NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO
INTRODUO
Neste espao, elaborem, com as palavras de vocs, uma breve apresentao, em dois ou trs pargrafos, da ATPS. No primeiro pargrafo, seria interessante dizer como foi a organizao do grupo para fazer esse trabalho. Para finalizar a apresentao, seria bom falar como o trabalho est organizado e sobre o tema abordado, que sobre a aquisio da linguagem.
ETAPA 1
Nmero de slides indicado para esta etapa : at 5 slides. Representar, por meio de um desenho, o trajeto elaborado mentalmente da sua casa (ou trabalho) at a sala de aula. Fazer a legenda que identifique os principais pontos de referncia, utilizando smbolos e cores para identificar os elementos representados no desenho. (sugesto de pesquisa): Convenes cartogrficas. Disponvel em: < https://docs.google.com/file/d/0B8qKHuHMENveGtxa0VJWDNSWWs/edit?usp=sharing >. Acesso em: 13 fev. 2013. Fotografar ou escanear os mapas mentais. Apresentar as referncias em cada um dos mapas, legendas e autoria. Elaborar at 5 slides, apresentando os mapas mentais. Ou seja, vocs devem fazer um mapa do trajeto de vocs de casa (ou trabalho) at a sala de aula, identificando os principais pontos de referencias. Escanear todos os mapas (de cada integrante do grupo) colocando em cada um dos mapas, legendas e autoria.
ETAPA 2
Nmero de slides indicados para esta etapa: at 1 slide.
ETAPA 3
Produzir um slide em PowerPoint destacando as alteraes na paisagem mudanas e permanncias da comunidade que abriga a unidade de ensino. Ou seja, pesquisar o antes e atualmente onde a Instituio de Ensino (faculdade) esta situada. Depois pesquisar a mudana da paisagem deste local antes da Faculdade fazer parte desta comunidade, destacando as alteraes na paisagem mudanas e permanncias da comunidade que abriga a unidade de ensino. (Como era a paisagem na poca e qual a paisagem predominante na atualidade).
ETAPA 4
Nmero de slides indicados para esta etapa: at 1 slides. Discutir sobre o conhecimento produzido durante a realizao das etapas anteriores, elaborando reflexes acerca do ensino de Histria e de Geografia na Educao Bsica. Produzir um slide de encerramento da apresentao, que contenha um resumo de 200 palavras, em mdia, com o tema Retratos da cidade no passado e no presente e com representao cartogrfica. Ou seja, elaborar uma reflexo com base nos passos anteriores desenvolvidos sobre o ensino de Histria e de Geografia na Educao Bsica . Depois produzir um slide de encerramento com um resumo de 200 palavras em mdia, com o tema Retratos da cidade no passado e no presente e com representao cartogrfica.
CONSIDERAES FINAIS
Elaborem dois ou trs pargrafos com consideraes finais do grupo sobre a ATPS. Nessas consideraes, vocs podem falar, a partir do apresentado anteriormente, acerca do ensino de Histria e de Geografia na Educao Bsica e Retratos da cidade no passado e no presente.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
ABUD, K. M.; SILVA, A. C. M.; ALVES, R. C. Ensino de histria. Coleo ideias em ao. So Paulo: Cengage Learning, 2010. CASTELLAR, S; VILHENA, J. Ensino de geografia. Coleo ideias em ao. So Paulo: Cengage Learning, 2010. CARTOGRFICAS. Convenes. Disponvel em: < https://docs.google.com/file/d/0B8qKHuHMENveGtxa0VJWDNSWWs/edit?usp=sharing>. Acesso em: 13 fev. 2013.