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R e s i d e n c i a

Un i v e r s i t a r i a
Investigacin Documental
T a l l e r d e
D i s e o I V
Jurez Salazar Jos Alejandro
Monge Amado Jos Toms
Instituto Tecnolgico Superior de Cajeme
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n d i c e

Captulo I
1.1 Definiciones
1.2 Caractersticas
1.3 Antecedentes Histricos
1.4 Proyectos Anlogos
Captulo II
2.1 Marco Legal
Captulo III
3.1 Programa Arquitectnico
3.2 Estudio de Usuarios
3.3 Diagrama de Relaciones
3.4 Estudio de reas
Captulo IV
4.1 Ubicacin
4.2 Clima
4.3 Asoleamiento
4.4 Vientos Dominantes
4.5 Medio Urbano

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C a p t u l o I
Generalidades

1 . 1 D e f i n i c i o n e s

En primera instancia, se puede definir residencia como aquel
espacio vital donde conviven y coadyuvan un grupo de
individuos, bajo una reglamentacin en comn y vinculados por
factores como la edad, trabajo, parentesco, etc. Si enfocamos
este concepto hacia hbitos universitarios, se ha de entender
que una residencia universitaria es el complejo donde se
correlacionan un grupo o diversos grupos de individuos que
tienen en comn pertenecer a la comunidad estudiantil de una
universidad.

Un concepto relacionado al de residencia universitaria es el de
colegio mayor. A pesar de que cumplen funciones similares, sus
objetivos principales en relacin a la sociedad son distintos.

La diferencia radica en que las residencias universitarias
proporcionan servicios bsicos de alojamiento y manutencin, as
como algunos otros auxiliares tales como lavandera, biblioteca o
gimnasio. Mientras tanto, los colegios mayores, adems de las
funciones bsicas, se encargan de la formacin integral de los
alumnos universitarios con la realizacin de actividades
extracurriculares, como la msica, danza, teatro, etc.

1 . 2 C a r a c t e r s t i c a s

Las residencias universitarias por lo general se encuentran
ubicadas dentro de las inmediaciones de la universidad a la que
pertenece, sin embargo, existen en la actualidad un sin nmero
de este tipo de complejos que resultan ajenos a las
universidades, puesto que a diferencia del colegio mayor, las
residencias universitarias no tienen la obligacin de ser creadas
exclusivamente por la institucin o tener algn convenio con
ste.

Dentro del concepto de residencia estudiantil o residencia
universitaria, se distinguen tres tipos, siendo las de tipo uno
aquellas que realizan las mismas funciones y objetivos que un
colegio mayor, es decir, basadas en modelo de formacin
integral del residente con actividades culturales e intelectuales,
fomentando el respeto a cualquier ideologa poltica y religiosa.

Por otro lado, las de tipo dos, slo proporcionan los servicios
bsicos de alojamiento, sin involucrar al individuo en fines que
vayan ms all que el ofrecer habitacin y comida.

Las residencias pertenecientes al tipo tres proporcionan al
estudiante un estilo de vida autnomo, pues se constituye como
un apartamento el cual cuenta con los servicios domsticos
bsicos, como cocineta, bao y recmara, complementndose
con espacios comunes tales como lavandera, gimnasio, etc.

1 . 3 A n t e c e d e n t e s H i s t r i c o s

En el siglo XIII los disturbios entre los pobladores y los
estudiantes aceleraron el establecimiento de primitivas
residencias. stas fueron establecidas por la primera universidad
de Oxford, y comenzaron como colegios mayores medievales o
casas dotadas, esto bajo la supervisin de un maestro. Balliol
and Merton Colleges, son los colegios ms antiguos que
conforman la Universidad de Oxford.

Durante los siglos XIV y XV surgieron numerosos colegios que se
valieron de las tradiciones regionales de la arquitectura
residencial, ya que el alojamiento de estudiantes era su
primordial razn de ser. Durante mediados del siglo XIV la idea
de un edificio pensado para la residencia de los estudiantes con
capilla, biblioteca, y salas de uso comn cuaj en diversas
universidades de Europa.

