AHLI KUMPULAN:

MOHAMED DANIAL BIN ABDUL GHANI

AMIRAH BINTI AZHAR
NURFAIQAH BINTI CHE MOHAMAD ALUAN
NURUL HANISAH BINTI AZRAEI
APA ITU ETIKA?
Ahli falsafah: peraturan
perilaku, adat kebiasaan
manusia dalam pergaulan
antara satu sama lain
Berasal daripada perkataan
Yunani yang bererti norma-
norma, dan nilai-nilai bagi
t/laku manusia yang baik
Nikki (2009)- sebagai pedoman perilaku
yang dikenalpasti berkaitan dengan
tindakan-tindakan manusia dalam bahagian
tertentu
KONSEP ETIKA
Nilai murni
Perwatakan/
keperibadian
Dasar/akhlak
Adat/ tingkah
laku/kesusilaan
Garis panduan
baik/buruk
Tingkatkan kecekapan
Kebolehpercayaan tinggi
Utamakan
keselesaan/keselamatan pengguna
Menepati masa
Tingkatkan kualiti
KENAPA
PERLU?
KOD ETIKA PROFESION
Merupakan peraturan untuk membantu para guru yang profesional
mematuhi prinsip-prinsip yang termaktub supaya menjaga imej baik
profesionnya. 3 fungsi utama Kod Etika Profesion
K.E.P. memberikan pedoman bagi setiap ahli dalam profesion.
* Setiap ahli sedia maklum tentang perkara yang boleh dilakukan dan
mana tidak boleh dilakukan.
K.E.P. sebagai kawalan sosial.
* Bertindak sebagai agen penyediaan pengetahuan kepada masyarakat
supaya mereka lebih memahami kepentingan suatu profesion.
K.E.P. membantu para profesional mencegah campur tangan pihak luar
organisasi profesion tentang hubungan etika dalam keanggotaan
profesion.
KEPENTINGAN ETIKA GURU
Kod etika menyediakan garis panduan bagaimana bertingkah
laku dalam profesion perguruan
Kod Etika Perguruan menyatakan dengan jelas tentang
tanggungjawab guru terhadap pemegang amanah dalam
bidang pendidikan.
Kandungan yang dinyatakan dalam Kod Etika Perguruan di
negara ini menunjukkan perbezaan tertentu berbanding kod
etika di negara lain.
Kod Etika dalam bentuk dokumen, usaha untuk
menyemak semula kod ini dapat dilakukan.
Menerusi kod etika, guru dapat meningkatkan lagi imej
profesion perguruan secara hitam putih dan rasmi.
Etika kerja merupakan nilai-nilai yang penting dalam
sesebuah organisasi.
KOD ETIKA KEGURUAN MALAYSIA
Syed Ismail Syed Mustapa & Ahmad Subki Miskon. (2012). Asas Kepimpinan dan
Perkembangan Profesional. Selangor: Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.
Guru tidak seharusnya bertingkah laku menjatuhkan maruah
diri dan kehilangan amanah berhubung dengan kewangan.
Guru tidak harus menjatuhkan nama baik guru lain.
Dalam semua hubungan dan tugas, guru hendaklah
menjalankannya dengan jujur.
Akauntibiliti utama guru ialah terhadap muridnya. Kepentingan
murid mengatasi segala kepentingan lain seperti kepentingan
masyarakat, persatuan atau persendirian.
Guru haruslah menumpukan perhatian dan memberi
pengajaran kepada setiap muridnya tidak kira bangsa dan
agama atau kepercayaan.
Guru haruslah bertugas sebagai pengganti ibu bapa dalam
usaha membentuk tingkah laku murid ke arah matlamat yang
diterima oleh masyarakat.
Guru harus mendidik dan mengambil tindakan secara adil
terhadap semua murid tidak kira bangsa, warna kulit, jantina,
bahasa, agama, kepercayaan politik, tempat asal, keturunan,
daya intelek dan sebagainya.
Guru harus mengesan, menerima perbezaan individu dalam
kalangan muridnya dan membimbing mereka
memperkembangkan potensi mereka dari segi jasmani, intelak,
daya cipta dan rohani.
Guru harus menggunakan cara yang sah (berdasarkan
kecekapan) untuk tujuan kenaikan pangkat / utk mendapatkan
pekerjaan.
TANGGUNGJAWAB KEGURUAN
Tanggungjawab
terhadap pelajar
Tanggungjawab
terhadap ibu bapa
Tanggungjawab
terhadap masyarakat
& negara
Tanggungjawab
terhadap rakan
sejawat & profesion
keguruan
TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR
Lebih mengutamakan kebajikan &
keselamatan pelajar
Bersikap adil kepada terhadap
setiap orang pelajar
Membimbing seseorang pelajar
tanpa sebarang bayaran
Merahsiakan maklumat sulit
berkaitan pelajar
Memberikan contoh yang baik
kepada pelajar
Memelihara dan memperbaiki
kecekapan ikhtisas
TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA
Menghormati tanggungjawab utama ibu
bapa terhadap anak-anak mereka
Berusaha mewujudkan hubungan mesra
dan kerjasama yang erat
Maklumat yang disampaikan oleh ibu bapa
adalah sulit
Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan
anak-anak mereka
Mengelakkan diri daripada dipengaruhi oleh kedudukan
sosial & ekonomi ibu bapa pelajar
Mengelakkan diri daripada mengeluarkan kata-kata yang
boleh menjejaskan kepercayaan pelajar kepada ibu bapa
mereka
TANGGUNGJAWAB TERHADAP
MASYARAKAT & NEGARA
Guru mengelakkan
dari menyebarkan
sesuatu ajaran yang
boleh merosakkan
kepentingan murid,
masyarakat dan
negara.
Huraian: guru perlu beri
bimbingan dan ilmu supaya
murid dapat berfungsi
dalam masyarakat dengan
harmonis.
Guru menghormati
masyarakat tempat
di mana mereka
berkhidmat.
Huraian: Mengadakan
program tanpa menjemput
masyarakat setempat
seperti Hari Keluarga/ Maal
Hijrah.
Mengutamakan PPD/JPN
untuk menonjolkan diri di
peringkat jabatan
Mewujudkan
kerjasama melalui
PIBG
Huraian: PIBG hanya wujud
pada nama sahaja
sedangkan semua perkara
diuruskan oleh pihak
sekolah.
Contoh: Sambutan Hari
Guru
TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN
SEJAWAT & PROFESION KEGURUAN
Elakkan diri daripada membuat sebarang kenyataan yang
boleh mencemarkan nama baik seseorang guru di khalayak
ramai
Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh
menjejaskan kecekapan sebagai seorang guru
Berusaha menunaikan tanggungjawab dengan rajin dan
bersungguh-sungguh
Sentiasa membantu rakan sejawat terutamanya
bagi mereka yang baru dalam profesion
keguruan
Sentiasa mengawasi diri supaya tidak
mencemarkan nama baik profesion
keguruan
Menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru