Pronomes

PROAB 2010
AULA 8
PREPARATRIO PARA CONCURSOS

PRONOMES

Pronomes so palavras que representam os
substantivos ou se referem a eles. Podem substituir
os substantivos (pronomes substantivos) ou
acompanh-los (pronomes adjetivos), para tornar-
lhes claro o sentido.

H seis tipos de pronomes: pessoais, possessivos,
demonstrativos, relativos, indefinidos e
interrogativos.

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PRONOMES PESSOAIS

Os pronomes pessoais indicam diretamente as
pessoas do discurso. Quem fala ou escreve
assume os pronomes eu ou ns, emprega os
pronomes tu, vs, voc, vocs, Vossa Excelncia
ou algum outro pronome de tratamento para
designar a quem se dirige e ele, ela, eles ou elas
para fazer referncia pessoa ou ao assunto de
que fala.

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PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO

So do caso reto os pronomes pessoais que nas
oraes desempenham a funo de sujeito ou
predicativo do sujeito:

Primeira pessoa: eu (singular) - ns (plural)
Segunda pessoa: tu ( singular) - vs (plural)
Terceira pessoa: ele, ela ( singular ) - eles, elas (plural)

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Na lngua culta, formal - falada ou escrita -, esses
pronomes no devem ser usados como
complementos verbais. Frases como "Vi ele na
rua", "Encontrei ela na praa", "Trouxeram eu at
aqui", comuns na lngua oral cotidiana, no so
aceitas no padro formal da lngua. Na lngua
culta, devem ser usados os pronomes oblquos
correspondentes: "Vi-o na rua", "Encontrei-a na
praa", "Trouxeram-me at aqui".

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PRONOME PESSOAL DO CASO OBLQUO

So do caso oblquo os pronomes pessoais que,
nas oraes, desempenham as funes de
complemento verbal (objeto direto ou indireto) ou
complemento nominal. A forma dos pronomes do
caso oblquo varia de acordo com a tonicidade
com que so pronunciados nas frases da lngua,
dividindo-se em tonos e tnicos.

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PRONOMES OBLQUOS TONOS

primeira pessoa : me (singular); nos ( plural)
segunda pessoa: te ( singular); vos (plural)
terceira pessoa: o, a, se, lhe, (singular); os, as,
se, lhes (plural)

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PRONOMES OBLQUOS TNICOS

Primeira pessoa: mim ( singular), ns ( plural )

Segunda pessoa: ti (singular),
vs ( plural)

Terceira pessoa: ele, ela, si( singular), eles, elas,
si ( plural)

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ATENO!!
Os pronomes do caso oblquo tnicos so sempre
regidos por preposies, como a, at, contra, de, em,
entre, para, por, sem. A combinao da preposio
com alguns desses pronomes originou as formas
comigo, contigo, consigo, conosco e convosco. As
preposies essenciais introduzem sempre
pronomes pessoais do caso oblquo e nunca
pronomes do caso reto. Por isso, preste ateno s
frases abaixo, em que se exemplifica a forma culta
de utilizar esses pronomes:

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No existe nada entre mim e ti.
No foi comprovada nenhuma ligao
entre ti e ela.
No h nenhuma acusao contra mim.
No saia sem mim.

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H construes em que a preposio, apesar
de surgir anteposta a um pronome, rege a
orao inteira, e no o pronome. Nesses
casos, se o sujeito for um pronome, dever
ser do caso reto:

Trouxeram vrios livros para eu ler.
No saia sem eu permitir.

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Pronomes de tratamento:

Vossa Alteza, V.A., Usado para se dirigir a
prncipes, duques
Vossa Eminncia, Abreviatura:V. Em.a,
para se dirigir a cardeais
Vossa Excelncia, Abreviatura: V. Ex.a, para
se dirigir a altas autoridades e oficiais
generais
Vossa Magnificncia, Abreviatura: V. Mag.a,
para se dirigir a reitores de universidades

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Vossa Majestade, Abreviatura: V.M., para
se dirigir a reis, imperadores

Vossa Santidade, Abreviatura: V.S., para se
dirigir a papa

Vossa Senhoria, Abreviatura: V.S.a, para
tratamento cerimonioso.