Merton Colleges fue fundado en 1262 en la ciudad de Oxford,
Inglaterra, con el fin de alojar a veinte colegiales, edificndose
aos mas tarde las dependencias compuestas por capilla, sala y
habitaciones, todo dispuestas en torno a un patio.
Posteriormente surge el New College, entre 1380 y 1404, siendo
considerado como el primer colegio construido en una nueva
edificacin, puesto que los anteriores eran fundados en
complejos reformados para cumplir con nuevas funciones. Las
dependencias como la sala, la capilla y las habitaciones para
sesenta colegiales del New College, se distribuyen en torno a un
patio rectangular. La capilla tena estatuto parroquial y mantena
una actividad litrgica que converta el patio grande en un atrio
de la iglesia con uso procesional, mientras que otro patio estaba
rodeado por las habitaciones.


Esta caracterstica organizacin en torno a un patio fue
adoptada por los colegios que surgieron ms tarde en Reino
Unido y Europa.

En Pars los colegios se establecieron en construcciones
existentes, las cuales fueron rehabilitadas para cumplir con
nuevas funciones, dotndolas de una capilla con acceso directo
desde la calle y disponiendo de estudios que permitan a los
colegiales concentrarse en el trabajo intelectual. Por otro lado
en Italia el Cardenal Gil de Albornoz funda un colegio con
habitaciones y salas para veinticuatro estudiantes universitarios
hispanos.

El colegio de Espaa fue concebido como casa, pretendindose
conferirle un decoro como edificio residencial.

En el siglo XVI se da la modalidad de fundar colegios alrededor
de las universidades, apareciendo as los colegios mayores, los
cuales tendrn una importancia decisiva en la historia de las
universidades.

El trmino como tal de residencia estudiantil se da hasta el ao
de 1910, cuando aparece en Espaa un nuevo modelo de
alojamiento a estudiantes universitarios. La Residencia de
Estudiantes fue fundada por la Junta para Ampliacin de
Estudios en la ciudad de Barcelona. La Junta como la Residencia
son ideas renovadoras de la Institucin Libre de Enseanza,
fundada en 1876 por Fco. Giner de los Ros.



1 . 3 A n t e c e d e n t e s H i s t r i c o s


El propsito primordial de la Residencia era el complementar la
enseanza universitaria mediante la creacin de un ambiente
intelectual y de convivencia adecuada para los estudiantes.

Se conjugaban el estudio con la realizacin de una serie de
actividades culturales e intelectuales, y se fomentaba el respeto
por cualquier ideologa poltica y religiosa.

La Residencia de Estudiantes tiene el prestigio de haber acogido
a personalidades como Federico Garca Lorca, el pintor Salvador
Dal, el cineasta Luis Buuel y el cientfico Severo Ochoa.

Este modelo ha servido de base para la creacin de las nuevas
residencias que se han venido creando por las propias
universidades a lo largo del tiempo.


1 . 3 A n t e c e d e n t e s H i s t r i c o s

1. 4 Pr oyec t o An l ogo I nt er na c i ona l

Residencias de Escuela de Arquitectura de Espaa

La propuesta pretende mantener el equilibrio entre los edificios
existentes, los espacios exteriores y la nueva residencia de
estudiantes, que consta de dos bloques de planta baja y piso
paralelos a la calle con un gran atrio central.

El programa de residencia para estudiantes de arquitectura
permite imaginar cohabitaciones intensas entre los usuarios,
tanto a nivel individual, gracias a la flexibilidad interior de las
viviendas, como a nivel colectivo, gracias al potencial de uso del
atrio como espacio de eventos sociales.




1. 4 Pr oyec t o An l ogo I nt er na c i ona l

Ciudad internacional universitaria de Pars

Conjunto de residencias universitarias situado en el XIV Distrito
de Pars entre la Puerta de Gentilly (al este) y la Puerta
de Orlans (al oeste). Sirve de lmite al norte el Bulevar Jourdan y
al sur el Bulevar Perifrico.

