Anda di halaman 1dari 46

Aplikasi Komputer & Pengolahan Data

UKURAN TENDENSI SENTRAL


Ipung Permadi, S.Si, M.Cs

LOGO

Ukuran Pemusatan
Beberapa ukuran yang umum digunakan

untuk mengenali pola ukuran pemusatan, yaitu, median, modus, dan mean,

21/04/2014

Rata-rata atau Rata-rata hitung atau mean

Digunakan untuk data kuantitatif

misalkan suatu observasi menghasilkan nilai x1, x2, x3, ....,xn. Simbol n menunjukkan banyaknya data sampel.

21/04/2014

Contoh
Misalkan diketahui lima nilai ujian dari lima mahasiswa sebagai berikut : 70, 69, 45, 80, dan 56. Penulisannya agar sesuai dengan simbol, x1 = 70 x2 = 69 x3 = 45 x4 = 80 x5 = 56 Kita memiliki n = 5 yaitu banyaknya sampel.

21/04/2014

Rata-rata

(mean) yang terdapat dari suatu sampel dihitung dengan jalan menjumlahkan nilai data dibagi dengan banyaknya data.

21/04/2014

Rumus Mean

x1 x2 x3 .... xn x n
atau
n

x i 1 n

xi

21/04/2014

Dari contoh

70 69 45 80 56 x 64 5

21/04/2014

Jika ada lima mahasiswa mendapat nilai 70,

enam mahasiswa mendapat nilai 69, tiga mendapat 45 dan masing-masing seorang mendapat 80 dan 56, data di atas dapat dituliskan pula dalam suatu tabel seperti berikut :

21/04/2014

xi 70

fi 5

69
45 80 56
21/04/2014

6
3 1 1
9

Rata-rata data semacam itu dapat dihitung dengan rumus sebagai berikut :

i 1 k i 1

f i xi fi

21/04/2014

10

Untuk menyelesaikan contoh di atas dianjurkan kita menyusun tabel semacam ini
xi fi f i xi

70
69 45 80 56 Jumlah

5
6 3 1 1 16

350
414 135 80 56 1035

21/04/2014

11

Nilai rata-rata ujian dari 16 mahasiswa adalah

fx
i 1 k

i i

f
i 1

1035 64 ,6 16

fi

menunjukkan banyaknya observasi (data)

21/04/2014

12

Permasalahan : Bagaimana jika data yang kita miliki berada dalam suatu distribusi frekuensi ?
Nilai Ujian
31 40 41 50 51 60 61 70 71 80 81 90 91 100 Jumlah
21/04/2014

frekuensi (fi)
1 2 5 15 25 20 12 80

nilai tengah interval (xi)


35,5 45,5 55,5 65,5 75,5 85,5 95,5

produk (fi.xi)
35,5 91,0 277,5 982,5 1887,5 1710,0 1146,0 6130,0
13

Nilai Ujian

frekuensi (fi)
1 2 5 15 25 20 12

nilai tengah interval (xi)


35,5 45,5 55,5 65,5 75,5 85,5 95,5

produk (fi.xi)
35,5 91,0 277,5 982,5 1887,5 1710,0 1146,0

31 40 41 50 51 60 61 70 71 80 81 90 91 100

Jumlah

80

6130,0
14

Nilai tengah interval diperoleh dari :

atas bawah xi 2
dengan catatan bahwa xi+1 xi = panjang interval.

21/04/2014

15

Mengapa perlu menyajikan data

Setelah data diperoleh, untuk keperluan laporan dan analisis, data perlu diatur dan disusun serta disajikan dalam bentuk yang jelas dan baik

21/04/2014

16

Bagaimana bentuk penyajian data


Bentuk Penyajian Data

Tabel atau Daftar

Grafik atau Diagram

Baris Kolom

Diagram Batang

Kontingensi Distribusi frekuensi dll

Diagram Garis Diagram Simbol Poligon Histogram


dll

21/04/2014

17

Contoh
Dalam suatu survei lapangan, pengguna jenis komputer PC di suatu wilayah dikelompokkan menjadi tingkatan Pentium 1, Pentium 2, Pentium 3, dan Pentium 4. Survei dibedakan berdasarkan jenis kelaminnya. Data yang diperoleh adalah sebagai berikut. Jenis kelamin laki-laki secara berurutan Pentium 1, Pentium 2, Pentium 3, Pentium 4 adalah sebagai berikut : 875, 512, 476, dan 316. Sedangkan jenis kelamin wanita berturutturut adalah 687, 507, 342, dan 427.

