El Prrafo

R
R
A
F
O
Garca Berrio y Albadalejo (1983:62): son
secciones del discurso delimitadas por marcas
que agrupan secuencias de oraciones que
corresponden a un mismo tpico.
Hernndez Alfonso (1984:54-55): unidad textual
superior a la oracin y formante de textos
(monolgicos o dialgicos) en boca de un
emisor, que, al combatirse con otros, es capaz
de formar estructuras con un mensaje
autosuficiente e inteligible.
P

R
R
A
F
O
Nez Ladevze (1997:144): desde un punto de
vista funcional, un prrafo es una unidad de
coherencia global no gramaticalizable en la que
uno o varios temas imbricados predicativamente se
articulan informativamente en torno a una
propuesta temtica.
PRRAFO

MODELO DE LA ESTRUCTURA
DEL PRRAFO





.
.
.
.
SANGRA
Prrafo 2
Prrafo 1
PUNTO
Y
APARTE
Cmo redactar un
prrafo?
Seleccionar y delimitar el tema
Elaborar un plan de trabajo
Determinar la idea central o tesis del prrafo
Identificar temas principales y secundarios.
Presentar ideas claras y bien organizadas
Reflexionar sobre lo que se sabe acerca del tema
mediante la formulacin de preguntas.
Hacer lista de palabras o frases relacionadas con el
tema.
Al redactar un buen prrafo
se debe
Lograr la efectividad mediante
Claridad
Concisin
Precisin
Correccin
Integridad
Claridad
Lo expresado no ofrece duda ni confusin al
lector.
Concisin
Emplear justamente las palabras necesarias para
expresar nuestras ideas.
Precisin
Implica el uso de datos especficos y lxico con el
sentido apropiado o concreto.
Integridad
Transmitir toda la informacin necesaria y de
forma honesta.
Correccin
El escrito est libre de errores de ndole
gramatical, de contenido o de tono apropiado.
C
L
A
S
E
S
Introduccin
Transicin
Finalizacin
Razones mltiples
Comparacin y contraste
Razonamiento por analoga
Enumeracin
Causa- efecto
Cierre
Prrafo
de
introduccin
Puede tener uno o ms prrafos, de
acuerdo a lo complejo del tema.
Presentar el tema, planteamiento
e importancia del mismo.
En el texto argumentativo debe
incluir: tema, problema, hechos y
tesis (estructura de anlisis).
Prrafo
de
transicin
Cortos y carentes de idea
principal
Contribuye a dar cohesin al texto
Sirve de puente entre dos prrafos de
desarrollo
Sirve para dar un cambio en el tema
Utiliza expresiones como: Por lo tanto,
no obstante, adems
Prrafo
de
finalizacin
Pueden ser uno o ms prrafos que
aparecen al final del texto.
El objetivo principal es indicar que el
tema desarrollado va a llegar a su
final.
Empiezan con expresiones como: en
conclusin, en sntesis, por
consiguiente, etc.
Prrafo
de
Razones mltiples
El autor cita razones que demuestran
la veracidad de la afirmacin hecha en
la idea principal.
Parten de una oracin temtica.
Se emplea para demostrar la
veracidad de la afirmacin.
Prrafo
de
comparacin
y contraste
Compara y contrasta dos elementos o
ideas
La comparacin seala las similitudes;
el contraste, las diferencias
Prrafo
por
analogas
Comparacin en la que se relacionan
cualidades compartidas de los
objetos, sucesos o situaciones
distintas.
Se intenta explicar una situacin en
trminos de otra.
Prrafo
de
enumeracin
En la oracin temtica se enumeran
los aspectos que se van a tratar en l.
Jerarquiza las ideas que se exponen.
Cuenta con una frase organizadora
que ayuda al lector indicndole la
ordenacin del texto.
Prrafo
de
causa-efecto
Presentan un hecho o situacin,
seguida de las causas que le han
provocado. Esto es, el efecto
seguido de las razones que lo han
causado, o bien, las causas y luego,
el efecto.
Prrafo
de
cierre
Resumen el contenido general del
texto, redondendo las ideas para
darle sentido pleno, y dejar buen
recuerdo al lector.