Desde 2007 hay dos nuevas residencias que pertenecen a la
Ciudad Universitaria, pero ubicadas en el XIX Distrito de Pars.
Este conjunto cuenta por una parte con casas en calidad de
vinculadas integradas en la CIUP y gestionadas por ella, y por
otro lado con casas no vinculadas, dotadas de una
personalidad jurdica propia. Estas casas no vinculadas, que
ascienden a unas veinte, son gestionadas por distintos entes
pblicos e incluso por Estados extranjeros.



1. 4 Pr oyec t o An l ogo Na c i onal

Residencias Universitarias UPAEP

El proyecto de Residencias Universitarias busca construir una
comunidad de vida y aprendizaje en un ambiente de convivencia
armnica, teniendo los siguientes objetivos:

- Promover los valores universales, especialmente los valores de
la UPAEP.
- Fomentar un fuerte sentimiento de pertenencia a Residencias y
a la UPAEP.
- Promover el desarrollo y crecimiento personal, con nfasis en el
alto desempeo acadmico.
- Fomentar relaciones formales e informales entre profesores y
estudiantes.
- Dar atencin personal y acadmica a los residentes.



1. 4 Pr oyec t o An l ogo Na c i onal

E-PRO / Volta Arquitectos

Respondiendo a la demanda de espacios para estudiantes en el
contexto de la Ciudad Universitaria, surge este proyecto de uso
mixto en el permetro de la Laguna de San Baltazar (un rea
verde de 14 hectreas).

El programa del edificio, es un hbrido de dormitorios y oficinas.
Contiene estudiantes, que habitan en nueve dormitorios,
teniendo como espectculo la laguna, y como complemento del
uso mixto, un taller de arquitectura en planta baja.




C a p t u l o I I
Normativa
2 . 1 M a r c o L e g a l

Reglamento de Construccin del Municipio de Cajeme
Ttulo Cuarto. Proyecto Arquitectnico

Captulo II. Espacios sin Construir

Artculo 79. las habitaciones destinadas a dormitorios, alcobas,
salas o estancias, tendrn iluminacin y ventilacin naturales por
medio de vanos que den directamente a la va pblica o
superficies descubiertas.

Captulo IV. Accesos y Salidas

Artculo 88. Cuando la capacidad de los hoteles, casas de
huspedes, hospitales, centros de reunin, salas de espectculos
y espectculos deportivos, sea superior a cuarenta concurrentes
o cuando el rea de ventas de locales y centros comerciales sea
superior a mil metros cuadrados, debern contar con salida de
emergencia que cumpla con los siguientes requisitos:

I.- Debern de existir en cada localidad o nivel del
establecimiento.

II.- Sern en nmero y dimensiones tales que sin considerar las
salidas de uso normal, permitan el desalojo del local en un
mximo de tres minutos.

III.- Tendrn salida directa a la va pblica, o la harn por medio
de pasillos, con anchura mnima igual a la de la suma de las
circulaciones que desemboquen en ellos.

IV.- Debern estar perfectamente iluminados y en ningn caso
tendrn acceso o cruzarn a travs de locales de servicio tales
como cocinas, bodegas y otros similares.




2 . 1 M a r c o L e g a l

Artculo 90. Las puertas de todas las salidas de hoteles, casas
de huspedes, hospitales, centros de reunin, salas de
espectculos, espectculos deportivos, locales y centros
comerciales debern cumplir con los siguientes requisitos:

I.- Siempre sern abatibles hacia el exterior, sin que sus hojas
obstruyan pasillos, escaleras o banquetas.

II.- El claro que dejen libre las puertas al abatirse, no ser en
ningn caso menor que la anchura mnima que fije el Artculo 86
de este Reglamento.

III.- Contarn con dispositivos que permitan su apertura con el
simple empuje de los concurrentes.

