El fenmeno depende del contexto.

Definicin
Nolla-Cao
(1997)
Deriva de la
Antropologa, se traduce
etimolgicamente como
estudio de las etnias y
significa el anlisis del
modo de vida de una
raza o grupo de
individuos, describe las
mltiples formas de vida
de los seres humanos.
Wolcott
Tiene como propsito
describir e interpretar
el comportamiento
cultural. La cultura de
cualquier sociedad
est hecha de
conceptos, creencias y
principios de accin y
organizacin.
Aguirre-Baztn
(1997)
Es el estudio descriptivo
(graphos) de la cultura
(ethnos) de una
comunidad; as es el
estudio descriptivo de la
cultura de una
comunidad, o de alguno
de sus aspectos
fundamentales, bajo la
perspectiva de
comprensin global de
sta.
Wilcox (2000)
Se sita en un mbito
concreto de la realidad
y el etngrafo pone
toda su energa en
descubrir qu ocurre
en ese espacio.
Spradley (1979)
Es entendida como el
trabajo de escribir
cultura, el
conocimiento
adquirido que la
gente usa para
interpretar su
experiencia y generar
su conducta social.
CARACTERSTICAS
GREBE (EN RUEDA
Y CAMPOS, 1992)
1. El enfoque mico implica examinar la situacin
sociocultural en estudio desde el punto de vista
del actor.
2. La apertura de canales de comunicacin: el
rapport, es condicin necesaria, a travs de los
cuales fluirn los contenidos relevantes del actor
da sentido a su mundo de experiencia y a su visin
del mundo.
3. El rescate de etnocategoras y etnotaxonomas: al
dar un nombre a los fenmenos del entorno
sociocultural, el ser humano est identificando
lexemas o etnocategoras consensuales en su propia
cultura.
4. La produccin de documentos personales: stos
proporcionan testimonios importantes de cmo el
ser humano reconstruye y reinterpreta su mundo
de experiencias.
Testimonios :
Escritos u orales
Visuales
Kinsicos
Sonoros
5. La incentivacin de la descripcin y
anlisis del actor: cualquier ser humano
sensitivo puede ser un buen etngrafo de su
propia cultura.
6. La elaboracin de etnomodelos del actor: cualquier ser
humano que conoce cabalmente la base de su propia cultura es
capaz de generar evaluaciones, interpretaciones y explicaciones
con respecto a aquellos fenmenos que pertenecen a su mundo
de experiencia.
La construccin de modelos explicativos del investigador:
habindose rescatado el etnomodelo, o bien, al haberse agotado
los contenidos que fluyen por los canales de comunicacin sin
que el etnomodelo produjese, es necesario que el investigador
inicie la articulacin de su propio modelo explicativo.
Aplicados a los proyectos de desarrollo y, en particular, a los
respectivos diagnsticos socioculturales de diversos aspectos de
la realidad nacional, los etnomodelos ofrecen una valiossima e
insustituible documentacin primaria desde adentro
DESARROLLO
Cuando en la etnografa no se presenta
una perspectiva epistemolgica o cuando
simplemente una descripcin se presenta
sin ninguna teorizacin que la ubique,
difcilmente podremos hablar de un
estudio etnogrfico (Paradise, 1994)
Dejar a un lado las
propias
preconcepciones o
estereotipos sobre lo
que est ocurriendo y
explorar el mbito tal y
como los participantes
lo ven y lo construyen.
intentar convertir en
extrao lo que es
familiar darse cuenta
de que tanto el
investigador como
algunos partcipante
pueden plantear y su
contexto.
Asumir que para
comprender por qu
las cosas ocurren as,
se deben observar las
relaciones existentes
entre mbito y su
contexto.
Utilizar el conocimiento
que uno tenga de la
teora social para guiar
e informar las propias
observaciones.
El objeto del etngrafo es concentrarse en
un mbito de trabajo y descubrir lo que
ocurre en ste. Hay que seguir ciertas
normas fundamentales:
Entrevistas y cuestionarios
Instrumentos estandarizados (Test de
apercepcin Temtica de Murray (TAT) o
el Rorschach
Listas de actividades, check list.
Diario donde registren sus experiencias.

