Guerra Fría
Guerra de Vietnam
Propuesta pedagógica
Se desarrolla con base en a las pugnas
sociales de los años 50’, 60’ y 70’.
Lo marcaron las discrepancias e injusticias
que sufrían las etnias y minorías
estadounidenses.
Critica la educación tradicional y las teorías
estructuralistas
Critica la cultura estadounidense
Utiliza la sociología y psicología
Influencias
Pierre Bourdieu
Karl Marx
Paulo Freire
Crítica
Con base en a las críticas que realiza Giroux
al sistema educativo norteamericano, al igual
que el nuestro.
Conciencia crítica
La Escuela De Frankfurt
Louis Althusser
Enfoque Marxista
Estudiantes
Oportunidades de ejercer su poder
Controla ciertas condiciones de aprendizaje y
que se les permita asumir riesgos
Tener conciencia de una critica personal y
critica social
Oportunidad de hablar y sentirse responsable
de lo que dice
Profesores
Debe tener una relación entre conocimiento y
reflexión
Dar bases a los estudiantes para que formen una
conciencia crítica ciudadana
El profesor más que trabajar dentro de un aula
debe ser un trabajador social, porque también
trabaja en los lugares donde se maneja el
conocimiento y autoridad
Los profesores deben ser situados no solo en el
aula sino también en un contexto social
Aspectos positivos
Busca transformar la sociedad en una
sociedad mas justa, de mayor dignidad y
mayor libertad
Integra estudiantes con un punto de vista
crítico hacia la vida
El estudiante se sirve a sí mismo como
miembro de un proceso social
Aspectos Negativos
Al ser la visión de la sociedad tan subjetiva,
se pueden generar grandes contradicciones.