IV.- Cuando comuniquen con escaleras, entre la puerta y el
peralte inmediato deber haber un descanso en una longitud
mnima de 1.20 metros.

V.- No habr puertas simuladas ni se colocarn espejos en las
puertas.

Captulo VI. Instalaciones Hidrulicas y Sanitarias

Artculo 114. Para las instalaciones de tinacos, stas debern ser
de tal manera que se evite la sedimentacin en ellos y cumplan
con los requisitos de sanidad necesarios para su buen
funcionamiento. La capacidad de los depsitos se estimar de la
siguiente manera:

1.- En el caso de edificios destinados a habitacin, 150 litros por
cada habitante.

2.- En los centros de reunin y salas de espectculos, 6 litros por
asistente o espectador.

3.- En los edificios para espectculos deportivos, 2 litros por
espectador.


2 . 1 M a r c o L e g a l

Captulo IX. Edificios para Habitacin

Artculo 133. Cada vivienda de un edificio deber contar con sus
propios servicios sanitarios, que constarn por lo menos de tina
o regadera, lavabo, inodoro, lavadero de ropa y fregadero.

En las viviendas destinadas al servicio de huspedes, debern
existir por cada 5 habitaciones que no tengan en ese piso sus
servicios privados completos, 2 locales de servicio sanitario por
piso, uno destinado a servicio de hombres y otro al de mujeres.
El local para hombres tendr un inodoro, un lavabo y una
regadera con agua caliente y fra y un mingitorio, el local de
mujeres contar con 2 inodoros, un lavabo y una regadera con
agua caliente y fra.

Normas para la Accesibilidad de las Personas con Discapacidad

Clave ND-18. Espacio para personas con discapacidad, de 1.00
por 1.00 metros.

Clave ND-19. Puerta para salida de emergencia con 1.20 m de
ancho con indicaciones y marco de color contrastante.

Clave ND-21. Ancho mnimo de pasillo para circulaciones con
sillas de ruedas igual a 1.20 m.

Clave ND-28. Compartimiento de bao para discapacitados de
1.60 por 2.00 metros libres; con barra de apoyo de acero
inoxidable. WC de 0.50 m de altura y lavamanos de 0.80 m de
altura.





C a p t u l o I I I
Espacio-Funcin
3 . 1 P r o g r a m a A r q u i t e c t n i c o


rea Privada

Dormitorios para dos personas
Dormitorios para tres personas
Dormitorios para dos personas discapacitadas

rea Administrativa

Enfermera
Oficina de Encargado
Direccin
Sala de Espera
Recepcin
Cocineta
Sala de Juntas
Bao

rea de Servicios

Cuarto de Voz y Datos
Caldera
Cuarto de Bombeo de Agua
rea de Basura
Cuarto de Sptico
Cuarto Elctrico
Bodega
Cuarto de Mantenimiento

rea Comn

Gimnasio
Sala de Televisin
Cocineta
Cuarto de Estudio
Lavandera
Patio Central
Comedor





3 . 2 E s t u d i o d e U s u a r i o s
Usuario Actividad
Estudiante
Alojamiento y manutencin. Dormir,
comer, estudiar y limpieza corporal, as
como tambin el convivio con
compaeros.
Encargado
Llevar un control sobre la poblacin
estudiantil que se hospeda. Reglamentar
y vigilar.
Director Dirigir, controlar, supervisar y organizar.
Recepcionista
Orientar, informar a visitantes y nuevos
huspedes. Controlar el acceso y salida
del complejo, as como tambin hacia la
sala de espera y zonas administrativas.
Intendentes y
Personal de
Servicios
Arreglar, limpiar y mantener en orden el
equipo y las reas de la edificacin.
Visitante
Convivio con residente. Comer, convivir y
estar.