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Esses pronomes efetivamente representam uma forma
indireta de tratamento de um interlocutor. Quando se
trata um senador por "Vossa Excelncia", por exemplo,
faz-se referncia excelncia que esse senador
supostamente tem para poder ocupar o cargo. As
formas da relao acima (Vossa Excelncia, Vossa
Majestade, Vossa Senhoria) devem ser usadas quando
designamos a segunda pessoa do discurso, ou seja, o
interlocutor; para designar a terceira pessoa, ou seja,
aquela de quem se fala, necessrio substituir Vossa
por Sua, obtendo os pronomes Sua Alteza, Sua
Eminncia, Sua Excelncia, etc.

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Tambm so pronomes de tratamento o senhor, a
senhora e voc, vocs. O senhor e a senhora so
empregados no tratamento cerimonioso; voc e
vocs, no tratamento familiar. Voc e vocs so
largamente empregados no portugus do Brasil,
praticamente substituindo as formas tu e vs.
importante notar que esses pronomes de
tratamento exigem o verbo e outros pronomes de
terceira pessoa. Observe a frase seguinte:

Vossa Excelncia apresentar seu projeto na
sesso de hoje?

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No caso de voc e vocs, essas relaes devem
ser atentamente observadas. As formas voc e
vocs podem ser usadas no papel de pronomes
pessoais do caso reto (atuando como sujeito ou
predicativo) ou no de pronomes pessoais do caso
oblquo (atuando como complementos verbais e
nominais):
Voc j foi a Roma?
O mais indicado para o cargo voc.
Vi voc ontem na praa.
Darei as respostas a voc.
Nunca houve nada entre mim e voc.

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PRONOMES POSSESSIVOS

Os pronomes possessivos fazem referncia s pessoas do
discurso, atribuindo-lhes a posse de algo. So os
seguintes:

primeira pessoa do singular: meu, meus, minha, minhas
primeira pessoa do plural: nosso, nossos, nossa, nossas
segunda pessoa do singular: teu, teus, tua, tuas
segunda pessoa do plural: vosso, vossos, vossa, vossas
terceira pessoa do singular: seu, seus, sua, suas
terceira pessoa do plural: seu, seus, sua, suas

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A forma do possessivo depende da pessoa
gramatical a que se refere. O gnero e o
nmero concordam com o objeto possudo:

Dou meu apoio e minha solidariedade.

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ATENO!!

Os pronomes de tratamento utilizam os
possessivos da terceira pessoa:

Vossa Excelncia apresentou sua proposta na
sesso de hoje?
Voc deve encaminhar seu relatrio direo do
colgio.
Esteja certo de que seus colegas o apoiaro.

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Na lngua coloquial, a tendncia construir
frases relacionando voc com os possessivos
da segunda pessoa do singular ("Voc trouxe o
teu livro?"). Essa tendncia deve ser evitada na
lngua formal falada ou escrita.

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Em algumas construes, os pronomes
pessoais oblquos tonos assumem valor de
possessivos:

Vou seguir-lhe os passos.
(= Vou seguir seus/os seus passos.)
"E alm de tudo me deixou mudo o violo."
(Chico Buarque, "A Rita")
( = deixou mudo meu/o meu violo.)

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PRONOMES DEMONSTRATIVOS

Os pronomes demonstrativos indicam a posio dos
seres designados em relao s pessoas do discurso,
situando-os no espao, no tempo ou no prprio discurso
(funo ditica). Apresentam-se em formas variveis (em
gnero e nmero) e invariveis:

primeira pessoa: este, estes, esta, estas, isto
segunda pessoa: esse, esses, essa, essas, isso
terceira pessoa: aquele, aqueles, aquela, aquelas,
aquilo

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EM RELAO AO LUGAR:

Este aqui...
Esse a...
Aquele l...

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EM RELAO AO TEMPO:

Nestas ltimas semanas, parece que o
mundo mudou mais do que nos ltimos
sculos.

Naquele dia...

Nesse dia...
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Os demonstrativos de segunda pessoa tambm
podem indicar o passado ou o futuro prximos de
quem fala ou escreve:

Meu rendimento aumentou nesses meses.
(o emissor refere-se a meses que j passaram)

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Os pronomes aquele, aqueles, aquela, aquelas
e aquilo indicam o que est distante tanto de
quem fala ou escreve como da pessoa a quem
se fala ou escreve.

