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Esquema (OLIVEIRA, 2008, p. 66-67)

Segundo Ruiz (1982. p. 43): Esquema é o plano, a linha diretriz seguida

pelo autor no desenvolvimento de seu escrito; esse plano delimita um

tema e estabelece a trajetória básica de sua apresentação, subordinando ideias, selecionando fatos e argumentos.

A função do esquema, pois, é definir o tema e hierarquizar as partes de

um todo numa linha diretriz, para torná-lo possível a uma visão global. Pelo esquema, pode-se atingir o todo numa única mirada.

O esquema facilita reter as informações essenciais de um texto ou obra, proporcionando melhor aprendizagem do conteúdo dos mesmos. Um tipo de esquema é o que o pesquisador faz nos sumários de seus

trabalhos, sejam monografias ou mesmo livros. Também os diagramas e

chaves são muito úteis na esquematização das idéias de uma obra ou texto.

Diversos sentidos da palavra esquema segundo o Dic. Houaiss:

  • - plano para fins escusos;

  • - traços essenciais de um objeto, processo, aula;

  • - estratégia de jogo;

  • - plano, programa, planejamento futuro;

  • - esboço, esqueleto, estrutura (de um texto ou de uma aula, por exemplo).

O esquema textual

Em síntese, esquematizar é destacar os termos mais importantes de um texto ou estrutura de um órgão, empresa, etc.

Assim como na sublinha, antes de elaborar o esquema, deve-se compreender bem o assunto.

Benefícios do esquema: fixação de conteúdos estudados, realização

de trabalhos acadêmicos ou técnicos, preparação para concursos,

etc.

Alguns sinais convencionais e abreviaturas que facilitam a apreensão rápida das ideias esquematizadas

Alguns sinais convencionais e abreviaturas que facilitam a apreensão rápida das ideias esquematizadas : conduz a;

:conduz a; produz resultados ...

Ex.: o estudo

positivos);

Alguns sinais convencionais e abreviaturas que facilitam a apreensão rápida das ideias esquematizadas : conduz a;

resultados positivos. (O estudo produz resultados

: feminino, mulher; : masculino, homem; AC: Acre;

aC: antes de Cristo;

IP: ideia principal; IS: ideia secundária;

Adm.: Administração;

Contab.: Contabilidade; Ed. Fís.: Educação Física; Eng. Civil: Engenharia Civil.

Exemplos de esquemas

ESQUEMA DE CONTABILIZAÇÃO

1 CONSTITUIÇÃO E ALTERAÇÃO DA SOCIEDADE

  • 1.1 Constituição: subscrição e integralização do capital

  • 1.2 Aumento do capital

  • 1.3 Redução do capital

  • 1.4 Constituição de reservas

...

Disponível em: <http://www.cosif.com.br/mostra.asp?arquivo =pesq 01#12>. Acesso em 14 abr. 2009.

ADMINISTRAÇÃO Esquema de procedimento empresarial

Disponível em:<http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/03/Esquema_de_Processos_de_Neg

%C3%B3cios.JPG>. Acesso em 14 abr. 2009.

EDUCAÇÃO FÍSICA ESQUEMA

Perfil do professor de Educação Física na Educação Infantil

Sexo: feminino; Formação Profissional: graduação em EF; Tempo de Trabalho em Escola: 15 anos; Tempo de Trabalho em EI: 8 anos; Atividades de Formação Continuada: especialização; Aperfeiçoamento: cursos, congressos e grupo de pesquisa.

Disponível em: <http://www.efdeportes.com/efd130/educacao-fisica-escolar-um- olhar-para-a-educacao-infantil.htm>. Acesso em 14/04/2009.

Curso: Adm. Exercício: esquematize as informações do texto abaixo.

Em geral, toda pessoa, física ou jurídica, administra algo. Porém, sob o

aspecto profissional, administrador é todo aquele que responde pelo desempenho

de uma equipe profissional. É ele que responde pelo planejamento das estratégias de atuação e pelo gerenciamento de uma empresa. Além disso, ajuda a definir,

analisar e executar as metas da organização. Cabe-lhe, igualmente, como gestor de toda a empresa, conhecer os Princípios de Administração com o objetivo de estimular e desenvolver competências, habilidades e mesmo capacitação das

pessoas e dos locais de seus trabalhos na Organização.

O administrador atua nos mais variados setores: tanto gerindo recursos humanos, como os bens materiais e as finanças da empresa. Implementa planos de carreira e programas de benefícios, coordena os bens materiais e imateriais da empresa. Responde ainda pela aquisição de matérias-prima, controla a qualidade e prevê o estoque, a reposição e a qualidade dos produtos da firma.

Também é atribuição do Administrador de um estabelecimento o controle do

seu orçamento, custos financeiros e fluxo de caixa, publicidade e investimentos. Todo Administrador deve ter seu registro no Conselho Regional de Administração (CRA), a fim de garantir seus direitos e assumir seus deveres em quaisquer setores do Brasil, tais como fábricas, clínicas, colégios, estabelecimentos comerciais, etc.

Nenhuma empresa prospera sem o planejamento prévio de suas atividades. Nenhum administrador será bem-sucedido com base em improvisações constantes e sem conhecimento profundo do tipo de estabelecimento que gerencia. Por fim, sua atualização profissional e capacitação no trato com as pessoas, sejam elas profissionais da empresa, fornecedores ou clientes, é fator básico do seu sucesso e de sua empresa, seja ela uma Organização-Não-Governamental (ONG), um clube

recreativo ou uma clínica de repouso. (J. L. O.)

Referências

http://www.coladaweb. com/saibafazer/sublinhar.htm. Acesso em 14 abr. 2009.

http://www.folli.com.br/?gclid=CK_z8e628ZkCFQIWFQodP1nbRw. Acesso em 14 abr. 2009.

http://www.efdeportes.com/efd130/educacao-fisica-esco lar-um-olhar-para-a-educacao-infantil.htm. Acesso em 14/04/2009.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Engenharia_estrutural. Acesso em 14 abr. 2009.

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/03/Esquema_de_Processos_de_Neg%C3%B3cios.JPG. Acesso em 14 abr. 2009.

http://www.cosif.com.br/mostra.asp?arquivo =pesq 01#12. Acesso em 14 abr. 2009.

OLIVEIRA, J. L. de. Texto acadêmico: técnicas de redação e de pesquisa científica. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 2008.

RUIZ, J. A. Metodologia científica: guia para eficiência nos estudos. São paulo: Atlas, 1982.