Puede evaluarse la Psicologa

Profesora: Marcela Merino.

Ctedra: Evaluacin psicolgica
Integrantes:
Marco Contreras Caballero.
Flix Prez Villoria.
Nadia Ros Tapia.
Cristina Schurter Grace.
Introduccin.
Para qu se construyen y aplican test psicolgicos?
Establecer parmetros o estadsticas de normalidad.
Dar respuesta a problemticas individuales o de
empresas como las de seleccin de personal.
Que se evala?
indagar aptitudes, habilidades, caractersticas de los
individuos involucrados.
Cmo se evala?
Con la aplicacin e interpretacin de distintos test, ya
sea individual o de manera colectiva.
S, se puede evaluar.
Qu significa evaluacin psicolgica?
Popularmente el termino se entiende o se asocia con la
aplicacin de algn tipo de test.
Segn definicin de Fernndez-Ballesteros (2013), la
evaluacin psicolgica es aquella disciplina de la
psicologa cientfica que se ocupa de la exploracin y
anlisis del comportamiento de un sujeto humano (o
grupo especificado de sujetos) con distintos objetivos
aplicados (descripcin, diagnstico,
seleccin/prediccin, explicacin, cambio y/o
valoracin de los tratamientos o intervenciones
aplicadas).
A lo largo de la historia se han utilizado varios
trminos, entre otros:
Medicin, psicodiagnstico y evaluacin psicolgica.
Se han utilizado los tres hasta 1970, el que destaca
la denominacin de evaluacin psicolgica sobre las
otras dos. Concretamente en Espaa aparece por
primera vez en los manuales con esa denominacin
en 1982.
En 1981, en la Universidad Autnoma de Madrid hubo
una reunin de muchos profesionales, de la materia y
se lleg a un acuerdo para variar el nombre de
psicodiagnstico por el de Evaluacin psicolgica.
El trmino Evaluacin Psicolgica: nace del deseo de
separarse del psicodiagnstico, asociado a la medicina.
El resumen del concepto hecho por Pervin(1978) sera:
Un proceso de recopilar informacin y extraer
conclusiones acerca de los rasgos, habilidades,
capacidades, funcionamiento emocional y problemas
psicolgicos del individuo.
Es la base de la investigacin y el desarrollo de teoras
de personalidad, psicologa diferencial, psicopatologa,
as como de psicodiagnstico y tratamientos.
La equivalencia entre psicodiagnstico y evaluacin no
es igual, el trmino psicodiagnstico lo utilizan ms los
modelos psicodinmicos y psicoanalticos, sin embargo,
el trmino evaluacin se utiliza ms en el modelo
conductual y en el modelo cognitivoconductual.
Cuales son las tcnicas de
medida
Pervin(1978)) organiz los instrumentos de
evaluacin en test proyectivos, test subjetivos,
test psicomtricos y test objetivos.
Fernndez-Ballesteros(2013) realiza una
clasificacin en 6 categoras: tcnicas de
observacin, tcnicas objetivas, tcnicas de
autoinforme, la entrevista, tcnicas subjetivas y
tcnicas proyectivas
Desde una perspectiva biologicista, existen tcnicas
objetivas de tipo psicofisiolgico.

Desde una perspectiva psiquitrica, el estudio de
sntomas se realizar con la entrevista dirigida.

Las tcnicas proyectivas y la entrevista libre son las
prioritarias desde posturas psicoanalticas y
psicodinmicas.

El modelo fenomenolgico resalta la importancia de la
propia experiencia y vivencias personales, sern
utilizadas las tcnicas subjetivas y de entrevista no
directiva
La eleccin de las herramientas
La eleccin de las herramientas psicolgicas ms
adecuadas, depender de qu se quiere evaluar,
para qu y quin o quines van a ser evaluados.
Debemos elegir aquellas pruebas que respondan a
las necesidades especficas de la evaluacin que
vayamos a realizar y que posean la mayor fiabilidad
y validez. Sin embargo, en muchas ocasiones,
dispondremos de ms de una prueba con buenas
calidades psicomtricas que evalan un mismo
constructo.
Es suficiente con la evaluacin
psicolgica.
Saborio(2005) dice que para Weiner la evaluacin
psicolgica comprende una variedad de
procedimientos que son utilizados de distintas
formas para lograr propsitos diversos. Del
mismo modo, este autor seala que la
evaluacin psicolgica se ha equiparado algunas
veces con la aplicacin de pruebas psicolgicas,
sin embargo, el proceso de evaluacin es algo
mucho ms complejo que va mucho ms all de
nicamente la administracin de pruebas.
Consideraciones ticas de la evaluacin, en FCEP(2014).
Los psiclogos nicamente llevan a cabo evaluaciones,
diagnsticos o intervenciones dentro del contexto de una
relacin profesional definida.
Las evaluaciones de los psiclogos, recomendaciones,
informes y diagnsticos o apreciaciones valorativas se basan
en informacin y tcnicas (incluyendo entrevistas personales
cuando sea conveniente) suficientes para proporcionar un
fundamento adecuado de sus hallazgos.
Competencia y uso apropiado de evaluaciones e
intervenciones. Los psiclogos que elaboran, aplican,
puntan, interpretan o usan tcnicas de evaluacin
psicolgica, entrevistas, tests u otros instrumentos lo hacen
de modo que tanto el proceder como los fines perseguidos
son apropiados de acuerdo con la investigacin y los datos
existentes acerca de la utilidad y pertinencia de las tcnicas.
Reflexin
Bsqueda de conocimiento del ser humano.
Conocer las herramientas disponibles, as como sus
objetivos y aplicabilidad.
Estar al tanto de la validez de las herramientas de
evaluacin y de su actualizacin.
Conciencia de que es una herramienta parte de un
proceso.
Estar abierto a cambios y ver con espritu crtico
todas estas herramientas.
Caso correlaciones espurias. SP(2014).
Referencias.
Fernndez-Ballesteros, R. (2013). Introduccin. En Fernndez-Ballesteros(dir.), Evaluacin
psicolgica Conceptos, mtodos y estudio de casos (pp. 21-29). Madrid: Ediciones Pirmide.
Pervin, L. (1978). Personalidad: teora, diagnstico e investigacin. Bilbao, Editorial Espaola
Descle de Brouwer.
Saborio V., C. (2005) Med. leg. Costa Rica vol.22 no.1 Heredia mar. 2005, Recuperado de,
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?pid=S1409-00152005000100004&script=sci_arttext
FCEP. (2014), Principios ticos en la evaluacin psicolgica. Departament de Psicologia
Universitat Rovira i Virgili. Recuperado de, psico.fcep.urv.cat/info/normativa/directrices.pdf
SP. (2014), Spurius Correlations, recuperado de, http://www.tylervigen.com/