21/04/2014

18

Data di atas sukar untuk dipahami.


Untuk memudahkan disajikan dalam tabel baris kolom, atau tabel kontingensi

21/04/2014

19

Tabel Baris Kolom


Jenis PC Laki-laki Perempuan Jumlah

Pentium 1
Pentium 2 Pentium 3 Pentium 4 Jumlah

875
512 476 316 2179

687
507 342 427 1963

1562
1019 818 743 4142

21/04/2014

20

Histogram
1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 Pentium 1 Pentium 2 Pentium 3 Pentium 4 laki-laki perempuan

21/04/2014

21

Diagram Pizza
perempuan

22% 35% Pentium 1 Pentium 2 Pentium 3 17% 26% Pentium 4

21/04/2014

22

Dimiliki data dari 60 PC yang diamati penggunaannya dalam waktu satu bulan. Data berikut adalah lama (dalam jam) penggunaan PC tersebut :

Contoh

102 135 76
116 95 71

108 50

104 77

135 102 33
101 37

122 130 86 109 71

114 109 64 117 70

130 42

109 104 141

132 146 138 77


126 117 88 80
21/04/2014

109 109 89
86 70 77 83 72 86

125 109 55
73 88 151 82 133 97
23

71 96

105 86

Histogram

21/04/2014

24

Bagaimana cara membuat tabel distribusi frekuensi ?

Tentukan rentang, yaitu nilai terbesar dikurangi nilai terkecil. Menentukan banyak kelas, Banyak kelas = 1+3.3 log n, n=banyaknya data. Menentukan panjang interval kelas, p = rentang/banyak kelas

21/04/2014

25

Pilih ujung bawah kelas interval pertama,

untuk kasus ini bisa diambil sama dengan nilai terkecil atau nilai data yang lebih kecil dari nilai terkecil Selanjutnya daftar / tabel frekuensi dapat dibuat berdasarkan nilai-nilai yang sudah diperoleh dari (1) sampai (4).

21/04/2014

26

Tabel Distribusi Frekuensi untuk contoh 2


Nilai 33 - 49 50 - 66 67 - 83 84 - 100 101 - 117 Frekuensi 3 3 14 10 17

118 - 134
135 - 151

7
6

21/04/2014

27

Eksplorasi Data Statistika


Statistik Lima Serangkai
nilai minimum,

kuartil 1, median (kuartil 2), kuartil 3, dan maksimum.

21/04/2014

28

Contoh Misalkan kita mempunyai sekumpulan data, maka data tersebut dapat dipilah-pilah sesuai urutannya menurut kelima statistik lima serangkai tersebut.
25%
a K1

25%

25%
Median (K2)

25%
K3 b

21/04/2014

29

a = nilai yang paling kecil K1 atau kuartil 1= suatu nilai yang membagi data sedemikian sehingga sekitar 25% dari data tersebut berada di bawahnya. Jadi kuartil 1 adalah suatu nilai yang berada pada posisi dari banyaknya data setelah data tersebut diurutkan Kuartil 2 (Median) Median atau K2 = suatu nilai yang membagi data sedemikian sehingga kira-kira 50% dari data tersebut berada di bawahnya dan 50% berada di atasnya. Jadi Kuartil 2 (Median) adalah suatu nilai yang berada pada posisi dari banyaknya data setelah data tersebut diurutkan K3 atau kuartil 3 = suatu nilai yang membagi data sedemikian sehingga sekitar 25% dari data tersebut berada di atasnya. Jadi Kuartil 3 berada pada posisi dari banyaknya data setelah data tersebut diurutkan b = nilai yang paling besar

Contoh
Tentukan statistik lima serangkai dari data berikut ini : 11 6 17 9 12 4 4 14 20 10 15

21/04/2014

31

Berdasarkan data yang telah terurut, maka

diperoleh: nilai minimum =4, kuartil 1=6, median=11, kuartil 3=15 dan nilai maksimum=20

21/04/2014

32

Contoh 2 sekumpulan data berikut: kita mempunyai


102 116 71 132 126 135 95 130 146 117 76 122 42 138 88 108 130 109 77 71 50 86 71 109 86 104 114 117 109 77 77 109 70 89 72 135 64 109 125 73 102 101 104 109 151 33 37 141 55 82

80

105
21/04/2014

86

96

70

83

86

88

133

97
33

Tentukanlah statistik lima serangkai untuk kasus data pada contoh di atas
Langkah

awal untuk menentukan statistik lima serangkai adalah mengurutkan data tersebut:

