UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS

SOCIALES
TRABAJO SOCIAL

TEMA : METODOS DEL TRABAJO SOCIAL

NOMBRE : BRYAND CARVAJAL
SEMESTRE : 2



Mery Richmond
Vicente de Paul
Federico Ozanam
Thomas Chalmers

El mtodo de caso es definido como proceso para ayudar al
individuo y afrontar con eficacia sus problemas, mediante
acciones psicosociales que operen cambios normativos en la
conducta de equilibrio individual.

Estudio social
Diagnostico
Tratamiento

El estudio social:
Se recoge la informacin sobre el cliente, su medio y la situacin que lo aflige.

El diagnostico:
Posibilita la caracterizacin del problema. Entonces decimos que el diagnostico
como proceso trata de identificar y apreciar la naturaleza del problema en
relacin con la personalidad del cliente.

El tratamiento:
Conduce a terapias y a la prestacin de servicios adecuados segn el
diagnostico formulado.
Se plantea en funcin del logro de objetivos:

La motivacin del cliente.
La capacidad de auto superacin
Los recursos disponibles y los ncleos que van a intervenir.


Los pioneros de la asistencia social organizada,
comprendieron que los problemas y necesidades
insatisfechas solo se solucionan con la PARTICIPACION
CONSCIENTE DE TODOS LOS IMPLICADOS ,
ORIENTANDOLOS A LA BUSQUEDA DE SUS OBJETIVOS.

Propone dividir la ciudad en barrios y parroquias.

Asigna dos senadores con un secretario a cada barrio, con
el fin de investigar las condiciones sociales de las familias
indigentes.

Dos siglos despus de las propuestas de vives se aplico el
sistema de HAMBURGO, Que se trataba de la investigacin
y distribucin de ayuda a los desposedos por medio de un
sistema de distritos, que funcionaban a travs de comits
voluntarios
En Alemania, en la ciudad de Elberfeld se retoma todo lo anterior y
se aplica un plan modelo, del cual se deduce el siguiente proceso
metodolgico:

1. Divisin de la ciudad en sectores.
2. Estudio de las necesidades de cada sector
3. Estudio de las necesidades de los pobres del sector
4. Prevencin de problemas derivados de la pobreza, consiguiendo
trabajo a los desocupados
5. Rehabilitacin de los indigentes
6. Supervisin del trabajo por medio de un comit
7. Suministro de ayuda materiales.


Estudio social de la comunidad
Diagnostico comunitario
Planeamiento
Ejecucin
Evaluacin.
la bsqueda de un mtodo comn de intervencin para
solucionar los problemas sociales; para responder a la nueva
problemtica institucional .
se hace necesario un solo proceso
TIPO A:
1.ESTUDIO
2.DIAGNOSTICO
3.EJECUCION(TRATAMIENTO)
4.EVALUACION
TIPO B:
1.ESTUDIO
2.DIAGNOSTICO
3.FORMULACION DEL PLAN
4.TRATAMIENTO O EJECUCION PROGRAMATICA




METODO INTEGRADO



GRACIAS AL SEMINARIO DE LA TEORIZACION SE
PLANTEO LA NECESIDAD DE ADECUAR
PROCESOS METODOLOGICOS DEL S.S A LA
REALIDAD, UN SISTEMA INTEGRADOR DONDE SE
MUESTRE EL RENDIMIENTO DEL S.S.

PROCESO INTEGRADO

1.ESTUDIO
2.ANALISIS DIAGNOSTICO
3.PLANTEAMIENTO
4. EJECUCION
LA INVESTIGACIN, LA PLANEACIN Y LA
ADMINISTRACIN EN EL PROCESO
METODOLGICO DEL TRABAJO SOCIAL
Introducen elementos:
Investigacin cientfica
Sistematizacin cualitativa
Deduccin terica

LA PRACTICA ESTE EN CONSTANTE CAMBIO
SE DA POR:
LA NECESIDAD DE ESTUDIAR LOS PROBLEMAS DE LOS
GRANDES GRUPOS
LA INVESTIGACION SE DEFINE EN LA PROFESION CUANDO
SE INCLUYEN COMO METODOS
la planeacin
la administracin

1965:

1. SE PLANTEA EL OBJETIVO PROFESIONAL
desarrollar actividades cientficas para analizar y
comprender la realidad sociales plantea el objetivo
profesional
2. se concluye que la profesin debe actuar sobre las
causas de las problemticas sociales.
3. la necesidad de sistematizar