Tipos: Sntesis, ancdota, cita, frase
interrogativa, analoga

ACTIVIDAD

Identifica a qu tipo de prrafo
corresponde cada ejemplo



Ejemplo 1:
En la vitrina tengo tres tipos de
trofeos: en primer lugar, los
conseguidos en torneos de
ajedrez; despus, los de ciclismo;
y, finalmente, los que ms
aprecio, los de baloncesto.


ENUMERACIN


Ejemplo 2:
En un primer impacto, Japn golpea y
fascina a los americanos porque
verdaderamente parece un pas diferente del
de ellos. Todo lo que caracteriza a Estados
Unidos (la heterogeneidad racial, la amplitud
del territorio, el individualismo, el ser un
pas nuevo) est ausente en Japn. En
cambio, se encuentra una poblacin
homognea, con tradiciones que valoran la
importancia del grupo y de las necesidades
comunitarias.




COMPARACIN Y CONTRASTE

Ejemplo 3:

Para una vida saludable es fundamental
una alimentacin equilibrada y ejercicios
fsicos. Por ejemplo, una persona que
consume en mayor proporcin frutas y
verduras, que realiza caminatas diarias
de treinta minutos; tendr mejor calidad
de vida fsica y emocional.






RAZONES MLTIPLES

Ejemplo 4:
Estudios recientes han demostrado
ampliamente que el alto grado de
contaminacin de las aguas y en especial las
de los mares han venido provocando daos
para la vida acutica y para la salud humana,
entre otros. A raz de esto la Asociacin
Mundial de la Salud ha establecido la
prohibicin de baarse en determinadas
zonas residenciales, sitios tursticos y playas
cercanas al mar hasta que estas aguas y
mares sean descontaminados.


CAUSA - EFECTO
Ejemplo 5:

La escuela tiene un gran
desafo: educar para vivir en un
mundo donde se impone la
iniciativa para formar seres que
se realicen a plenitud.





CIERRE

Ejemplo 6:
Semejante a Mxico en su comportamiento
social -Argentina tambin est dividida en
clases, depende de la inversin y la
tecnologa norteamericana- por ms que se
le considera nacin del primer mundo en
las estadsticas y tendencias pasadas, es
claro que la patria del Che Guevara es una
Repblica que ofrece ejemplos para las
dems naciones del continente.


ANALOGA

Ejemplo 7:
En suma, cabe preguntarse cul est
siendo la influencia de internet en la
comunicacin cientfica y qu papel est
llamado a desempear un sistema como
se. Ante la falta de evaluaciones
generales, habra que reconocer al menos
que con las autopistas de la informacin se
han abierto una serie de posibilidades
inditas en la historia de la humanidad,
expuestas en este artculo. Internet
representa una nueva manera de
aproximar la informacin cientfica de
forma abierta y sin restricciones.




CONCLUSIN




Ejemplo 8:

El Evangelio nos introduce en un tema de
lastimosa actualidad: el divorcio. Es un hecho que
desde la parte jurdica el divorcio est reconocido
universalmente, por lo tanto se ha convertido ya
en un derecho. La legislacin, no obstante, no
cambiar jams el deseo natural de formar una
familia estable en la cual podamos amar y
sentirnos amados. Por qu? Porque el amor
exige estabilidad, no aventura; el amor va
construyendo una historia, no una ocasin. El
amor te hace parte del otro y por eso duele.
Cunta razn tena Jess al decir que los esposos
vienen a ser como una sola carne! (Mc. 10, 8).
Cuando se ama, la indiferencia no existe.
INTRODUCCIN

Ejemplo 9:
Existen otras formas de
representacin ms o menos
semejante a los mapas
conceptuales. Aludiremos
brevemente a algunas de ellas.





TRANSICIN