21/04/2014

34

33
1

37
2

42
3

50
4

55
5

64
6

70
7

70
8

71
9

71
10

71
11

72
12

73
13

76
14

77
15

77
16

77
17

80
18

82
19

83
20

86
21

86
22

86
23

86
24

88
25

88
26

89
27

95
28

96
29

97
30

101
31

102
32

102
33

104
34

104
35

105
36

108
37

109
38

109
39

109
40

109
41

109
42

109
43

114
44

116
45

117
46

117
47

122
48

125
49

126
50

130
51

130
52

132
53

133
54

135
55

135
56

138
57

141
58

146
59

151
60

a = 33 Nilai K1 berada pada posisi (60+1) = 15.25 K1 = X15 + (X16-X15) = 77+ (77-77) =77. Nilai Median (K2) berada pada posisi median : (n+1)/2 = 61/2=30.5 Median = (X30+X31) = (97+101)= 99 Nilai K3 berada pada posisi (60+1) =, 45.75 K3 = 116 + (117-116)=116+ 0.75 = 116.75. Nilai maksimum =151
21/04/2014 36

Distribusi Frekuensi
Istilah yang harus diketahui : kelas interval frekuensi rentang panjang kelas interval

21/04/2014

37

Kelas Interval
adalah kelompok dimana macam-macam

obyek dikumpulkan dalam kelompokkelompok berbentuk a sampai b. a adalah nilai terkecil dalam kelas interval tertentu, dan b adalah nilai tertingginya. urutan kelas interval disusun mulai data terkecil terus ke bawah sampai nilai data terbesar.

21/04/2014

38

Frekuensi

adalah bilangan-bilangan

yang menyatakan berapa


buah data terdapat dalam tiap

kelas interval.

21/04/2014

39

Langkah-langkah dalam penyusunan dist. frekuensi


Tentukan rentang, yaitu data terbesar dikurangi

data terkecil. Tentukan banyak kelas interval dengan aturan Sturges : banyak kelas = 1 + 3,3 log n Ada Buku tertentu yang menuliskan bahwa banyaknya kelas interval, b = 1 + 3,222 log n Tentukan panjang kelas interval p = rentang / banyak kelas.
21/04/2014 40

Pilih ujung bawah kelas interval pertama.

Untuk ini bisa diambil sama dengan data terkecil atau nilai data yang lebih kecil dari data terkecil tetapi selisihnya harus kurang dari panjang kelas. Masukkan masing-masing obyek ke dalam kelas interval yang sesuai dengan nilai obyek data yang bersangkutan.

21/04/2014

41

Contoh
Dimiliki data hasil pengukuran lama

mengerjakan skripsi 60 mahasiswa Perikanan Kelautan sebagai berikut :

21/04/2014

42

102

135

76

108

50

104

77

135

102

33

116

95

122

130

86

114

109

64

101

37

71

130

42

109

71

117

70

109

104

141

132

146

138

77

109

109

89

125

109

55

126

117

88

71

86

77

72

73

151

82

80

105

86

96

70

83

86

88

133

97

43

Tentukan rentang, yaitu nilai terbesar

dikurangi nilai terkecil. Rentang = nilai terbesar nilai terkecil nilai terbesar = 151, nilai terkecil = 33, jadi rentang = 151 33 = 118 Menentukan banyak kelas, Banyak kelas = 1+3.3 log n, n=banyaknya data. n=60, banyak kelas = 1+ 3.3 log 60 = 1 + 3.3(1.778151) = 6.867899 = 7 (dibulatkan) Menentukan panjang interval kelas, p
21/04/2014 44

Harga p diambil sesuai dengan ketelitian

satuan data yang digunakan. p=rentang/banyak kelas = 118/7 = 16,85714=17. Pilih ujung bawah kelas interval pertama, untuk kasus ini bisa diambil sama dengan nilai terkecil atau nilai data yang lebih besar dari nilai terkecil Selanjutnya daftar / tabel frekuensi dapat dimuat berdasarkan nilai-nilai yang sudah diperoleh dari (1) sampai (4).
21/04/2014 45

Tepi kelas Bawah

Tepi kelas atas Nilai

Titik tengah (a+b)/2

Frekuensi (f)

32,5

49,5

33

49

41

49,5
66,5 83,5 100,5 117,5 134,5

66,5
83,5 100,5 117,5 134,5 151,5

50
67 84 101 118 135

66
83 100 117 134 151

58
75 92 109 126 143

3
14 10 17 7 6
46