Esses pronomes tambm podem indicar um
passado vago ou remoto:

Naqueles tempos, o pas era mais otimista.
Naquela poca, podia-se ir aos estdios e
voltar vivo.

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EM RELAO AO DISCURSO:

Esses pronomes demonstrativos tambm podem
estabelecer relaes entre as partes do discurso, ou
seja, podem relacionar aquilo que j foi dito numa
frase ou texto com o que ainda se vai dizer. Observe:

Minha tese esta: crescimento econmico s se
justifica quando produz bem-estar social.
Crescimento econmico s se justifica quando
produz bem-estar sociaL. Essa minha tese.

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O, os, a, as so pronomes demonstrativos quando podem
ser substitudos por isto, isso, aquilo ou aquele, aqueles,
aquela, aquelas. o que se verifica em frases como:

Devemos transformar nosso quadro social: preciso que
o faamos logo.
( = preciso que faamos isso logo.)
A que apresentar o melhor texto ser aprovada.
(= Aquela que apresentar o melhor texto...)
No se pode ignorar tudo o que j foi discutido.
( =.. tudo aquilo que j foi discutido.)

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Tal, tais podem ter sentido prximo ao dos
pronomes demonstrativos estudados acima ou
de semelhante, semelhantes; nesses casos, so
considerados pronomes demonstrativos, como
ocorre nas frases:

Tal foi a constatao de todos, inevitvel quela
altura.
(= Essa foi...)

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Semelhante, semelhantes so demonstrativos quando
equivalem a tal, tais:

No se veriam semelhantes grosserias se as pessoas
tivessem um mnimo de sensibilidade.
( = No se veriam tais grosserias...)

Mesmo, mesmos, mesma, mesmas; prprio, prprios,
prpria, prprias so demonstrativos quando tm o sentido
de "idntico", "em pessoa":

No possvel continuar insistindo nos mesmos erros.

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PRONOMES RELATIVOS

Os pronomes relativos se referem a um termo anterior -
chamado antecedente -, projetando-o na orao
seguinte, subordinada a esse antecedente. Cumprem,
portanto, duplo papel: substituem ou especificam um
antecedente e introduzem uma orao subordinada.
Atuam, assim, como pronomes e conectivos a um s
tempo. Observe:

"Bebi o caf que eu mesmo preparei. "(Manuel
Bandeira)

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Os pronomes relativos da lngua portuguesa
so divididos em variveis e invariveis:

Invariveis

que
quem
quando
como
onde

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Variveis

qual, os quais, a qual, as quais
cujo, cujos, cuja, cujas
quanto, quantos, quantas

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PRONOME INDEFINIDO

Os pronomes indefinidos referem-se terceira
pessoa do discurso de forma vaga, imprecisa ou
genrica. o que se verifica, por exemplo, na
frase:

Algum esteve l durante minha ausncia e
levou os documentos.

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Invariveis

algum, ningum, cada
tudo, nada, outrem
algo, mais, menos, demais

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Variveis

algum, alguns, alguma, algumas nenhum, nenhuns,
nenhuma, nenhumas todo, todos, toda, todas, outro,
outros, outra, outras muito, muitos, muita, muitas,
pouco, poucos, pouca, poucas, certo, certos, certa,
certas, vrio, vrios, vria, vrias tanto, tantos,
tanta, tantas, quanto, quantos, quanta, quantas um,
uns, uma, umas, bastante, bastantes, qualquer,
quaisquer.

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Alm desses pronomes, existem tambm as
locues pronominais indefinidas: cada um,
cada qual, quem quer que, todo aquele que,
tudo o mais etc.

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PRONOMES INTERROGATIVOS

Os pronomes que, quem, qual e quanto, na
teoria indefinidos, so classificados
particularmente como interrogativos porque
so empregados para formular interrogaes
diretas ou indiretas:

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Que foi isso?
Quero saber que foi isso.
Qual o melhor itinerrio?
Quero saber qual o melhor itinerrio.
Quem esse rapaz?
Quero saber quem esse rapaz.
Quanto custa?
Quero saber quanto custa.

