdad
Honestidad Discrecin Prudencia

DECLOGO DEL CDIGO DE TICA


1. Respetar y cuidar la vida y los derechos humanos, manteniendo una conducta honesta y leal en el cuidado de las personas. 2. Proteger la integridad de las personas ante cualquier afectacin, otorgando cuidados de Enfermera libres de riesgos. 3. Mantener una relacin estrictamente profesional con las personas que atiende, sin distincin de raza, clase social, creencia religiosa y preferencia poltica.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 268-269)

DECLOGO DEL CDIGO DE TICA


4. Asumir la responsabilidad como miembro del equipo de salud, enfocando los cuidados hacia la conservacin de la salud y prevencin del dao. 5. Guardar el secreto profesional observando los lmites del mismo, ante riesgo o dao a la propia persona o terceros. 6. Procurar que el entorno laboral sea seguro tanto para las personas sujeto de la atencin de Enfermera, como para quienes conforman el equipo de salud.
Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 268-269)

DECLOGO DEL CDIGO DE TICA


7. Evitar la competencia desleal y compartir con estudiantes y colegas experiencias y conocimiento en beneficio de las personas y de la comunidad de Enfermera. 8. Asumir el compromiso responsable de actualizar y aplicar los conocimientos cientficos, tcnico y humansticos de acuerdo con su competencia profesional. 9. Pugnar por el desarrollo de la profesin y dignificar su ejercicio. 10. Fomentar la participacin y el espritu de grupo para lograr los fines profesionales.
Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 268-269)

PRINCIPIO CIENTFICO
CONCEPTO: Se refiere al conocimiento fundamental basado en hechos, ideas o relaciones formales o fenmenos sociales.

Fundamento sobre el cual se apoya una cosa; una generalizacin, producto de hallazgos en los experimentos realizados por medio de algunas investigaciones.
Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P 39)

PRINCIPIOS CIENTFICOS FUNDAMENTALES APLICADOS A ENFERMERA


Estos principios permiten comprender al ser humano como ente biopsicosocial. Su origen est en el conocimiento relacionado con la integracin anatomofuncional del ser humano.

Todo hombre forma parte de una sociedad, que tiene derechos, deberes, privilegios y libertades, asimismo, temores y necesidades personales que comnmente se exacerban con la enfermedad. El ser humano requiere de un equilibrio fisiolgico En el ambiente existen agentes patgenos.
Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P 40)

NORMAS DE ENFERMERA

La complejidad de los cuidados de Enfermera, necesidades o problemas de salud, cambios estructurales en el sistema de atencin a la salud, perspectivas profesionales, desarrollo cientfico y tecnolgico, disparidad en procedimientos, intereses polticos, son elementos que influyen en la profesin y que, por tanto, exige una normalizacin, instrumento imprescindible para el desarrollo personal y profesional. OBJETIVO: Proporcionar directrices que aseguren la calidad del ejercicio profesional en las reas asistencial, docente, de investigacin y de gestin. Garantizar y asegurar los cuidados ofrecidos al individuo, familia y sociedad, a travs de la medicin y establecimiento de los resultados obtenidos Normalizar los conocimientos tericos y las capacidades tcnicas necesarios para el desarrollo profesional.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P 43-44)

PRINCIPIOS Y NORMAS APLICADOS A ENFERMERA

Una norma se deriva de un principio, ejemplo:

PRINCIPIO GENERAL DE ENFERMERA


Todo hombre forma parte de una sociedad, que tiene derechos, deberes, privilegios y libertades, asimismo, temores y necesidades personales que comnmente se exacerban con la enfermedad El ser humano requiere de un equilibrio fisiolgico

NORMA

Respetar la individualidad del hombre

Mantener la homeostasis en el hombre

En el ambiente existen agentes patgenos

Proteger al hombre de causas externas de enfermedad

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P 44)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso en consulta externa:

Norma No. 1: Tener el servicio de atencin mdica en ptimas condiciones


tanto en aseo y orden como en implementacin de equipos y material.

Fundamentacin:

El orden y limpieza son factores que incrementan la seguridad psicolgica. El orden disminuye la prdida de tiempo, esfuerzo y material. La sanitizacin, desinfeccin y esterilizacin, son procesos de control y disminucin de microorganismos patgenos.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso en consulta externa:


Norma No. 2: Recepcin del paciente con su expediente clnico sin olvidar su orden de hospitalizacin. Fundamentacin:

Todo individuo es miembro de una sociedad que tiene derechos, deberes, privilegios y libertades, as como temores y necesidades personales que comnmente se exacerban con la enfermedad. Son derechos del paciente:

Recibir atencin oportuna y de calidad


Conocer horario de consulta y nombre y lugar de mdicos disponibles Recibir atencin en situaciones que pongan en riesgo la vida, rganos o funcin. Recibir trato amable Obtener informacin del servicio, del equipo de salud y de las obligaciones que contrae.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Fundamentacin:

Las necesidades emocionales bsicas se agrupan en necesidades de adaptacin (asociacin e interaccin), de suficiencia (podero, decisin y autoridad) y de afecto (concesin mstica a travs de afecto)

El proceso de comunicacin incrementa una relacin de ayuda. La utilizacin del conocimiento cientfico y la comprensin del comportamiento humano influyen en la accin teraputica.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso en consulta externa:

Norma No. 3: Valorar los signos vitales y

datos somatomtricos.

