Profesora: Migdalia Perozo

Estudiante: Ana Pars

Filosofa de las Ciencias
Unidad I
Introduccin

Los estudios de doctorado, tienen por finalidad
profundizar la formacin cientfica y
humanstica y propiciar la independencia de
criterio y el rigor cientfico para la realizacin de
investigaciones originales, que respondan a
problemas asociados con una lnea de
investigacin fundamental ubicada en una o ms
reas del conocimiento.
(Reglamento de Postgrado de la UCV, art. 9)


Desarrollo
Filosofa
Principales hallazgos se remontan a la antigua
Grecia

La exposicin de las definiciones dadas por
los diversos filsofos acerca de la filosofa
puede considerarse como el conjunto de las
perspectivas desde las cuales la filosofa ha
sido vista y no como una recopilacin de
respuestas arbitrarias sobre el problema
capital filosfico.
(Ferrater,1964 p. 692)
Concepciones de la Filosofa
Filosofa
representacin
de
lo universal
la
superioridad
de la razn
una intuicin
del ser
la bsqueda
de la
sabidura
destacar la
importancia
de la teora
puede
identificarse
con el puro
saber la
ciencia
sealar el
carcter
fundamental de
la virtud y de la
conducta
destacar
el afn de
la
salvacin
Concepciones de la Filosofa

Recientemente, la filosofa comienza a verse
delimitada a la ontologa y la gnoseologa, la
primera que estudia la parte del ser y sus
propiedades, y la segunda que tiene por objeto la
delimitacin y definicin del conocimiento.
Filosofa de la Ciencia
Filosofa de la
Ciencia
Italia, Francia y Latinoamrica
Conocimiento cientfico,
Teora de la Ciencia y
Teora de la Investigacin
Cientfica.
el mundo anglosajn
Estudia el conocimiento
en general, con lo cual
el trmino resulta
aproximadamente
sinnimo de
Gnoseologa
Epistemologa
=
Principales paradigmas y
representantes de las corrientes
filosficas
Paradigma Preceptos bsicos Principales
representantes/Corrientes
Idealismo
trata la naturaleza del ser como el resultado
del pensar
Domina el sujeto sobre la evidencia o sobre la
teora: para convertir la evidencia en imgenes,
sensaciones y emociones como los ms
importantes contenidos de la conciencia, para
reforzar o construir constructos tericos o
conocimientos que ya se poseen
Corrientes:
Idealismo ontolgico y gnoseolgico
Edad Antigua:
Platn (427ac -347ac)
Edad Moderna:
Ren Descartes (1596-1650)
Nicols Malebranche (1638-1715)
Emmanuel Kant (1724-1804)
Johann Fichte (1762-1814)
Edad Contempornea:
Federico Hegel (1770-1831)
Friedrich Schelling (1775-1854)
Realismo
Domina la evidencia: adquisicin,
almacenamiento, organizacin y valoracin de
las experiencias y su utilizacin posterior en la
gua del comportamiento
Corrientes:
Realismo metafsico, gnoseolgico, ingenuo,
crtico, cientfico
Edad Antigua:
Aristteles (384 ac- 322 ac)
Edad Media:
San Anselmo Canterbury (1033-
1109)
Santo Toms de Aquino (1225-1274)
Edad Contempornea:
Gottlo Frege (1848-1925)
George Moore (1852-1933)
Bertrand Russel (1872-1970)
Karl Popper (1902-1994)
Mario Bunge (1919-)
Principales paradigmas y
representantes de las corrientes
filosficas
Paradigma Preceptos bsicos Principales
representantes/Corrientes
Materialismo
Consiste en admitir como nica substancia la
materia, negando, en su consecuencia, la
espiritualidad y la inmortalidad del alma
humana, as como la causa primera y las leves
metafsicas.
Corrientes:
Materialismo cientfico y dialctico
Edad Antigua:
Demcrito (460-370 AC)
Edad Contempornea:
Carlos Marx (1818-1883)
Federico Engels (1820-1895)
Racionalismo
Como la expresin de una razn fuerte, que
encuentra en s misma el principio de su
justificacin. La investigaciones son de tipo
deductivas
Corrientes:
Racionalismo tico, metafsico, religioso y
ontolgico
Edad Moderna:
Ren Descartes (1596-1650)
Nicols Malebranche (1638-1715)
Blas Pascal
Baruc Spinoza
Godofredo Leibniz
Empirismo
Considera la experiencia como criterio o
norma de verdad en el conocimiento. Las
investigaciones son de tipo Inductivas.
Corrientes:
Empirismo radical
Edad Media:
Roger Bacon (1214 1294)
Edad Moderna:
David Hume (1711-1776)
George Berkeley (1685-1753)
John Locke (1632-1704)
Principales paradigmas y
representantes de las corrientes
filosficas
Paradigma Preceptos bsicos Principales
representantes/Corrientes
Positivismo
Considera la ciencia como nico conocimiento
vlido
Proporciona un conocimiento puramente
descriptivo
Debe extenderse a todos los campos del saber,
incluyendo al hombre
Corrientes:
Protopositivismo, positivismo clsico,
inductivismo y positivismo crtico alemn
Edad Contempornea:
Augusto Comte (1798-1857)
Saint Simon (1760-1825)
John Stuart Mill (1806-1873)
Neopositivismo
Las proposiciones deben ser analticas o
lgicas y sintticas, considerando que las
metafsicas carecen de sentido
La verificacin es el criterio de demarcacin de
la ciencia
Corrientes:
Empirismo lgico, atomismo lgico, empirismo
cientfico o empirismo consistente
Edad Contempornea
Karl Menger (1902 1985)
Hans Hahn (1879 1934)
Philipp Frank (1884- 1966)
Kurt Godel (1906 1978)
Schlick Moritz (1882 1936)
Rudolf Carnap (1891-1970)
Otto Neurath (1882 -1945)
Herbert Feigl (1902 1988)
Victor Kraft (1880 1975)
Friedrich Waismann (1896- 1959)
Principales paradigmas y
representantes de las corrientes
filosficas
Paradigma Preceptos bsicos Principales
representantes/Corrientes
Otros enfoques
Corrientes:
Falsacionismo (racionalismo crtico)
Falsacionismo Sofisticado
Socio-historisismo
Anarquismo
Enfoque de la complejidad
Edad Contempornea:
Karl Popper (1902-1994)
Imre Lakatos (1922-1974)
Thomas Kuhn (1922-1996)
Paul Feyerabend (1924-1994)
Edgar Morin (1921-)
Fuente: De Berrios y Briceo (2009), Echeverra (1989), Enciclopedia Universal Ilustrada
Europeo-Americana (1917), Ibarra (2012), Padrn (1992), Padrn (2007).
Neopositivismo lgico.
Fundamentacin epistemolgica
Entre sus principales preceptos y caractersticas
(Atencia, 1991), destacan:
El intento de unir el empirismo con la lgica formal
simblica, los enunciados sern cientficos slo si
pueden ser expresados a travs de smbolos
La tendencia antimetafsica, que se expresa en la
cuestin de la verificabilidad de los enunciados como
criterio de su significabilidad
El desarrollo de la tesis de la verificacin, siendo la
verificacin el criterio de demarcacin de la ciencia
El conocimiento es la ciencia y su propsito es la
ciencia unificada, en la que el anlisis lgico del
lenguaje sustituye a la teora del conocimiento.

Influencia en la sociedad
actual
La vinculacin de la evolucin de la
Ciencia, filosofa de la ciencia con
Tecnologa