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QUESTES DAS AULAS 7 E 8

1. Marque o erro na classificao da palavra A.

a) Vamos a Porto Alegre. (preposio)
b) Entreguei-a em casa. (pronome pessoal
oblquo tono)
c) Veja a que eu fiz. (artigo definido)
d) Quero a de cima. (pronome substantivo
demonstrativo)

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QUESTES DAS AULAS 7 E 8

1. Marque o erro na classificao da palavra A.

a) Vamos a Porto Alegre. (preposio)
b) Entreguei-a em casa. (pronome pessoal
oblquo tono)
c) Veja a que eu fiz. (artigo definido)
d) Quero a de cima. (pronome substantivo
demonstrativo)

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2. Relacione as duas colunas.

1) Paguei a terceira parcela ( ) advrbio.
2) Era uma pessoa sem medo. ( ) pronome interrogativo
3) No chegaremos tarde. ( ) numeral
4) No sei quem gritou. ( ) substantivo
5) D-me o controle. ( ) artigo definido
( ) preposio
a) 3, 4, 1, , 5, 2
b) 3, 5, 1, , 4, 2
c) 3, 2, 4, , 5, 1
d) 3, 1, 4, , 5, 2

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2. Relacione as duas colunas.

1) Paguei a terceira parcela ( ) advrbio.
2) Era uma pessoa sem medo. ( ) pronome interrogativo
3) No chegaremos tarde. ( ) numeral
4) No sei quem gritou. ( ) substantivo
5) D-me o controle. ( ) artigo definido
( ) preposio
a) 3, 4, 1, , 5, 2
b) 3, 5, 1, , 4, 2
c) 3, 2, 4, , 5, 1
d) 3, 1, 4, , 5, 2

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3. Na frase Um homem lhe disse o que fazer,
porm voc nunca respondeu a ele., as palavras
UM, O, NUNCA e ELE so, respectivamente:

a) artigo indefinido, pronome demonstrativo, advrbio de
tempo, pronome pessoal oblquo.
b) artigo indefinido, artigo definido, advrbio de tempo,
pronome pessoal reto.
c) numeral, artigo definido, advrbio de negao,
d) numeral, pronome demonstrativo, advrbio de tempo,
pronome pessoal oblquo.

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3. Na frase Um homem lhe disse o que fazer,
porm voc nunca respondeu a ele., as palavras
UM, O, NUNCA e ELE so, respectivamente:

a) artigo indefinido, pronome demonstrativo,
advrbio de tempo, pronome pessoal oblquo.
b) artigo indefinido, artigo definido, advrbio de
tempo, pronome pessoal reto.
c) numeral, artigo definido, advrbio de negao,
d) numeral, pronome demonstrativo, advrbio de
tempo, pronome pessoal oblquo.

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4. (TJ/RJ) ...foradas a fazer o seu trabalho
e o de outras."
Qual a classe de palavra do ltimo "o" do
trecho acima?

a) substantivo
b) pronome pessoal
c) pronome demonstrativo
d) artigo
e) pronome interrogativo

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4. (TJ/RJ) ...foradas a fazer o seu trabalho
e o de outras."
Qual a classe de palavra do ltimo "o" do
trecho acima?

a) substantivo
b) pronome pessoal
c) pronome demonstrativo
d) artigo
e) pronome interrogativo

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5. (FUVEST-SP)
"Ele o homem,
eu sou apenas
uma mulher."

Nesses versos, refora-se a oposio entre os termos
homem e mulher.
a) Identifique os recursos lingsticos utilizados para
provocar esse reforo.
b) Explique por que esses recursos causam tal efeito.

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5. a) O uso do artigo definido masculino
singular para o substantivo homem e o do
artigo indefinido feminino singular para o
substantivo mulher, alm do termo APENAS.

b) Esses recursos apontam para a existncia
de um nico homem que parece ser o amado,
maioral, nico, enquanto que a mulher ganha
menos importncia, como se fosse uma entre
vrias.

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6. (EFM-SP) A palavra homem aparece duas
vezes na frase que segue, com
significados diferentes. Explique essa diferena.

Suponho nunca ter visto um homem e no
sabia, portanto, o que era o homem."
(Machado de Assis)

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6. um homem, aponta para qualquer da
espcie humana. o homem aponta para o
ser humano em todas as suas
caractersticas e singularidades.

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7. (FATEC-SP) Indique o erro quanto ao emprego
do artigo.

a) Em certos momentos, as pessoas as mais
corajosas se acovardam.
b) Em certos momentos, as pessoas mais corajosas
se acovardam.
c) Em certos momentos, pessoas as mais corajosas
se acovardam.
d) Em certos momentos, as mais corajosas pessoas
se acovardam.