3 . 3 D i a g r a m a d e R e l a c i o n e s

3 . 4 E s t u d i o d e r e a s

REA MOBILIARIO m2

RECMARA TIPO 1

2 CAMAS IND.
35

2 MESAS DE TRABAJO
BAO COMPARTIDO
MESA USOS
MLTIPLES/DOS SILLAS
CLOSET
FRIGOBAR A CRITERIO
RECMARA TIPO 2 (TRES PERSONAS)

3 CAMAS INDIVIUALES
50

3 MESAS DE TRABAJO
3 SILLAS
CLOSET
MESA USOS MLTIPLES
RECMARA TIPO 3 (DOS PERSONAS
1 DISCAPACITADO)

2 CAMAS IND.
50

2 MESAS DE TRABAJO
BAO COMPARTIDO
MESA USOS MLTIPLES
CLOSET
FRIGOBAR A CRITERIO
PUERTAS DE 1.20
3 . 4 E s t u d i o d e r e a s

REA MOBILIARIO m2

SALA DE JUNTAS

MESA PARA 6 PERSONAS
17

SILLAS

SALA DE ESPERA

PARA 6 PERSONAS 10

SECRETARIA/RECEPCIN

MESA DE TRABAJO
12

1 SILLA
ARCHIVERO
CALDERA

POR CADA METRO CUADRADO
SE NECESITAN 150 WATTS
45

CUARTO DE BOMBAS

CISTERNA Y CASETA DE BOMBAS
(4 GRANDES Y UNA CHICA)

35

BODEGA DE SERVICIOS

ESTANTERA

30

CUARTO DE BASURA

9

CUARTO DE MANTENIMIENTO

SILLAS
9.3

BUR
MESA DE TRABAJO
SPTICO

ESTANTERA
12

TARJA
PUERTA
GIMNASIO PENDIENTE
SALA DE TV PARA 10 PERSONAS PENDIENTE
COMEDOR

3 MESAS PARA 4 PERSONAS
57

2 REFRIGERADORES
2 TARJA DOBLE
2 MICROONDAS
2 GARRAFONES DE AGUA
ESTUFA ELCTRICA
GABINETES
3 . 4 E s t u d i o d e r e a s

REA MOBILIARIO m2

ESTUDIO DE REAS

4 CUBCULOS
30

1 MESA PARA 4 PERSONAS
2 SILLONES PARA 2 PERSONAS
LAVANDERA

4 LAVADORAS
25

4 SECADORAS
1 MESA
1 LAVADERO
3 SILLAS
CUARTO DE VOZ Y DATOS

PUERTA DE 91 CM 14
CUARTO ELCTRICO


A
CRITERIO
BAOSADMINISTRATIVO

HOMBRES: 7.5 (1WC,
1MINGITORIO, 1 LAVABOS)
15

MUJERES : 7.4 ( 1 WC, 1
LAVABO)
DIRECCIN

ESCRITORIO
14

1 SILLA PARA ENCARGADO
2 SILLAS PARA VISITA
ENFERMERA

20
COCINETA PARA REA
ADMINISTRATIVA

6
CUARTO ELCTRICO

24
3 . 4 E s t u d i o d e r e a s



Cisterna con capacidad de 45 m 3de agua

Profundidad= 1.50 + 0.60

Cto. De Bombeo de Agua

Planta
Alzado

3 . 4 E s t u d i o d e r e a s
Cto. De Bombeo de Agua

Bomba
Dimensiones
A B C
Bomba Residencial 1 HP 32 18 22
Bomba Residencial 1.5 HP 38 18 22
Bomba Residencial 2 HP 45 22 30
Bomba Semi Profesional 3 HP 57 24 31
C
A
B

3 . 4 E s t u d i o d e r e a s
Cocineta de Administracin


2m

C a p t u l o I V
Medio Fsico
4 . 1 U b i c a c i n






Calle de la Rivera

El terreno se encuentra localizado sobre la Calle de la Rivera,
entre Calle Biznaga y Carretera Internacional. Las dos primeras
vas se encuentran en estado precario, sin pavimento y
enmontado.

