Primer Concepto

Ferrater Mora (1994)Es toda serie de reglas por

medio de las cuales se consigue algo.
Nicols B.: La tcnica es el conocimiento adquirido
para producir un determinado producto.
Jorge Jimnez Arias: Representa el dominio operativo
que intervienen durante la manufactura de un
determinado producto. Se trata de operaciones
adquiridas por medio de un aprendizaje y
perfeccionadas sin cesar a lo largo de una amplia
practica (destreza, habilidad). En consecuencia las
tcnicas especficas corresponden a los diferentes
oficios.

Tcnica
Segundo Concepto
Adiestramiento

Juan Carlos Ayala (2004): Es la accin destinada a
desarrollar habilidades y destrezas en el trabajador,
con el propsito de incrementar la eficiencia en su
puesto de trabajo, preponderantemente fsico, desde
este punto de vista se imparte a colaboradores
operativos u obreros para el uso de mquinas y
equipos.
Reyes Ponce (2005): Entrenamiento de carcter
prctico que habilita para adquirir destreza para un
puesto concreto. Es necesario para todo tipo de
trabajos an suponiendo una capacitacin previa.

Participantes:
Enma Tolosa C.I : 18.996.239
Nohem Mena C.I: 20.045.504
Seccin: B
Facilitadora:
Escalona Mery
Anlisis de
Participante
Enma Tolosa
Nohem Mena
Anlisis de
Participante
Enma Tolosa
Se refiere al desarrollo de
habilidades de las personas para la ejecucin
de determinado cargo o trabajo. Es un
entrenamiento prctico a corto plazo, dirigido
al desarrollo de las aptitudes (habilidades y
destrezas)
Nohem Mena
El adiestramiento es ensear,
encaminar, instruir, y preparar al ser humano
para alcanzar mejores conocimientos,
habilidades y destrezas que les permite a la
organizacin mejorar la eficiencia de sus
empleados, elevar su calidad de vida y
productividad, as mismo se puede decir que
el adiestramiento consiste en mejorar las
aptitudes del personal.

Forma o manera de llegar a una
meta o lograr un resultado especfico. Abarca
mtodos, estrategias y procedimientos
concretos.
La tcnica es un conjunto de
procedimientos o mtodos para poder
conseguir un objetivo o resultado final.
Anlisis de
Participante
Tcnicas de Capacitacin, Adiestramiento y
Desarrollo de Recursos Humanos
Glosario de Trminos
Cuarto Concepto
Desarrollo
Tercer Concepto
Capacitacin
M. Laura Montes (2013): Es una actividad sistemtica,
planificada y permanente cuyo propsito es preparar,
desarrollar e integrar los recursos humanos al proceso
productivo, mediante la entrega de conocimientos,
desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para el
mejor desempeo de todos los trabajadores en sus
actuales cargos y adaptarlos a las exigencias
cambiantes del entorno.
Reyes Ponce (2005): Entrenamiento de tipo terico,
de amplitud mayor que el adiestramiento, y para
trabajos calificados, tcnicos y ejecutivos.
Chiavenato (2002): Es la educacin que tiene por
objetivo ampliar, desarrollar y perfeccionar al hombre
para su crecimiento personal en determinada carrera
en la empresa o para estimular su eficacia y
productividad a su cargo. Su objetivo es a largo plazo
para dar al hombre conocimientos que sobrepasan a
los exigidos en el cargo actual y lo preparan para
asumir funciones ms complejas o numerosas.
Anlisis de
Participante
Enma Tolosa
Nohem Mena

Su objetivo principal es
proporcionar conocimientos sistemticos
referidos o relacionados con el cargo o trabajo
que se ejecuta o desempea. Es un
entrenamiento terico, que se realiza a
mediano plazo, dirigido a mejorar las
actitudes de las personas respecto a su
trabajo.

Es la adquisicin de
conocimientos tcnicos, tericos y prcticos
que van a ayudar al desarrollo del individuo
en el desempeo de una actividad que
favorece y mejora el conocimiento tcnico
necesario para el mejor desempeo de las
actividades laborales.
Anlisis de
Participante
Enma Tolosa
Nohem Mena

Se refiere a la educacin que
recibe una persona para el crecimiento
profesional a fin de estimular la efectividad en
el cargo. Conlleva una idea de futuro, de
planificacin a largo plazo, ya que prepara
para desempear otros cargos o trabajos.

Es el crecimiento que tiene el ser
humano de acuerdo a lo aprendido durante
un periodo de tiempo obteniendo en el
conocimiento adquirido.