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7. (FATEC-SP) Indique o erro quanto ao emprego
do artigo.

a) Em certos momentos, as pessoas as mais
corajosas se acovardam.
b) Em certos momentos, as pessoas mais corajosas
se acovardam.
c) Em certos momentos, pessoas as mais corajosas
se acovardam.
d) Em certos momentos, as mais corajosas pessoas
se acovardam.

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8. (UM-SP) Assinale a alternativa em que h
erro.

a) Li a notcia no Estado de S. Paulo.
b) Li a notcia em O Estado de S. Paulo.
c) Essa notcia, eu a vi em A Gazeta.
d) Vi essa notcia em A Gazeta.
e) Foi em O Estado de S. Paulo que li a noticia.

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8. (UM-SP) Assinale a alternativa em que h
erro.

a) Li a notcia no Estado de S. Paulo.
b) Li a notcia em O Estado de S. Paulo.
c) Essa notcia, eu a vi em A Gazeta.
d) Vi essa notcia em A Gazeta.
e) Foi em O Estado de S. Paulo que li a
noticia.

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9. (UM-SP) Em qual das alternativas o artigo
definido feminino corresponderia a todos
os substantivos?

a) ssia, doente, lana-perfume
b) d, telefonema, diabete
c) cl, eclipse, pijama
d) cal, elipse, dinamite

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9. (UM-SP) Em qual das alternativas o artigo
definido feminino corresponderia a todos
os substantivos?

a) ssia, doente, lana-perfume
b) d, telefonema, diabete
c) cl, eclipse, pijama
d) cal, elipse, dinamite

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10. (UnB-DF) Assinale a alternativa em que
meio funciona como advrbio.

a) S quero meio quilo.
b) Achei-o meio triste.
c) Descobri o meio de acertar.
d) Parou no meio da rua.
e) Comprou um metro e meio.

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10. (UnB-DF) Assinale a alternativa em que
meio funciona como advrbio.

a) S quero meio quilo.
b) Achei-o meio triste.
c) Descobri o meio de acertar.
d) Parou no meio da rua.
e) Comprou um metro e meio.

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11. (ITA-SP) Assinale o que estiver correto.

a) Seiscentismo se refere ao sculo XVI.
b) O algarismo romano da frase anterior se l
"dcimo sexto".
c) Duodcuplo significa duas vezes; dodcuplo, doze
vezes.
d) Ambos os dois forma enftica correta.
e) Quadragsimo, quarentena, quadragsima,
quaresma s aparentemente se referem a quarenta.

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11. (ITA-SP) Assinale o que estiver correto.

a) Seiscentismo se refere ao sculo XVI.
b) O algarismo romano da frase anterior se l
"dcimo sexto".
c) Duodcuplo significa duas vezes; dodcuplo, doze
vezes.
d) Ambos os dois forma enftica correta.
e) Quadragsimo, quarentena, quadragsima,
quaresma s aparentemente se referem a quarenta.

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12. (TIBIRI) Assinale a alternativa
incorreta.

a)874o. octingentsimo setuagsimo quarto
b) 398o. - trecentsimo nonagsimo oitavo
c) 486o. - quadringentsimo octogsimo sexto
d) n.d.a.

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12. (TIBIRI) Assinale a alternativa
incorreta.

a)874o. octingentsimo setuagsimo quarto
b) 398o. - trecentsimo nonagsimo oitavo
c) 486o. - quadringentsimo octogsimo sexto
d) n.d.a.

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13. (FASP) Ele obteve o... (123o.) lugar.

a) centsimo vigsimo terceiro
b) centsimo trigsimo terceiro
c) cento e vinte trigsimo
d) cento e vigsimo terceiro

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13. (FASP) Ele obteve o... (123o.) lugar.

a) centsimo vigsimo terceiro
b) centsimo trigsimo terceiro
c) cento e vinte trigsimo
d) cento e vigsimo terceiro

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14. (VUNESP) Assinale o caso em que no haja
expresso numrica de sentido indefinido.

a) Ele o duodcimo colocado.
b) Quer que veja este filme pela milsima vez?
c) "Na guerra os meus dedos disparam mil mortes."
d) "A vida tem uma s entrada; a sada por cem
portas."
e)n.d.a.