N
4 . 2 C l i m a

El municipio presenta bsicamente dos tipos de climas: seco y
muy seco. El primero clima clido extremoso, con una
precipitacin media anual de 410 milmetros; cubre la mayor
parte del territorio al norte y al este. El segundo muy clido
extremoso, con una precipitacin media anual de 299 milmetros,
se tiene en la parte suroeste.

En ambos casos el 73 por ciento de la precipitacin se presenta
en los meses de julio a septiembre; los dos son clidos, con una
temperatura media anual de poco ms de 24 C, las
temperaturas medias mximas son de 31 C, y se presentan en
los meses de junio a septiembre.

La mxima es de 48 C; las medias mnimas de temperatura son
de 16 C en enero. La temporada de helada se tiene a finales de
diciembre y febrero.
Fenmenos meteorolgicos como ciclones y vientos
huracanados, se observan al final del verano y a principios de
otoo.




4 . 3 A s o l e a m i e n t o

La circulacin del sol en nuestra ciudad es de oriente a poniente,
por lo tanto es recomendable orientar las construcciones a 45
de inclinacin respecto a la ciudad, Oeste-Este.

Proyeccin solar

Invierno: Oriente a Poniente con una inclinacin promedio de 47
Verano: Oriente a Poniente con una inclinacin promedio de 23

Los periodos de sobrecalentamiento se presentan desde mayo
hasta mediados de septiembre y, con periodos de viento frio de
noviembre a principios de marzo.



N

4 . 4 V i e n t o s D o m i n a n t e s
Mes Origen del Viento Clima
Enero NE Frio
Febrero NE Frio
Marzo NE Frio - Fresco
Abril Calma Fresco
Mayo Calma Fresco - Templado
Junio SE Templado
Julio SE Templado - Calor
Agosto SE Calor
Septiembre Calma Calor
Octubre NE Templado
Noviembre NE Fresco - Frio
Diciembre NE Frio

4 . 5 M e d i o U r b a n o

Vialidad

El terreno actualmente no cuenta con ninguna vialidad por la que
se tenga acceso directo, sin embargo, en un futuro tendr
acceso directo de desde la carretera internacional con una
vialidad que cruza entre los predios del instituto y la preparatoria
vecina.

La carretera internacional es la vialidad ms circundada de la
ciudad, y sta corre en ambos sentidos de sur a norte.

Banquetas y Guarniciones

las colindancias del lote no cuentan con banquetas establecidas
actualmente por lo que no se han proyectado an las
guarniciones.

Equipamiento

La zona no cuenta con ninguna clase de equipamiento urbano,
sin embargo se pretende proyectar una parada de autobuses
sobre la calle que cruzar entre los dos predios mencionados.

Infraestructura

La edificacin recibir la dotacin de agua potable y energa
elctrica por parte de la institucin, debido a localizarse dentro
de sus inmediaciones y pertenecer como dependencia de sta.
De igual manera, los sistemas de telecomunicaciones sern
administrados y supervisados por el organismo institucional.




B i b l i o g r a f a


(30 de Marzo de 2014). Obtenido de Alma Master Hispanence
a:
http://personal.us.es/alporu/historia/colegios_mayores.htm

(30 de Marzo de 2014). Obtenido de Residencias en.com:
http://www.residenciasen.com/residencia-estudiantes/124-
colegio-mayor.html

Centro de Historia Universitaria . (s.f.). Imgen, Contexto
Morfolgico y Universidades .

Consejo de Colegios Mayores y Residencias Universitarias de
Titularidad Pblica. (s.f.). Alojamiento Universitario .

Residencia de Estudiantes . (2 de Abril de 2014). La Residencia
Etapa Histrica: La Residencia Hoy . Obtenido de La
Residencia Hoy :
http://www.residencia.csic.es/pres/historia.htm

University Of Oxford. (30 de Marzo de 2014 ). A brief history of
the University: About the University. Obtenido de A brief
history of the University:
http://www.ox.ac.uk/about_the_university/introducing_oxford
/a_brief_history_of_the_university/index.html

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