SISTEMA DE GESTION DEL

RECURSO HUMANO
Es un proceso estructurado a través del cual
la institución busca alcanzar su misión, visión,
estrategia y objetivos institucionales, a través
de la gestión de sus empleados y directivos.
 GESTION CUALITATIVA
SISTEMA DE GESTION POR
COMPETENCIAS

• Valores Institucionales
• Comportamientos de la posición
• Comportamientos de la persona
 GESTION CUANTITATIVA
ADMINISTRACIÓN POR
OBJETIVOS (APO)

• Objetivos Estratégicos
• De área o unidad
• Individuales
 Sistema de Gestión del Recurso
Humano
Como hacemos? Que hacemos?

Misión

Valores Objetivos
Institucionales estratégicos
Visión

Estructura Objetivos del

Competencias organizacional Puesto

Funciones
 Planificación

Gestión y
Resultados COLABORADOR MEDICION

SEGUIMIENTO Y
APOYO
 ¿Cómo se liga el sistema de
gestión del recurso humano a la
estrategia de la institución?

Comprendiendo quienes somos y a donde queremos llegar

Integrando la Estrategia Clarificando los objetivos

y los Objetivos de la Y comportamientos de
Institución a cada posición Éxito a cada función

Esto nos permite canalizar energías y esfuerzos de todos hacia los

Resultados esperados.
Ayuda a la organización a definir, alcanzar y optimizar
Resultados a través de resultados concretos, medibles y asumidos
 ¿Qué es la Gestión por
Competencias
• Es un sistema de Administración de Recursos
Humanos que permite gestionar el talento de las
personas o su capacidad de obtener resultados
superiores y estables.
• La Gestión del Talento Humano da un paso más
que la gestión del conocimiento, ya que no
considera únicamente los conocimientos,
habilidades y destrezas sino que adecua los
comportamientos de las personas en cantidad y
calidad en relación a los requerimientos para el
cumplimiento de los objetivos.
 ¿Dónde se originan las
Competencias?
LODS MOTIVOS
Son la continua preocupación por llegar a una meta la cual impulsa
Selecciona o dirige nuestros comportamientos de:

Necesidad de Éxito
LOGRO El logro se desarrolla a lo largo de la vida y es derivado
De éxitos o situaciones adversas.

•Necesidad de interrelacionarse de forma cercana y

AFILIACION Amistosa.
Necesidad de aceptación o reducción de ansiedad.

PODER Necesidad de controlar o ejercer influencia

Está relacionado con la personalidad.
¿QUE SON LAS COMPETENCIAS

• Son comportamientos personales,

relativamente estables, que permiten
desarrollar el trabajo con altos
estándares.
• Los comportamientos se identifican
mediante la observación y pueden ser
desarrollados mediante un enfoque
adecuado.
¿Cómo apoyan las competencias a
la generación de resultados
superiores?
• Conocimientos, destrezas y habilidades.
• Los conocimientos, destrezas y habilidades son
necesarios pero no suelen garantizar los resultados
superiores.
• APTITUD: “Lo sé hacer, lo puedo hacer”
• ACTITUD:”¡Deseo hacerlo!”
• COMPETENCIAS: Motivos, Valores, Rasgos de
personalidad, Auto imagen.
• RESULTADOS SUPERIORES: Comportamientos
ligados a las características personales que garantizan
los resultados superiores.
 ¿Cómo impacta la aplicación de
competencias en la productividad
institucional?
• La investigación de Burke & Day ha demostrado
que el desarrollo de competencias puede
significar un incremento en la productividad
entre un 29 y un 32%, ya que incide en los
comportamientos que causan un desempeño
excelente en un puesto, desplazando la curva
de la productividad un 0,6 de su desviación
estándar hacia la derecha, lo cual nos permitirá
apoyar el cumplimiento de la misión, la visión y
los objetivos de la institución.
 APLICACIONES DE LA
METODOLOGIA DE
COMPETENCIAS
Seleccionar a los mas
Adecuados, incluso sin
Experiencia. Dar feedback de qué
Promover según
Criterios validados y y el Cómo de la
fiables GESTION POR gestión
COMPETENCIAS

Poner en marcha un
Retribuir de forma más
Auténtico cambio Desarrollar conductas
Justa y equitativa
cultural Que generen resultados
Superiores.

Plataforma para gestionar estratégicamente el capital humano.