Fundamentacin:

El desequilibrios fsico o psicolgico provoca alteraciones en los signos vitales.


La determinacin cuantitativa y cualitativa de ciertos valores depende de la tcnica de enfermera y condiciones ptimas de uso y funcionamiento del equipo.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso en consulta externa:

Norma No. 4: Elaborar inventario de las

pertenencias del paciente para entregarlas al familiar o a la administracin.

Fundamentacin:

La ropa y pertenencias de un individuo, a menudo son smbolos de su identidad.


Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso en


consulta externa:

Norma No. 5: proporcionar atencin sobre


actividades a realizar si el estado de conciencia o edad del paciente lo permiten.

Fundamentacin:

El estado de conciencia a travs de sensaciones, percepciones, sentimientos, relaciona al individuo con el medio ambiente que le rodea. El desequilibrio biopsicosocial en el individuo exacerba sus necesidades. Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso en consulta externa:

Norma No. 6: Determinar condiciones generales del paciente y baarle si su


estado general le permite.

Fundamentacin:

La valoracin constante del paciente permite la deteccin oportuna y eficaz de las manifestaciones clnicas que presente.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso en consulta externa:

Norma No. 7: Informar al mdico del ingreso del paciente. Fundamentacin:

El desarrollo oportuno de las actividades durante el ingreso del paciente asegura un alto grado de atencin a la salud del individuo.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-2673)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso en consulta externa:

Norma No. 8: Registrar la admisin del paciente, condiciones de salud,


actividades de enfermera y las observaciones realizadas de acuerdo con las normas de la institucin.

Fundamentacin:

La precisin, brevedad y legibilidad de los registros e informes, son factores importantes para la elaboracin de un diagnstico e implementacin de un tratamiento.
Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso en consulta externa:

Norma No. 9: Proporcionar orientacin sobre las indicaciones generales. Fundamentacin:

La percepcin est determinada por las experiencias, y tiene para el individuo un significado, inters y valor individual. Toda forma de comportamiento humano est regida por motivaciones. La ansiedad es una reaccin emocional a la percepcin de peligro real o imaginario, con repercusiones fisiolgicas, psicolgicas y conductuales.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso


en consulta externa:

Norma No. 10: Canalizar al paciente


al servicio asignado.

Fundamentacin:

La atencin mdica debe ser universal, oportuna, continua, evaluable, integral y accesible.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso a hospitalizacin:

Norma No. 2: Mostrar la ubicacin de los servicios generales de su unidad y


normas que deben conocer y acatar durante la estancia hospitalaria (horario de visitas, informacin mdica, de visita de familiares, condiciones para visitar al paciente, etc) tanto al paciente como a sus familiares .

Fundamentacin:

El proceso de comunicacin incrementa una reaccin de ayuda. Toda forma de comportamiento est regida por motivaciones.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso a hospitalizacin:

Norma No. 3: Presentar a los compaeros de unidad si es posible .

Fundamentacin:

La comunicacin asegura un alto grado de equilibrio psicolgico.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso a hospitalizacin:

Norma No. 4: Valorar los signos vitales y datos somatomtricos .

Fundamentacin:

El desequilibrios fsico o psicolgico provoca alteraciones en los signos vitales. La determinacin cuantitativa y cualitativa de ciertos valores depende de la tcnica de enfermera y condiciones ptimas de uso y funcionamiento del equipo.
Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso a hospitalizacin:

Norma No. 5: Notificar la hospitalizacin al mdico de guardia o


responsable. .

Fundamentacin:

El desarrollo oportuno de las actividades durante el ingreso del paciente, asegura un alto grado de atencin a la salud del individuo.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso a hospitalizacin:

Norma No. 6: Informar al paciente y familiares sobre los procedimientos que


se le estn realizando.

Fundamentacin:

La orientacin sobre padecimientos, pruebas de diagnstico y tratamiento disminuye el estado de ansiedad.


La participacin de pacientes y familiares en la toma de decisiones, permite una sensacin de control e incremento de capacidad de afrontamiento
Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

NORMAS COMO REGLAS DE ACCIN

Normas para el ingreso a hospitalizacin:

Norma No. 7: Registrar la admisin del paciente, las condiciones de salud,


las actividades de enfermera y las observaciones realizadas de acuerdo a las normas de la institucin.

Fundamentacin:

La precisin, brevedad y legibilidad de los registros e informes, son factores importantes para la elaboracin de un diagnstico e implementacin de un tratamiento.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 270-273)

CINCO CORRECTOS
1. 2. 3. 4. 5.

Frmaco correcto Dosis diaria correcta Hora correcta Va correcta Paciente correcto
http://www.um.es/eglobal/1/01b04.html

DERECHOS GENERALES DE LOS PACIENTES


1. 2. 3.

4.
5. 6. 7. 8. 9. 10.

Recibir atencin mdica adecuada. Recibir trato digno y respetuoso Recibir informacin suficiente, clara, oportuna y veraz. Decidir libremente sobre su atencin. Otorgar o no su consentimiento vlidamente informado para procedimientos de riesgo. Ser tratado con confidencialidad. Contar con facilidades para obtener una segunda opinin. Recibir atencin mdica en caso de urgencia. Contar con un expediente clnico. Atencin cuando hay inconformidad por los cuidados mdicos recibidos.

Rosales BS. ed. 3ra. 2004 (P: 268-269)

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