a) Enfoque del
incidente clave.
Usualmente utilizado en el anlisis de datos del aula
Anlisis de datos cualitativos en los que se registran
amplias y detalladas descripciones de incidentes o
sucesos
El investigador se centra en ciertos incidentes como
claves o ejemplos concretos del funcionamiento de
los principios abstractos de la organizacin social.
b) Enfoque de la
cuantificacin de los
datos cualitativos.
Los datos se
cuantifican a travs de
la codificacin de los
informes escritos a
mano o de los registros
de interaccin
grabados en video o
audio
c) Enfoque del uso de tcnicas
estadsticas ms complejas.
Incluyen anlisis ms elaborados
de los datos cualitativos (pruebas
estadsticas).
PROCESO
ETNOGRFICO
1.
DEMARCACIN
DEL CAMPO
2. PREPARACIN Y
DOCUMENTACIN
3. LA
INVESTIGACIN
DE CAMPO
DEMARCACIN
DEL CAMPO.
Eleccin de
una
comunidad
concreta
Factores
psicolgicos,
econmicos,
coyunturales
Redaccin del
proyecto del
trabajo de campo
. Eleccin
psicolgica,
proyectiva,
ideativa.
Se da por lectura
sistemtica de la
documentacin
Ordenamiento
del material de
campo
. Qu comunidad se va a estudiar.
. Qu objetivos se pretenden en el
estudio de la comunidad.
. Con qu medios tcnicos se cuenta
para ese estudio.
-Cunto tiempo durar la investigacin.
. De qu financiamiento se dispone.
PREPARACIN Y
DOCUMENTACIN
Documentacin
bibliogrfica y de
archivo.
Trabajo etnohistrico,
permite tener
conocimiento previo
sobre la cultura
Utilizacin de las
fuentes orales.
Se estudian las
tradiciones orales
(grafas o primitivas)
Mentalizacin.
Se requiere condicin
fsica y mental ante
situaciones que puedan
incluso llegar a ser
extremas.
LA INVESTIGACIN DE CAMPO
La llegada

-Identificarse o no
identificarse.
- Tener un
conocimiento
sobre la
comunidad
Los informante

-Nativos
conocedores
-Traductores
-Voluntad de
compartir su
conocimiento
- No usar
informantes
oficiales
Registro de datos

Se realiza en 2
dimensiones:
- Global: relatos,
lenguaje no verbal,
registro audiovisual,
historias orales.
-Especfica:
comportamiento
social, su expresin
verbal (rituales,
costumbres, hbitos
La observacin
participante

-Aporta el
conocimiento
directo y
experiencial de la
cultura.
-dialogo
intercultural e
interpersonal
entre etic y emic.
-Efecto Hawtorne
-Sugerencias: Paso
del tiempo,
encajar en el
ambiente,
participar con la
comunidad.
Conclusin

-El trabajo de
campo finaliza
cuando se han
recogido los datos
-Situaciones
anmalas: cuando
el etngrafo pierde
el inters o cuando
no cumple las
expectativas
A
N
A
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Anlisis y organizacin del material etnogrfico: debe ser
reorganizado desde la perspectiva cientfica para ser devuelto
como diagnstico a los nativos o como modelos a los dems
nativos. El alejamiento de la comunidad es necesario para hacer
posible la objetivacin.
Eleccin del tipo de monografa:
-Para los nativos o comunidades que fueron estudiados.
-La comunidad acadmica o universitaria.
Redaccin de la monografa: La redaccin tiene que ver con la forma de
expresarse del investigador y de los objetivos de la investigacin. Pueden ser
relatos literarios o cientficos pero al final tendr que reflejar la verdad.
Se debe ser fiel a la realidad que se observa, a las palabras
que escuchamos, a los tonos que se utilizan; conservar los
hechos y los documentos que se presenten.
Cada vez que se concluya una observacin o una entrevista,
se requiere de una transcripcin de los sucesos.
Si la entrevista se graba, deben ser transcritas
inmediatamente y hacer nfasis en la transcripcin de los
tonos y gestos utilizados por los informantes.

APLICACIN DE LA TCNICA
Es til para conocer y analizar cualitativamente la
realidad sociocultural para poder describir el modo de
vida de una raza, grupo de individuos, cultura etc.,
mediante la observacin y descripcin de lo que la gente
hace, cmo se comporta e interacta entre si para
describir sus creencias, valores, motivaciones,
perspectivas y cmo stos pueden variar en creencias,
valores y circunstancias.