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14. (VUNESP) Assinale o caso em que no haja
expresso numrica de sentido indefinido.

a) Ele o duodcimo colocado.
b) Quer que veja este filme pela milsima vez?
c) "Na guerra os meus dedos disparam mil mortes."
d) "A vida tem uma s entrada; a sada por cem
portas."
e)n.d.a.

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15. (FSCS-SP) Associe o sentido ao respectivo numeral
coletivo.

(1) perodo de seis anos
(2) perodo de cinco anos
(3) estrofe de dois versos
(4) perodo de cem anos
(5) agrupamento de dez coisas

( ) dstico
( ) decria
( ) sexnio
( ) centria
( ) lustro

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15. (FSCS-SP) Associe o sentido ao respectivo numeral
coletivo.

(1) perodo de seis anos
(2) perodo de cinco anos
(3) estrofe de dois versos
(4) perodo de cem anos
(5) agrupamento de dez coisas

( 3 ) dstico
( 5 ) decria
( 1 ) sexnio
( 4 ) centria
( 2 ) lustro

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16. Vrios homens assustados e trmulos
invadiram, naquela noite fria, a fazenda
abandonada.

A frase apresenta:

a) 3 substantivos e 4 adjetivos
b) 3 substantivos e 5 adjetivos
c) 2 substantivos, 4 adjetivos e 1 advrbio
d) 3 substantivos, 4 adjetivos e 2 pronomes

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16. Vrios homens assustados e trmulos
invadiram, naquela noite fria, a fazenda
abandonada.

A frase apresenta:

a) 3 substantivos e 4 adjetivos
b) 3 substantivos e 5 adjetivos
c) 2 substantivos, 4 adjetivos e 1 advrbio
d) 3 substantivos, 4 adjetivos e 2 pronomes

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17) Observe as frases seguintes.

1. O rio onde ele se lavou estava contaminado.
2. O que voc disse no est certo.
3. Fiz um quarto do trabalho.
4. Pea isso a outrem.

As classes gramaticais das palavras destacadas so, respectivamente:
a) advrbio de lugar, pronome demonstrativo, numeral fracionrio,
pronome demonstrativo
b) pronome relativo, pronome demonstrativo, numeral fracionrio,
pronome indefinido
c) pronome relativo, artigo definido, numeral ordinal, pronome indefinido
d) advrbio de lugar, pronome demonstrativo, numeral ordinal, pronome
indefinido

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17) Observe as frases seguintes.

1. O rio onde ele se lavou estava contaminado.
2. O que voc disse no est certo.
3. Fiz um quarto do trabalho.
4. Pea isso a outrem.

As classes gramaticais das palavras destacadas so, respectivamente:
a) advrbio de lugar, pronome demonstrativo, numeral fracionrio, pronome
demonstrativo
b) pronome relativo, pronome demonstrativo, numeral fracionrio,
pronome indefinido
c) pronome relativo, artigo definido, numeral ordinal, pronome indefinido
d) advrbio de lugar, pronome demonstrativo, numeral ordinal, pronome
indefinido

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18. H muito trabalho interessante no
escritrio, mas faltam funcionrios inteligentes
e esforados.

Na frase acima, temos:

a) 3 substantivos, 3 adjetivos, 1 advrbio
b) 4 substantivos, 2 adjetivos, 1 pronome
c) 3 substantivos, 4 adjetivos, 1 advrbio
d) 3 substantivos, 3 adjetivos, 1 pronome

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18. H muito trabalho interessante no
escritrio, mas faltam funcionrios
inteligentes e esforados.

Na frase acima, temos:

a) 3 substantivos, 3 adjetivos, 1 advrbio
b) 4 substantivos, 2 adjetivos, 1 pronome
c) 3 substantivos, 4 adjetivos, 1 advrbio
d) 3 substantivos, 3 adjetivos, 1 pronome

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19. Assinale o pronome adjetivo.

a) Ainda tenho o que comprei l.
b) Vi algum na sala.
c) Isto no est correto.
d) Tenho poucas dvidas.

PROAB 2010
AULA 8

19. Assinale o pronome adjetivo.

a) Ainda tenho o que comprei l.
b) Vi algum na sala.
c) Isto no est correto.
d) Tenho poucas dvidas.