1968
INCORPORA LA INVESTIGACION SOCIAL Y LA POLITICA
SOCIIAL COMO METODOS DE LA PROFESION
1969
SE PUBLICA EL METODO BASICO; LA INVESTIGACION
1er PASO DEL PROCESO METODOLOGICO

METODO DE CONCIENTIZACION TEMATICO
1965
chile escribe Paulo Freire el papel del trabajador social en el
proceso de cambio.

las relaciones permanentes las origina la dimensin de lo
cultural



METODO BASICO
se plantea la planificacin social

disciplina en proceso de desarrollo la cual hace un servicio
mas acorde a as necesidades
cuestionamiento sobre los mtodos tradicionales

1969
la escuela de trabajo social en chile publica el mtodo bsico

opcin para los cambios estructurales de la sociedad
capitalista dependiente.


METODO UNICO
GRACIAS AL IV SEMINARIO REGIONAL LATINOAMERICANO,
SE CUESTIONA LA METODOLOGIA ESTRUCTURAL-
FUNCIONALISTA
OBJETIVO PROFESIONAL
``obtencin de la transformacin social``



Respuesta metodolgica de T.S para obtener
nuevas experiencias en la corriente
reconceptualizadora.

MODELOS DE INTERVENCIN ACTUAL
EN TRABAJO SOCIAL
*MTODO DE ACCIN TRANSFORMADORA
*MTODO DE MILITANCIA Y COMPROMISO
*MTODO DE INTERVENCIN EN LA REALIDAD
*MTODO DE AUTONOMA Y AUTENTICIDAD
METODOLGICA
MTODO DE ACCIN TRANSFORMADORA
En 1.969 surge en Colombia propuestas metodolgicas
de Trabajo Social.






Que se apropian de la metodologa de la accin
transformadora para aprender nuevas experiencias
significativas en la corriente de
Reconceptualizacion.





Los aportes mas significativos de
Manuel Zabala vinculado a nuestra
profesin en la Universidad Nacional de
Colombia.

1.968 La universidad de
Caldas tenia incluida a nivel de
Seminario la metodologa integrada.
1.969 Manuel Zabala pone en
practica sus deducciones teoras y
metodologas publicada en un documento
titulado :
Metodologa del trabajo social para la
accin transformadora

1.970 Los docentes emplean en los
procesos de practica el mtodo
cientfico como una nica posibilidad
de bsqueda terica.

1.971 Se plantea la teora del
conocimiento del mundo fsico, del
mundo bitico, del mundo atpico,
neural y social.


PROCESO METODOLGICO DE LA ACCIN
TRANSFORMADORA

1. Asimilar la realidad
2. Acomodacin
3. Proyeccin o accin
transformadora
En el libro titulado Hacia una
metodologa de la militancia del
compromiso , escrito por Ezequiel
Ander-egg, plantea la metodologa como
una accin libertadora cuya funcin es
concientizar ,movilizar, organizar,
politizar, al pueblo para los procesos
de cambio estructural ; el mtodo
concibe cuatro niveles: investigacin ,
programacin , ejecucin, evaluacin.
En 1977 , Boris A. Lima publico un libro
titulado contribucin a la metodologa
del trabajo social ; en el cual presenta
lo que el denomino el mtodo de
intervencin en la realidad , constituido
por seis fases operativas:

Sensitiva.
Informativa tcnica.
Investigacin participante.
Determinacin o nivel conceptual.
Elaboracin de modelos de accin.
Ejecucin y control.
Investigacin militante , mediante las
tcnicas de la investigacin-accin
para una insercin en la realidad que
permita el acercamiento y el
conocimiento a travs de la accin.
Anlisis de la realidad.
Devolucin del conocimiento para
confrontar los contenidos obtenidos con
la poblacin y lograr eficacia en la
accin.
AUTONOMA Y AUTENTICAD
METODOLOGA
La lucha por la autenticidad y
autonoma se fortalece con el proceso
de Re conceptualizacin donde notamos
con mas claridad y objetividad el
camino y el campo ocupacional.
La autenticidad y autonoma luchan contra el dogma, el empirismo, la teora, los modelos, la
alienacin. El colonialismo intelectual, la ausencia de identidad entre otros, tan predominantes
en la sociedad dependiente.

Lorenzo Santa Mara, propone la planificacin, las polticas y estrategias como metodologas
alternativas.
Las Estrategias de investigacin que
plantea son:

1.La destruccin de Yo colectivo
2.La socializacin de los medios de
consumo
3.El desarrollo de la expresin
colectiva
4.La reorientacin de la ocupacin
5.La recuperacin de las relaciones
reales
GRACIAS!