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20. Assinale o pronome substantivo.

a) Traga seu amigo.
b) Ele estudou em uma boa escola.
c) Aqui est a nossa contribuio.
d) Cada pessoa far uma parte.
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20. Assinale o pronome substantivo.

a) Traga seu amigo.
b) Ele estudou em uma boa escola.
c) Aqui est a nossa contribuio.
d) Cada pessoa far uma parte.
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21. Marque o erro na anlise dos pronomes.

a) Quem disse tal coisa? (pron. substantivo,
pron. adjetivo)
b) Certas pessoas no tm o que fazer. (pron.
adjetivo, pron. substantivo)
c) D-me o jornal que est na estante. (pron.
substantivo, pron. substantivo)
d) Tenho vrios livros falando sobre isso.
(pron. adjetivo, pron. adjetivo)

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21. Marque o erro na anlise dos pronomes.

a) Quem disse tal coisa? (pron. substantivo, pron.
adjetivo)
b) Certas pessoas no tm o que fazer. (pron.
adjetivo, pron. substantivo)
c) D-me o jornal que est na estante. (pron.
substantivo, pron. substantivo)
d) Tenho vrios livros falando sobre isso. (pron.
adjetivo, pron. adjetivo)

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22. Assinale o pronome pessoal reto.

a) Diga a ele que voltarei cedo.
b) Necessito de ti.
c) Espero que ele no me decepcione.
d) Falaram mal de ns.

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22. Assinale o pronome pessoal reto.

a) Diga a ele que voltarei cedo.
b) Necessito de ti.
c) Espero que ele no me decepcione.
d) Falaram mal de ns.

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23. Marque o pronome pessoal oblquo.

a) Que desejas tu, meu amigo?
b) Levantou-se ela, visando o quadro
atentamente.
c) Espervamos ns que no faltasse energia.
d) A vs ser levado todo o material
disponvel.

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23. Marque o pronome pessoal oblquo.

a) Que desejas tu, meu amigo?
b) Levantou-se ela, visando o quadro
atentamente.
c) Espervamos ns que no faltasse energia.
d) A vs ser levado todo o material disponvel.

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24. (TJ-RJ) Assinale o item a seguir em que
o elemento destacado no possa ser
considerado em funo adjetiva.

a) dois minutos de silncio
b) meio-dia da prxima sexta-feira
c) o ato de parar
d) que se afastem das mesas
e) ministros das vrias religies

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24. (TJ-RJ) Assinale o item a seguir em que o
elemento destacado no possa ser
considerado em funo adjetiva.

a) dois minutos de silncio
b) meio-dia da prxima sexta-feira
c) o ato de parar
d) que se afastem das mesas
e) ministros das vrias religies

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25. (TRT-ES) Marque a opo em que as palavras
grifadas so adjetivos.

a) ...a humanidade vem passando por transformaes.
b) O homem comum pode criar outras condies de
vida.
c) Infelizmente no podemos mais parar o mundo.
d) O ano dois mil passou a ser um ponto de referncia.
e) As rpidas transformaes sero mais asfixiantes.

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25. (TRT-ES) Marque a opo em que as palavras
grifadas so adjetivos.

a) ...a humanidade vem passando por transformaes.
b) O homem comum pode criar outras condies de
vida.
c) Infelizmente no podemos mais parar o mundo.
d) O ano dois mil passou a ser um ponto de referncia.
e) As rpidas transformaes sero mais asfixiantes.

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26. (TAC.-MA) A palavra sublinhada no pertence
classe gramatical indicada direita na seguinte
alternativa:

a) preveni-los contra seus riscos / preposio
b) na minha cidade natal de So Lus do Maranho / adjetivo
c) Pois se h tanto tempo se faz esse arroz / advrbio de
intensidade
d) a vida s vezes cida, mas sem esse tempero de
azedume no pode ser vivida / substantivo
e) ele justamente o prato em que devem ficar juntas e
separadas todas as coisas /pronome indefinido

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26. (TAC.-MA) A palavra sublinhada no pertence
classe gramatical indicada direita na seguinte
alternativa:

a) preveni-los contra seus riscos / preposio
b) na minha cidade natal de So Lus do Maranho / adjetivo
c) Pois se h tanto tempo se faz esse arroz / advrbio de
intensidade
d) a vida s vezes cida, mas sem esse tempero de
azedume no pode ser vivida / substantivo
e) ele justamente o prato em que devem ficar juntas e
separadas todas as coisas /pronome indefinido

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